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    三年級(jí)廣場(chǎng)作文

    時(shí)間:2023-06-27 18:15:15 三年級(jí)作文 我要投稿

    精選三年級(jí)廣場(chǎng)作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)廣場(chǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)廣場(chǎng)作文匯總六篇

    三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇1

      天一廣場(chǎng),座落在三江口畔。廣場(chǎng)呈“口”字形?谧中蔚纳厦嬉粰M是一個(gè)水池,里面有幾只噴泉,會(huì)噴出矮矮的水花。口字形的下面一橫是廣場(chǎng)的正大門(mén)?谧中蔚淖筮呉回Q向南直伸到一個(gè)亭子,亭子里面有一只黑色的大烏龜。囗字形的右邊一豎是廣場(chǎng)東面,有一個(gè)大平臺(tái)。只要通過(guò)一層又一層的棕色木頭臺(tái)階,就可以站在平臺(tái)上,居高臨下,看到美麗的風(fēng)景。平視遠(yuǎn)處,能見(jiàn)到隱約可見(jiàn)的天主教堂。讓游客眼中飽覽名勝古跡,仿佛置身在幻想的境界里。邊上有幾棵用石欄圍成的挺拔的大樹(shù)。每到夏天,它為人們擋住太陽(yáng),讓人們?cè)谙旅娉藳觥?/p>

      在場(chǎng)中央的北面有幾個(gè)用深藍(lán)色瓷磚做成的小噴泉池里,裝著許許多多的小噴泉,在不同的時(shí)間,它會(huì)噴出不同形式花紋的水。有時(shí),它會(huì)噴出一條條五顏六色的水式花樣,一不小心會(huì)飛濺到兩旁的小橋上;有時(shí),噴出來(lái)的水是矮矮的,花紋是卷卷的;還有的時(shí)候,噴出的水是一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)的圖形,真讓大家的'歡呼不斷!廣場(chǎng)中央寬闊的廣場(chǎng),地面用大理石砌成,下面埋了很多燈。等到晚上,那等會(huì)變化出各種顏色的光,時(shí)常引來(lái)大小朋友去追趕踩踏。

      在囗字形右邊一橫一豎的交點(diǎn),是廣場(chǎng)的綠化帶部分。綠化帶里種著許多高大挺拔的竹子,從遠(yuǎn)處看,是一片片綠油油的竹林。在竹子周圍,也有其它顏色的花朵在一旁點(diǎn)綴。瞧,一陣微風(fēng)吹過(guò),種著的迎春花、月季花和一些說(shuō)不出名字的花兒搖著腦袋,一簇簇挨的緊緊的,好像在說(shuō)著悄悄話。

      每當(dāng)節(jié)假日或傍晚,廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧極了。你也去逛逛吧!

    三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇2

      春天的廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),在春天的季節(jié)里,讓我們一同感受春日的美好,下面我們一起看看這篇《英雄廣場(chǎng)的春天》。

      “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!彪y怪宋代詩(shī)人朱熹會(huì)用“萬(wàn)紫千紅”來(lái)描繪春天,今天媽媽帶我去英雄廣場(chǎng),我就見(jiàn)識(shí)了那春天的多姿多彩。

      站在廣場(chǎng)對(duì)面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)廣場(chǎng)就是一片花的海洋。瞧,那一顆顆梨樹(shù),開(kāi)著雪白雪白的花。今天的東風(fēng)似乎有些調(diào)皮,把那一簇簇梨花吹得暈頭轉(zhuǎn)向。走到樹(shù)下,聞著梨花淡淡的清香,盡情欣賞著“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。突然,不知是誰(shuí)喊了一句:“嘿,那些矗立在草叢中的,亮粉色的,修剪成棉花糖一樣的樹(shù)上開(kāi)的是什么花啊?”我也很好奇,媽媽看出了我的疑惑,說(shuō):“這是桃花!蔽抑北寄莻(gè)方向,想看個(gè)仔細(xì)。哇,真的好美啊!那粉嫩粉嫩的花朵,有的已經(jīng)全開(kāi)了,淡黃色的花蕊像方隊(duì)中的學(xué)生,整齊地站成排;有的只開(kāi)了一半,像羞答答的小女孩;還有很多含苞待放的,那些花骨朵蜷縮在一起,不仔細(xì)看還以為是紅色的小果子呢。我禁不住用手輕輕地摸了一下,軟軟的,潤(rùn)潤(rùn)的'。我又嗅了嗅,啊,香香的,甜甜的。真想摘一朵帶回家去欣賞,這時(shí),媽媽仿佛看穿了我的心思,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,看可以,但是不能摘啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就讓這滿樹(shù)桃花在這春的撫摸下肆意開(kāi)放吧!

