【實(shí)用】三年級(jí)的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽，我有好多話想對(duì)您說(shuō)。
媽媽，我一直覺(jué)的我很委屈。每當(dāng)我失望時(shí)，我得到的不是鼓勵(lì)，而是一頓罵；
每當(dāng)我成功時(shí)我得到的.不是表?yè)P(yáng)，而是鼓勵(lì)。這是為什么？
昨天，媽媽出門(mén)，讓我和姐姐在家里。媽媽一走，我們就在家里瘋玩電腦。
姐姐 一起勁的玩電腦，我在看電視。
過(guò)了一會(huì)，姐姐突然“啊”地一聲，把我嚇壞了。姐姐說(shuō)“：電腦被我玩壞了�！眿寢尰貋�(lái)，看見(jiàn)電腦壞了，就找我和姐姐， 我本要異想天開(kāi)的跟媽媽說(shuō)是 是姐姐弄壞的可是惡人先告狀，姐姐把我告上去，媽媽是一頓臭打，還說(shuō)“：我叫你玩，我叫你玩，現(xiàn)在你給我修好！”我不禁大哭，這不是我弄壞的，為什么要我 負(fù)責(zé)？
真么多的疑問(wèn)在我心里，誰(shuí)能為我解答？
“媽媽，您是否想過(guò)我的心，您只顧自己的心情，心晴不愉你就往我們身上推。媽媽我總被冤枉，可是您不理解。有時(shí)我心里很自卑：我自卑我長(zhǎng)得不漂亮，沒(méi)本事。因?yàn)槟愕囊活D罵和鼓勵(lì)讓我感到自卑。
媽媽您是否想過(guò)我的心？
您自卑的女兒
三年級(jí)的作文 篇2
小主人有一雙水汪汪的眼睛，可是小主人最近迷上了打電腦游戲，每天放學(xué)回家做作業(yè)把頭和本子貼在一起了，做完作業(yè)就打開(kāi)電腦，玩起了電腦游戲。不管媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次媽媽不在家，他竟玩到了晚上12點(diǎn)。
這樣過(guò)了幾星期，小主人覺(jué)得眼睛很不舒服，看東西也模模糊糊。這下可把小主人嚇壞了，小主人的媽媽連忙把她送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：這個(gè)孩子近視了。小主人才開(kāi)始后悔，為什么當(dāng)初不聽(tīng)媽媽的話呀。
自從戴上了眼鏡，眼睛的脾氣一下子暴躁極了，吃飯時(shí)熱氣想把眼鏡框披上了白色的`紗布，使眼睛 看不見(jiàn)了飯菜，竟和眼鏡吵起架來(lái)。就在這時(shí)，大腦爺爺出來(lái)講公道話了：其實(shí)你們都沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)是錯(cuò)在你們的小主人生上 。
三年級(jí)的作文 篇3
今天真熱�。∥液蛬寢屢宰羁斓乃俣然氐郊�，打開(kāi)空調(diào)，然后倒在沙發(fā)上，真舒服呀！我享受著空調(diào)吹送的陣陣涼風(fēng)，陷入了沉思。
我知道空調(diào)是吹出涼風(fēng)但排向室外的卻是陣陣熱浪，大量的使用空調(diào)會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)。南北極的冰川在融化，雨季的來(lái)臨會(huì)發(fā)生洪災(zāi)，最終還是傷害的人類自己。我也想到了我們生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種資源的浪費(fèi)，雖然在平常是小事，但人人都這樣的話，那就是很可怕的。我伸手關(guān)了空調(diào)，雖然沒(méi)有了涼爽，但我也為環(huán)保盡了一份力，我心里有了一絲絲涼意。人人環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保好少年。
三年級(jí)的作文 篇4
這一次四川汶川大地震，震級(jí)高達(dá)八級(jí)，那真是大得很。在這樣強(qiáng)大的地震面前許多英雄產(chǎn)生了，許多人的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了他人，真是可歌可泣！
