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【精華】三年級花的作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級花的作文7篇,歡迎大家分享。
三年級花的作文 篇1
這是一朵神奇的玫瑰花,永遠(yuǎn)不會褪色,也不會凋謝,它是我用自己的一雙巧手做出來的飽含著我汗水的玫瑰花。
開始做了,首先輕輕地拿起橡皮泥盒子,用力打開蓋子,拿出來一塊我最喜愛的粉色彩泥。把它分成大小不等的十幾個小塊兒,再用手掌輕輕地揉成小圓球球,然后用力把各個小圓球壓成一個個薄薄的圓片片,這些圓片片就像是一個個迷你的'粉紅色的燒餅,這些小燒餅就是玫瑰花的花瓣,要按從小到大的順序一層一層將花瓣黏在一起,這就做成了一個整體,這個整體就變成一朵美麗的玫瑰花了?墒俏覅s想把它變得更加完美一些,于是我又取出一點淡綠色的彩泥,把它輕輕地搓成枝條,又用嫩綠色的彩泥做了兩片葉子,把它們粘在玫瑰花的最下端,粉紅色的玫瑰花在綠葉的襯托下變得更漂亮了。
看著這美麗的玫瑰花,我心里開心極了,因為它不僅是不會褪色也不會凋謝的玫瑰花,更是我親手制作的精品。
三年級花的作文 篇2
梅花是中國最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說梅花圖是不能夠隨便玷污的,因為梅花是我們祖國的名花,也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,他是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。
多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時,便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的'心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪,我也要做一個有梅花秉性的人!
三年級花的作文 篇3
我的我的媽媽是一個不喜歡養(yǎng)小動物,卻愛澆花種草的人。
這天下午,我的媽媽在上班之前交跟了我一個特別的任務(wù):澆花!我鄭重的'向我的媽媽保證道:女士!我一定會圓滿完成任務(wù)的!我的媽媽朝我笑了笑,就上班去了。
然后,我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個洗臉盆和一個水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水,就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。
呀!剛進了房門口,盆里的水就灑出了一點。接著又灑了一點,哎呀!真是兇多吉少!看來我要小心一點了。到了陽臺,我把水盆慢慢地放在了陽臺上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒進了花盆里。一盆花澆完了,兩盆花澆完了,該澆最后一盆吊蘭花的時候,水珠竟然從長長的葉子上滑了下來!哈哈!真有趣!
三年級花的作文 篇4
又是一年秋天來了,桂花又香滿校園。
每天早晨,我們做操時,總有一股幽香伴隨著我們一起做操,啊!是桂花,是桂花那獨一無二的幽香!
也許是桂花的香味太有魅力,以致于許多一年級的小女生一下課就帶著小盒子,去拾桂花樹下的“殘花”,放進盒子里,希望能給自己帶來一份沁人心脾的清香。
偶然路過桂花樹。我便拾起一朵讓人芳香,仔細(xì)的`一看原來是一個小小的桂花。我們要保護桂花,讓桂花開的更旺盛、更香、更美麗!
我愛那桂花,愛她的芳香、愛她的陣陣清香!
三年級花的作文 篇5
在我們身邊有著許許多多的花種。有欣然怒放的菊花,有幽香襲人的蘭花,有亭亭玉立的荷花,有姹紫嫣紅的桃花。但我卻獨愛那默默無聞的長壽花。
當(dāng)媽媽第一次將長壽花捧到我面前的時候它還是一盆不起眼的綠植。它綠油油的葉片肉肉的、厚厚的一層又一層,好像在疊羅漢。媽媽笑著告訴我:“它具有頑強的生命力,別看它現(xiàn)在丑,開起花來可漂亮了。而且這花的花期長久,因此得名長壽花!
于是我天天蹲守在它左右期待它早日開花?墒,它像不肯鉆出被窩的孩子一點也沒有誠意。幾個月過去了正當(dāng)我等得望眼欲穿的時候,在綠葉的掩護之中,突然有幾顆米粒般的花蕊兒藏在了綠海之中。它小小的,平凡得不足為奇,我似乎都在懷疑它怎么能挨過接下來的寒冬呢?
幾天后,長壽花開了。它微微顫抖,裙擺似的`花托攏不住粉玉般的花苞,漸漸裂了開來,嬌嫩的花輕輕探了出來,一片又一片疊得十分有序,像婀娜多姿的少女一般。漸漸地一朵又一朵的花擁簇著、推擠著,像是在追趕著冬天的腳步。它們手拉手悄悄組成了一個大花團,沒有醉人的芳香,沒有嬌艷的色彩,卻楚楚動人。我不禁喜歡上了這平凡的長壽花,整個冬天它給我我們春天般的色彩,它不與群芳爭艷,它默默地綻放著自己的生命一年又一年。
我愛平淡無奇的長壽花。
三年級花的作文 篇6
外婆家的后山以前是一塊塊荒地,現(xiàn)在變成了美麗的大花園。后山種了很多很多美麗的花朵。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹花蓮;秋天有菊花、一串紅;冬天臘梅花、水仙花。
我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由那就是“水仙花有著頑強的生命力!