      “呼呼呼,沙沙沙,”聽(tīng),風(fēng)娃娃來(lái)了。它今天特別調(diào)皮,一會(huì)帶著樹(shù)枝跳舞,一會(huì)又幫我們梳理頭發(fā)。不過(guò),那如煙細(xì)柳在風(fēng)娃娃的吹動(dòng)下卻看著格外嫵媚動(dòng)人。楊樹(shù)的葉子已經(jīng)有拇指那么大了,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,那葉子為楊樹(shù)換上了一身新綠的衣裳。松樹(shù)倒是很鎮(zhèn)定,不管風(fēng)兒怎么逗它,它都穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒。我們蹦著、跳著,努力去夠松針,哇,好扎手啊,怪不得叫“針”呢。

      石頭做的甬道間已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小草,一小叢,一小叢的,隨著風(fēng)微微擺動(dòng),做著整齊劃一的動(dòng)作,像是一群做早操的學(xué)生。我蹲下來(lái),看見(jiàn)幾只可愛(ài)的螞蟻在草葉上爬來(lái)爬去,仿佛小草就是它們的游樂(lè)場(chǎng)。我心想:我們一定不要踩踏小草,不要破壞小螞蟻的游樂(lè)園哦。

      漸漸的,廣場(chǎng)上的人多了起來(lái),有欣賞美景的、有玩輪滑的、有跳舞的,還有很多孩子在放風(fēng)箏,今天是周日,他們和我一樣是悠閑的,這不就是高鼎詩(shī)中描述的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”嘛。

      “該回家了,爸爸來(lái)接我們了!甭(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚聲,我戀戀不舍地和這里的春天說(shuō)再見(jiàn)了。

    三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇3

      我們家鄉(xiāng)的鳳凰廣場(chǎng),是一道美麗的風(fēng)景之一。

      鳳凰廣場(chǎng)有各種各樣的健身器材,有太空漫步機(jī)、單杠……各種不同的健身器材給我們帶來(lái)了不同的`樂(lè)趣。往里看,是好幾個(gè)正方形的荷花池。夏天,荷花有粉紅的,有白的,美麗的荷花在池塘里發(fā)著淡淡地清香。音樂(lè)噴泉更奇妙。晚上,噴泉從口里出來(lái),跟著音樂(lè)高低舞動(dòng)。

      春天,廣場(chǎng)的柳樹(shù)抽出新枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小河也解凍了。

      夏天,樹(shù)木綠油油的,野花開(kāi)得歡歡喜喜,天空藍(lán)藍(lán)的,就像一塊巨大的藍(lán)寶石。

      秋天,果實(shí)累累,小朋友的腳,常被那香味勾住。小燕子開(kāi)始向南飛,小松鼠找松果當(dāng)糧食,青蛙正在挖洞,準(zhǔn)備大睡。

      冬天,雪花在天空中飛舞,孩子們?cè)诙蜒┤耍蜓┱,玩得可高興了!

      鳳凰廣場(chǎng)一年四季景色迷人。

    三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇4

      今天,媽媽帶我到名人廣場(chǎng)里的青少年宮去學(xué)金筆作文。一來(lái)到名人廣場(chǎng)就看到高大的樹(shù)和像解放軍士兵一樣的路燈在廣場(chǎng)上放哨。廣場(chǎng)里鮮艷的野花向我們招手,小草向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。廣場(chǎng)的左邊有座雕像,上面刻著名人故事;在雕像的后面有個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池,水池里的小蝌蚪在歡快地嬉戲著,他們有時(shí)會(huì)調(diào)皮地抬起頭來(lái),好像在跟我們打招呼呢!

      廣場(chǎng)上人們?cè)谧龈鞣N運(yùn)動(dòng);有的在騎自行車,有的在跑步,還有點(diǎn)在溜冰……廣場(chǎng)后面有個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),里面有許多娛樂(lè)設(shè)施:有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、還有我最喜歡的彈床呢!在兒童游樂(lè)場(chǎng)旁邊還有個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)里有些小石凳,都是給人們休息或乘涼坐的。周圍還有些啦啦隊(duì),不時(shí)傳來(lái)他們喝彩的聲音。廣場(chǎng)內(nèi)還有一棟教學(xué)樓,我就在那里學(xué)習(xí)金筆作文的`,我記得我小時(shí)候還進(jìn)去玩過(guò)呢!