我聽(tīng)說(shuō)在這次地震中有一名叫林浩的小男孩，他是一個(gè)英雄頑強(qiáng)的小男孩。他在地震時(shí)，拼命跑出教室因此獲救了。當(dāng)他知道自己脫險(xiǎn)以后，沒(méi)有只顧自己，而是返身回去救同學(xué)。在搶救同學(xué)脫離危險(xiǎn)的時(shí)候，不小心他的肩膀受了傷。可是，他仍舊沒(méi)有想到自己而是加快速度搶救那些被埋在廢墟里同學(xué)。他在又救出兩名同學(xué)以后，余震還在發(fā)生，再不撤離不但救不出同學(xué)，連自己也得壓進(jìn)去了。他才強(qiáng)忍悲痛，帶著從廢墟里救出來(lái)的同學(xué)轉(zhuǎn)移到安全的地方去了。后來(lái)，他對(duì)人們說(shuō)自己沒(méi)有能夠救出更多的同學(xué)而內(nèi)心深處感到不安。啊，多好的學(xué)生呀！你只想到別人，你人雖小，卻那么強(qiáng)大，在地震發(fā)生的`時(shí)候還能夠從容不迫地救出多人，真是了不起��！
還有一名大姐姐，她救出了好多位同學(xué)，但是事后她卻說(shuō)：“我后悔沒(méi)有能夠救出更多的同學(xué)！”有一位母親，手里抱著一名剛剛出生才幾個(gè)月的嬰兒。為了嬰兒的安全，為了給嬰兒的生命，為了讓嬰兒能夠活下去，她用自己最后的力量，用自己軟弱的身體頂住了沉重的水泥板，還用身上的手機(jī)給嬰兒發(fā)出了最后一條信息：媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。在一塊水泥板下，有幾個(gè)體力不支的兒童。搶救人員知道后馬上告訴他們不要亂動(dòng)不要浪費(fèi)體力，要保持清醒。那幾個(gè)兒童立刻按照搶救人員的命令，聚精會(huì)神地看起了書(shū)來(lái)了。搶救人員從縫隙中看到這一情景感動(dòng)極了，連那些從來(lái)都不知道哭的戰(zhàn)士也流下了熱淚。有一名大哥哥，他在廢墟里說(shuō)：“你們先去救別人吧！我能堅(jiān)持住！”搶救人員聽(tīng)到以后才放心了。他等到自己被搶救出來(lái)以后，還堅(jiān)決要求留在旁邊看搶救人員搶救自己的同學(xué)和老師。他要等大家被搶救出來(lái)以后才離開(kāi)。
我想這許多動(dòng)人的人和事，就是在這次地震中涌現(xiàn)出來(lái)好人好事，其中體現(xiàn)了多少動(dòng)人的愛(ài)心故事。我希望四川能夠早日從廢墟上面重新站立起來(lái)！
三年級(jí)的作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！惫磐駚�(lái)，歌頌?zāi)赣H的詩(shī)詞很多。今天是母親節(jié)，金筆作文的孫老師帶我們學(xué)做康乃馨，作為獻(xiàn)給媽媽的禮物。大家都開(kāi)心極了。
老師給我們準(zhǔn)備了皺紋紙、膠棒、剪刀等東西，伴隨著歌曲《母親》那深情的旋律，我的心中充滿無(wú)比的溫馨。老師首先讓我們用皺紋紙剪出一個(gè)二十厘米左右的圓，接著把剪好的圓對(duì)折，再對(duì)折，然后三等分。在頂部弧形的邊緣上剪出小鋸齒，越密越好，再沿著對(duì)折線三分之二處，將頂點(diǎn)剪掉，依次按順時(shí)針擰幾下，取開(kāi)，一片花瓣才算做好了，真是太不容易了。我用同樣的`方法做了六個(gè)這樣的花瓣，然后將花瓣穿在花桿的頂部，用膠水固定好，最后再粘上幾片葉子。一朵栩栩如生的康乃馨就做好了。雖然我覺(jué)得很累，但一想到媽媽平時(shí)那樣辛苦，都沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累，我覺(jué)得再累都值得。
中午放學(xué)回到家，我看到媽媽依然在家不停地干活，打掃衛(wèi)生，我的心里酸酸的，我趕緊拿起拖把說(shuō)：“媽媽，以后我來(lái)幫您干吧�！笨吹綃寢屇窃�(jīng)細(xì)嫩的手變得那么粗糙，我心里很難過(guò)。我拿出在金筆課堂上做的康乃馨，送給媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，祝您生日快樂(lè)！”媽媽的淚水慢慢滑落下來(lái)，她一把摟住我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你長(zhǎng)大了！”
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