三年級云的作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級云的作文6篇,歡迎大家分享。
三年級云的作文 篇1
又一個陽光明媚的早晨,我打開窗戶,陽光立刻涌進屋子里。
我抬頭凝視著天空。天空中飄著幾朵白云,它們慢慢地在空中散步,悠閑自在、無拘無束。一陣風吹過來,它們在空中飛舞,風停了云變了,剎那間一朵白云變成一匹白色的駿馬,那駿馬像是在空中奔跑,看那奔跑的樣子真的很神氣!有的白云像一只頑皮的小狗在啃骨頭,一陣風吹散了小狗的耳朵,慢慢地變成了一只小山羊,小山羊一會兒像是在吃草,一會兒像在抬頭張望,它們的樣子真是瞬間萬變。
到了傍晚,在太陽光的照射下,一朵朵白云被陽光染成一片通紅,仿佛染紅了整個天空。這時的白云是一塊一塊的`,像一塊塊紅色的小蛋糕,看著這一塊塊小蛋糕就讓人口水直流。
天上的白云真是變化多端呀!
三年級云的作文 篇2
傍晚的西邊出現(xiàn)了千奇百怪的云彩。那些漂浮在天空中的云彩,就像是一個個仙女在跳舞;那些飄蕩在空中的云彩又像是一只只五彩繽紛的小鳥在飛翔;那些飄飄悠悠的.云彩還像是五顏六色的霓虹燈。
傍晚西邊的天空出現(xiàn)了千變?nèi)f化的云彩。眼前的云彩剛剛還是一只自由自在的小鳥,轉(zhuǎn)眼間就變成了高大雄偉的天橋;明明是一頭五顏六色的大象,還沒等你完全看清楚它又變成一只可愛的小熊。
我真希望像仙女一樣美麗的傍晚天天出現(xiàn)在我的眼前。
三年級云的作文 篇3
明月、繁星……是美麗的。曾有多少位作家、詩人用最美的語言來描述它們,可我卻被那變化莫測的白云深深吸引。
當?shù)谝豢|曙光從東方冉冉升起時,是你在太陽公公的照射下,身著紅色的禮服把整個大地變的紅彤彤的。浩瀚的宇宙中是否也有你神采奕奕的身影?我想宇宙中的白云一定是五光十色,變化無常的。
美麗的白云!你為什么能在天空中飄來飄去,你從來不休息,但你仍保持著你那動人的樣子。當三月到來時,你用力擰出身體里的汗水,滋潤了大地,是你把自己的無私奉獻給了剛剛探出頭的小草。你和小伙伴們手拉手聚在一起時,一瞬間烏云密布,大雨傾盆。是你們齊心協(xié)力調(diào)配著江、河、湖、海的水位,你們?yōu)槿祟惖纳孀鲋薮蟮呢暙I。
美麗的白云!你的生活一定是多姿多彩的,你們的樂園一定是仙境一般的,我好想在那里游玩,我更想坐坐空中的蕩秋千,讓人間的煩惱蕩然無存。
美麗的白云!你總是在湛藍的天空中變化多端,或濃或淡、或聚或散。有時白云象一只小兔,在天空的.樂園里快樂奔跑;一會兒變成一群氣勢奔騰的駿馬;一會兒又變成翩翩起舞的蝴蝶,姿態(tài)萬千。我要是能這般神通廣大,我就變成一支馬良神筆,幫助所有有困難的人,讓他們都能過上幸福的生活。
早晨,你變成一位神采奕奕的朝霞姐姐,告訴人們新的一天的開始了。到了傍晚,你變成了一位讓人留戀的晚霞阿姨,告訴人們明天又是一個艷陽天。美麗的白云啊!我贊美你,只因你默默無聞的精神;美麗的白云!我欣賞你,只因你千變?nèi)f化的神采。
白云,我想對你說……
三年級云的作文 篇4
寶劍只有經(jīng)過磨礪,才更加鋒利;梅花只有經(jīng)過嚴冬,才更加芳香;天空也正是這樣,只有經(jīng)過風雨的沖刷,才會出現(xiàn)天邊的彩虹,正因為這樣,我才喜歡天邊的彩虹。
陰郁的下午,天空下著沉悶的雨,正如同我當時的心情,憂郁、孤獨、無助、彷徨,更覺得煩悶。我為了備考,已經(jīng)整整在桌前學習了一下午,我不禁疑惑“我這么努力為了什么?”我不得不用頻繁拿東西來消磨時間。母親看出了我的心思,她說:“琳琳,先別寫了,過來,我給你講個故事!蔽耶斎粯芬庵。
“從前有這樣一個人,他從小口吃,但他有一個執(zhí)著的夢想:他想要成為一個偉大的演說家,他為了克服口吃,每天含小石子練習說話。嘴巴磨破了,他也不服輸,舌頭磨破了,他依然繼續(xù)。日復一日,最終他成功了。這個故事你聽過吧!