水仙花素有“凌波仙子”的美稱,它那動人的身姿使人一見傾心。
一月,水仙花開了!花中嵌著一種黃金般的.花蕊,散發(fā)出陣陣淡淡的幽香。一陣風(fēng)拂過,水仙花搖晃著腦袋,擺動著它們?nèi)崦赖纳碥|,似乎穿著水晶衣裳在水晶石上翩翩起舞。冬天,很多花兒已經(jīng)頂不住嚴(yán)寒的摧殘。而水仙花卻毫不畏懼,梁室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時候,它們還是那么的精神抖擻。
我愛水仙花!愛它的美麗芬芳。
三年級花的作文 篇7
陽臺是一個百花園。牡丹嬌艷欲滴,百合天香純潔,文竹蓊蓊郁郁,紫羅蘭奇麗夢幻。還有一盆淡雅的茉莉靜靜的開著。薇兒最喜歡的就是這盆茉莉,安靜、沁人心脾的那種雅致的香氣最讓薇兒著迷。薇兒是一個有著水靈靈的大眼睛,細(xì)長的卷發(fā)辮子的女孩。嘴角總是掛著淺笑的她文文靜靜,性格像水一樣柔和,情懷像詩一樣細(xì)膩,喜愛茉莉的羞澀,迷人的清香。所以,在她的書房、臥室,都布滿了茉莉,彌漫著茉莉的香氣。
薇兒今年上初三,臨進中考,薇兒的心很平靜,雖然她平時從不像一些同學(xué)那樣挑燈夜戰(zhàn),補習(xí)班成堆,可依舊名列前茅。中考的日子還有幾天,薇兒為了讓自己放松心情,到郊區(qū)游了一日。馬路邊、田野里四處可見盛開的野菊,薇兒的胸前別著幾朵白嫩嫩的茉莉,香氣讓薇兒陶醉,襯上淡紫色的格子襯衣和乳白的長裙,一切都純潔到冰雪。薇兒長舒了一口氣,遠(yuǎn)處升起了炊煙,絲絲縷縷,薇兒忽然想到了家鄉(xiāng)。
中考終于來到了,薇兒憑著她的學(xué)識,考上了一所重點高中,堪稱全市第一的頂級高中。薇兒高興極了,暑假里,她回了趟老家。田野里,一片金色的浪潮,薇兒靠在一棵大樹下,靜享這美好的一刻,雖然沒有茉莉,但田野風(fēng)光依舊使她著迷。她半瞇著眼,舒服的休息著。輕輕腳步聲,一個女孩羞澀的聲音:“你愿意和我一起去采菊嗎?”薇兒一驚,打量著眼著的女孩:炯炯有神的.眼睛,彎彎的柳葉眉,兩條用絲帶系著的麻花辮搭在肩上,印花的短褂,青色馬褲,發(fā)舊的涼鞋。薇兒抿著嘴輕輕一笑,欣然答應(yīng)了。
女孩告訴薇兒,自己叫曉桐,也是剛剛考上縣城里不錯的高中,曉桐就住在鄰村,圓圓的臉上總是漾著快樂的微笑,時而文靜,時而活潑。兩個女孩志趣相投,邊走邊說,銀鈴般的笑聲回蕩在原野上空。曉桐引著薇兒上了后山,從小生長在大城市里的薇兒,對這里的一切都很陌生!坝酢睍酝┐艘豢跉猓白滦獣䞍喊!”薇兒的目光里充滿了新奇,后山上到處是野菊花,開得正盛,黃絨絨的小花蕊,金色細(xì)長的瓣,樸實的美,美的自然,美的淳樸。野菊的香氣有種泥土的味道,還有點甜,淡淡的苦澀,讓薇兒神清氣爽,田野的氣息撲上心頭,薇兒感到心里前所未有的輕松,田園風(fēng)光,湛藍天空,一大片野菊花,薇兒沉醉的看著。這功夫,曉桐已采了一大籃野菊,晶瑩的汗珠淌了下來,她隨意的抹了下,“瞧!”薇兒方才如夢初醒,微笑著問曉桐:“你采這么多干什么呢?”曉桐的臉上顯出兩個迷人的酒窩,“嘿嘿,不告訴你!”兩個女孩坐在草地上,靜靜的望著遠(yuǎn)方。曉桐在高興有了一個新朋友,薇兒在興奮有了一種新體會。
回到家,薇兒把一簇簇野菊擺得滿屋都是,惹得外婆慎怪道:“這丫頭,弄這么多野花干嘛!”而薇兒只顧沉浸在清新的野菊味中。
兩天以后,兩個女孩相見了,曉桐的懷里抱著一個做工精細(xì)還繡有菊花的枕頭,“喏,給你的!我做的菊花枕頭!”薇兒驚詫地接過來,聞一聞,真的是曬干的菊花,!,薇兒激動的不知說什么好。曉桐依舊微笑著擺弄著一枝野菊。