      這就是美麗的名人廣場(chǎng),一個(gè)令人流連忘返的休閑、娛樂(lè)的好去處,歡迎大家來(lái)游玩,讓大家也來(lái)做一回“名人”吧!

    三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇5

      我家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)可有趣了。那里的音樂(lè)噴泉噴出的水柱高低不同,高的有樓房這么高,矮的有凳子這么矮。音樂(lè)噴泉不光高低不同,樣子也不同。有的像綻開(kāi)的花朵,有的像一個(gè)大蘑菇,還有的像一株株粗壯的竹子。噴泉的顏色也會(huì)變。一會(huì)兒紅一會(huì)兒黃,一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒紫……彩色變得數(shù)不清,真像一個(gè)個(gè)會(huì)變化顏色的`燈柱。噴泉的旁邊有許多小草,嫩嫩的,綠綠的,像一片綠色的海洋。里面躺著幾塊石頭,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪”。草坪里不光有草還有樹(shù)。柳樹(shù)像一個(gè)害羞的姑娘站在草地里。風(fēng)一吹,柳枝隨風(fēng)舞蹈,真漂亮。〔萜号赃呥有一條小溪,清澈見(jiàn)底。小溪里有活潑的小魚(yú),小魚(yú)們聽(tīng)到噴泉的音樂(lè)有時(shí)還會(huì)從小溪里跳起來(lái)。你們看多么有趣。小溪上有兩座白色的小橋。小橋上面的花紋可漂亮了,刻著花鳥(niǎo)、圓球等花紋。

      這就是我家鄉(xiāng)可愛(ài)的文化廣場(chǎng),一個(gè)不一樣的文化廣場(chǎng)。

    三年級(jí)廣場(chǎng)作文 篇6

      今天的作文課,老師帶我們?nèi)ヌ焯熨?gòu)物廣場(chǎng),天天購(gòu)物廣場(chǎng)位于縣城的中心地帶。

      來(lái)到大門(mén),看見(jiàn)灰黑色的墻壁上有“天天購(gòu)物”這四個(gè)紅色的大字。穿過(guò)廣場(chǎng)的停車場(chǎng)就到了超市門(mén)口。

      首先來(lái)到牛奶專柜,有各式各樣的牛奶整齊地?cái)[放著,有旺仔牛奶,QQ牛奶,還有妙妙牛奶。我最喜歡旺仔牛奶,因?yàn)樗呐D涛逗芟恪?/p>

      接著走到了零食樂(lè)園,這是我最喜歡來(lái)的地方。有我最喜歡的巧克力豆,各種開(kāi)關(guān)的餅干;黃得發(fā)亮的菠蘿粒,這也是我最喜歡吃的零食之一。

      糖果屋有色彩艷麗、嫩滑可口的`果凍,有蘋(píng)果味、桔子味和西瓜味,饞得我口水直流。

      最后來(lái)到面包屋,看見(jiàn)了三角形的三明治,黃燦燦的蛋糕,香噴噴的肉松面包......

      天天購(gòu)物廣場(chǎng)真是一個(gè)購(gòu)物天堂啊!

      點(diǎn)評(píng):

      按照“逛”的順序記錄了所見(jiàn)到的一些商品,條理是很清楚的,但這的確只是一個(gè)簡(jiǎn)單記錄,具體的收獲,是孩子在這個(gè)觀察記錄的過(guò)程中對(duì)一些具體的商品加深了印象,并初步感知了一些具體特點(diǎn),我覺(jué)得這個(gè)收獲也是不錯(cuò)的。

      這是說(shuō)明文的寫(xiě)法。作為基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)點(diǎn)條理意識(shí),無(wú)可厚非。

      但這種寫(xiě)法最大的遺憾是,對(duì)與孩子提高作文能力中最重要的語(yǔ)言表現(xiàn)力、思考分析能力、想象力、創(chuàng)造力并沒(méi)有具體幫助。如果在逛的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子去刻意描繪一下自己的心情和心里的想法,不單可以寫(xiě)得更有趣些,也可以將一個(gè)辛辛苦苦組織的活動(dòng)創(chuàng)造更大的學(xué)習(xí)價(jià)值,應(yīng)該更好一些。

      孩子這樣寫(xiě)作文,最容易導(dǎo)致的一個(gè)后果是,寫(xiě)過(guò)的會(huì)寫(xiě),親身經(jīng)歷過(guò)的會(huì)寫(xiě),一旦題目有點(diǎn)變化,就傻了。應(yīng)該時(shí)刻注意避免這樣的發(fā)展,多調(diào)動(dòng)孩子的真情實(shí)感和大膽想象。

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