“當然,這是我耳熟能詳?shù)墓适。?/p>
“那好,我就說一個你不熟悉的故事。李陽你知道吧,他的英語比大多數(shù)英國人都說得好,要知道英語并非他的母語,他說得如此好的.原因只有一個,他擁有不輸于任何人的刻苦。可你呢?”
我聽出來媽媽的意思,羞愧地面紅耳赤。媽媽語重心長地說:“我不是要批評你,只是提醒你,你忘了自己的座右銘了嗎?”“當然沒有忘‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’”!澳悻F(xiàn)在懂了嗎?”我恍然大悟。
坐回桌前,靜心備考。窗外雨停了,云散了,露出美麗的彩虹,我驚于彩虹的美麗,也更加體會了那句座右銘的真諦。
我喜愛彩虹,不單單只是因其美麗,更因其給我啟迪。愿風雨與彩虹與我同在!
三年級云的作文 篇5
盛夏的一天,驕陽似火,調(diào)皮的云寶寶在空中玩耍。
玩著,玩著,云寶寶來到大海的上空。他被碧波的大海吸引住了:他一會兒忙著將海底的“珊瑚”搬到空中;一會兒又忙著將海中的“海草”運到空中。他真是忙得不亦樂乎。
玩著,玩著,云寶寶來到大地的上空。他被廣袤的陸地吸引住了:他一會兒模仿起高高低低的山,一會兒又學著變成各種各樣動物,學完了老虎,又學獅子,學了松鼠,又學駿馬。他學得好開心啊!
玩著,玩著,云寶寶看到太陽公公來了,他怕太陽公公批評他,就和太陽公公玩起了捉迷藏,東躲西藏的,玩得真叫爽!太陽公公不高興了,他要教訓一下云孩子。太陽公公發(fā)出了陣陣熱氣,將調(diào)皮的`云寶寶蒸得大汗淋漓,流下來的汗都變成了雨水,不一會兒,就成了傾盆大雨,澆向大地。
這雨給花花草草澆了次水;這雨給大樹洗了個澡;這雨給人們帶來了涼爽;這雨讓口干舌燥的大地媽媽喝足了水。
云寶寶雖調(diào)皮,但給夏天的大自然帶來了幫助。
三年級云的作文 篇6
神奇的火燒云上來了。
從天邊走來了二位即可愛又美麗的小姑娘。他們穿著美麗的晚禮服,頭上戴著美麗的王冠,脖子上戴著由花朵、細葉和珍珠做成的項鏈。好像是要去參加舞會呢!過了一會兒,她們走進了一座美麗的宮殿。有許多英俊的王子邀請這二位美麗的小姑娘跳舞。漸漸地,小姑娘和王子變得模糊了,宮殿也變得模糊了。
過了一會兒,走來了一只可愛的小狗。小狗身上的毛色是黑白相間的.,毛茸茸的。眼珠在打轉(zhuǎn),好像在想玩什么游戲好呢?小狗忽然做起了優(yōu)美的動作,像在跳水。又過了一會兒,小狗也不見了。
接著有來了一只調(diào)皮可愛的小貓。跟我家的小貓一模一樣,同樣是黑色,同樣有圓溜溜的小眼睛,同樣有小小的鼻子和靈巧的身子。小貓咪手上拿著一個毛線團在玩,一不小心被毛線絆倒了,接著又被線纏住了,好不容易掙脫了出來,看見了一張潔白的紙,小貓咪在紙上踩印了幾朵小梅花。就趴在紙邊上欣賞這自己優(yōu)秀的作品。一轉(zhuǎn)眼他們都不見了,再也找不到了。
火燒云又下去了。
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