很快,薇兒要回去了。她依依不舍的告別了曉桐,答應(yīng)一定會保持聯(lián)系。這就樣,曉桐捧著一束野菊目送著薇兒遠(yuǎn)去。
新的學(xué)期開始了。薇兒充滿信心,她相信,有了菊的鼓勵,她一定能更棒?赊眱旱膲艉芸炱茰缌。她發(fā)現(xiàn)事情不像她想象的那么簡單。這是一所拔尖的學(xué)校,高手云集。她似乎永遠(yuǎn)沖不破她們的“禁錮”。薇兒很快滑到了中等生的行列中,心情一天比一天灰暗。受慣了老師表揚的薇兒承受不了這個打擊。有時,莫名其妙的淚水會奪眶而出,薇兒甚至很少再給曉桐寫信,她不知道曾經(jīng)那個自信的自己為何會如此脆弱。敏感的曉桐察覺到了薇兒的變化,無意有意的會在信中安慰、鼓勵薇兒,薇兒卻始終像斷線的風(fēng)箏,手足無措,以至于只剩下空洞的嘆息。
高二那年暑假,薇兒迷茫的回到家鄉(xiāng),獨自來到了后山,野菊依舊,薇兒的心中寂寞無比。直到曉桐靜靜的坐在她身邊。薇兒沒有驚詫,低聲的哭泣著,只有曉桐能理解她。曉桐沒有告訴她自己的成績,她不想讓薇兒受打擊了。
一晃,高中生活要結(jié)束了。這也許是最緊張的時刻——高考。薇兒不知道自己是怎么晃過這三年的,上了考場,她深知最后的結(jié)果。
薇兒迷茫的站在岔路口,她可以復(fù)讀,也可以從此自立。薇兒依舊茫然的回到家鄉(xiāng)。似乎此刻,野菊也不能理清她的思緒,薇兒無論如何也不能相信,曾經(jīng)那個自信的女孩,竟這么容易失去方向。如今已被推出了夢想的軌道,站在了第一個殘酷的岔道口。曉桐順利考上了一所名牌大學(xué),她不興奮,她沒有忘記水深火熱中的薇兒。
“薇兒,這本詩集送給你!睍酝┍M量歡笑著說,“嗯”,薇兒淡淡地應(yīng)了一聲。時光飛轉(zhuǎn),曉桐走進了大學(xué)校園,薇兒呢?還在決擇嗎?
兩年轉(zhuǎn)瞬即逝。
兩年中,薇兒很少與曉桐聯(lián)系了。她不愿打擾曉桐的美好生活。現(xiàn)在的薇兒,是一家公司的小職員,整天忙忙碌碌,拿著中等工資,她也不想太多,就這樣吧!
一次收拾房間,薇兒翻出了一本落滿灰塵的書,名為《開在六月的野菊花》,她小心的擦掉灰,讀了起來,文風(fēng)好熟悉,對了!是曉桐的文風(fēng)!這時從書中掉出來幾頁信紙,薇兒激動的讀起來。
“親愛的薇兒:
我是曉桐。我理解你此時的心情。別灰心!一定要陽光起來!你忘記那片野菊了嗎?處在大山之中,它們是為誰開,又為誰落?誰也不為,為了自己的生命。我們是為自己活的,這并不是說不奉獻,而是在思想上不要隨俗?疾豢即髮W(xué)又如何?追逐自己的夢想才是最重要的。野菊比不上牡丹,比不上百合,它太尋常了,野菊沒有為此傷心,反而讓很多人由心底敬佩它。為什么?是因為它的氣質(zhì),它的風(fēng)度。無論起跑線在哪,無論對手是誰,只要向野菊那樣,把自己的能力發(fā)揮到極限……豁達一點,薇兒,細(xì)細(xì)想想生命的意義吧……”曉桐的信很長,晶瑩的淚珠從薇兒臉上滑落。
薇兒抑制不住內(nèi)心的激動,撥通了曉桐那塵封許久的號碼,是曉桐!“薇兒,是你嗎?”“是的,是我”薇兒的聲音顫抖起來,這聲音喚起了她的希望。
夏季,薇兒翻出那條許久未穿的綠色印有野菊的長裙,回到了后山。野菊像當(dāng)年那樣旺盛,在風(fēng)中美麗的搖曳。幾年過去了,兩個女孩歷經(jīng)了許多,成長了許多,漫山的野菊就像她生活的指南針,永遠(yuǎn)不變。
薇兒很久沒有這么開心的笑過,她辭掉了現(xiàn)在的工作,無論前程怎樣,都會像野菊一樣,追逐理想,讓自己的生命之花永遠(yuǎn)開在金色的六月。
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