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【精品】小學(xué)三年級的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
一天，我正在寫作業(yè)，媽媽那給我一只削好的蘋果。我說：“媽媽，我寫完作業(yè)再吃，您把蘋果放一邊吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它長腳就好了�！眿寢屪匝宰哉Z地說。蘋果長腳？我突然想起媽媽平時(shí)常用牙簽插住蘋果塊給我吃，我立刻說：“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽，它不就長腳了嗎？”“對呀，你真會動腦筋！”媽媽笑著說。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽，放在了桌子上。呀，三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，真是太有趣了！
名師點(diǎn)評：小作者這篇作文寫得非常有趣，首先作文的題目非常獨(dú)特，容易抓住讀者的注意力，吸引讀者的好奇心，讓人很想知道蘋果為什么會有三只腳。其次，作文的選材新穎獨(dú)到，讓讀者看到了蘋果“長腳”的經(jīng)過。作文的'語言通順流暢，小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。
小學(xué)三年級的作文 篇2
秋天到了，果子熟了。星期五，我們?nèi)嗳ヌO果園摘蘋果。一路上，我們有說有笑唱著歌，不知不覺地就來到了蘋果園。
一進(jìn)果園，��！
一股濃濃的果香就撲鼻而來，一棵棵蘋果樹就像一把把大傘，上面掛著數(shù)不清的紅燈籠，同學(xué)們開心極了，大家摸摸這個(gè)，聞聞那個(gè)，有的蘋果躲在葉子后面就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的三倆個(gè)聚在一起，就像一對對雙胞胎。同學(xué)們有的.摘蘋果，有的撿楓葉、銀杏葉做標(biāo)本，還有的捉蛐蛐……大家開心極了！
這時(shí)，回家的時(shí)間到了，同學(xué)們收拾好自己摘的蘋果、撿的葉子，朝果園看了又看，很不情愿地排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，依依不舍地離開了果園。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我家有一只小花狗，它是我過生日時(shí)爸爸送我的生日禮物。它渾身毛茸茸的，所以我給它取名叫“茸茸”。
茸茸有一對尖尖的耳朵特別靈敏，一對水汪汪的眼睛像兩潭清水，一個(gè)拱形的小鼻子下面是一張小小的嘴。它的`四肢短短的，爪子線面有一個(gè)粉紅色的肉墊，走起路來一點(diǎn)聲音都沒有。
它每天早上差不多6點(diǎn)多就懶洋洋的睜開了眼睛，晚上7點(diǎn)左右就睡覺了特別有規(guī)律。茸茸特別愿意吃火腿腸，只要它看見我手里拿著火腿腸就會跑到我的腳底下不停地給我作揖討好我。
茸茸也特別淘氣。一天，我?guī)湍棠檀蛎聲r(shí)茸茸走過來，它用爪子碰了碰線團(tuán)沒想到線團(tuán)就跑了。這回茸茸可找到了玩具玩的不可開交。茸茸到是高興了可把我愁壞了，線團(tuán)變成了一堆亂麻。我過去把線團(tuán)拿走茸茸卻咬住不放，我一松手茸茸重重的摔在地上樣子可愛極了。
這就是我家既可愛又淘氣的小狗，我要永遠(yuǎn)和它在一起。