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三年級(jí)游泳的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)游泳的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)游泳的作文 篇1
這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了蛙泳。
第一節(jié)課,老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后,我們做熱身運(yùn)動(dòng),做完后,老師給我們每人一個(gè)背漂,最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后,就開(kāi)始教我們?cè)谒峦屡菖荨=又,老師又教?huì)了我們?cè)鯓臃鲋,整個(gè)身體漂浮在水面上,同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的基本動(dòng)作,老師看我們誰(shuí)做得好,誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課,我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課,我把前面學(xué)的`動(dòng)作都練熟練了,開(kāi)始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課,我一直鞏固老師教的動(dòng)作,盡量讓動(dòng)作做得漂亮些,然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游,以增強(qiáng)我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課,我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活, 讓身體得到了鍛煉,有時(shí)真的很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事,當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候,感覺(jué)自己就像是條魚(yú),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由徜徉。
三年級(jí)游泳的作文 篇2
今年暑假,天氣特別熱。看到許多小朋友和爸爸媽媽一起去游泳,特羨慕他們,因?yàn)槲疫是“旱鴨子”,外公于是決定來(lái)教我學(xué)游泳。
外公先讓我學(xué)潛水。我戴好鼻夾、游泳鏡,抓著游泳池的邊沿,深吸一口氣,潛入水下。剛開(kāi)始我只能潛短短的幾秒鐘,可是外公告訴我,至少要潛十秒,所以我就開(kāi)始練潛水。三秒,七秒,十秒…漸漸地,我終于可以潛十幾秒了,甚至可以潛二十秒了。會(huì)潛水了,就要開(kāi)始學(xué)游泳了。外公先讓我潛下去讓身子浮起來(lái),哇!我一潛下去,身體放松,身子竟然一下子浮起來(lái)了。我想如果我一直閉著眼睛游的話(huà),不是要撞到游泳池的.邊沿嗎?哦!我不是戴著游泳鏡嗎?應(yīng)該可以睜開(kāi)眼的吧。我慢慢地睜開(kāi)眼,“哇”,我能看清楚水下的情景耶!接下去外公又教我手和腳的動(dòng)作:先把兩只腳縮起來(lái),腿分開(kāi),接著把腿蹬出去。手的動(dòng)作是:先把手臂往前并攏伸直,然后用力分開(kāi)手掌往后劃水,整個(gè)動(dòng)作就像青蛙在水里一樣(媽媽還建議去抓一只青蛙養(yǎng)在水缸里給我看看,但因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng),我沒(méi)同意)。我試著用外公說(shuō)的樣子做了一遍,我的身體真的在前進(jìn)!我會(huì)游泳了!
雖然我現(xiàn)在游得還很慢,但我終于嘗到了游泳的樂(lè)趣。我一定還要努力練習(xí),爭(zhēng)取游得又快又輕松!
三年級(jí)游泳的作文 篇3
咦!爸爸媽媽準(zhǔn)備泳衣干嗎?原來(lái)是要去游泳我們一家三口坐上了車(chē),興高采烈地向游泳館駛?cè)ィM(jìn)了游泳館的大門(mén),我不禁贊嘆起來(lái),哇!游泳館真大,人多得像人山人海。我們換了泳裝,準(zhǔn)備下水,而我卻站在岸上,爸爸對(duì)我說(shuō):“你是不是不會(huì)游泳?”我說(shuō):“我不是不會(huì),我現(xiàn)在在做熱身運(yùn)動(dòng)呢!”說(shuō)完,我就跳下了水,剛跳下水,我就大喊:“救命啊,救命啊!”爸爸把我拉了上來(lái),對(duì)我說(shuō):“我看你是真的不會(huì)吧。”我說(shuō):“不,剛才是失誤,這次我一定可以游得非常好!痹(huà)音剛落,我又跳下了水,幾個(gè)水泡子升了上來(lái),我又大喊:救命啊,救命啊!”爸爸又把我拉了上來(lái),我抱住爸爸的腿,說(shuō):“不是游泳恐怖,是你自己不會(huì)游泳,我來(lái)教你吧!
媽媽首先教我手的姿勢(shì),他說(shuō):“手盡量往前伸,然后有力地往兩邊劃開(kāi),就像火箭一樣!比缓笪野凑諎寢尩闹更c(diǎn)去做,把手伸直,再把手往兩邊劃開(kāi),媽媽夸贊我:“不錯(cuò),好樣的'。”我聽(tīng)了之后,心里甜滋滋的,我更加認(rèn)真了。
然后,媽媽教我腳的動(dòng)作:“腳往兩邊打開(kāi),膝蓋彎曲,像青蛙一樣,強(qiáng)有力地往后一蹬!蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ觯紫扔蔚貌皇呛芎,但媽媽對(duì)我說(shuō):“別放棄,只要有恒心,一定可以成功,”媽媽的話(huà)讓我感觸很深,我便更加努力練習(xí),不久,我便學(xué)會(huì)了游泳。
從此,我明白一個(gè)道理:只要有恒心,什么事都可以成功。
三年級(jí)游泳的作文 篇4
這個(gè)暑假,我過(guò)得特別開(kāi)心,最開(kāi)心的是家里多了一個(gè)游泳池,我在家就可以天天游泳啦!最重要的是可以鍛煉我的小身板哦!
我家的游泳池有四米多長(zhǎng),兩米多寬,用特殊材質(zhì)的布料所制。這布是湛藍(lán)色的,白色的桿子圍著一圈,猶如湛藍(lán)色的大海四周涌起的串串浪花。游泳池里的水大約要放6噸左右,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)曬上大半天才可以游泳,要不然會(huì)感冒的。
火辣辣的太陽(yáng)終于走到了西山的背后,我就可以下池快樂(lè)地玩水啦!一下去,水暖暖的.,感覺(jué)就像泡在溫泉里一樣,閉上眼睛,簡(jiǎn)直舒服極了!
我吸上一大口氣,鉆進(jìn)水里面,全身飄起來(lái),手兒往外劃,腳兒往后蹬,手兒劃滿(mǎn)兩下吐一口氣,這雖然是簡(jiǎn)單的蛙泳,但我也足足練習(xí)了N次。
沒(méi)過(guò)多久,附近的小朋友陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了,我的好朋友涂涂也來(lái)到了我們家。她迫不及待下池了,游的時(shí)候可奇怪了,兩條腿往外蹬,濺起了兩個(gè)大花浪,把我的臉都弄得濕漉漉的!
我很喜歡這個(gè)像大海一樣的游泳池,它讓我的小身板變壯了,也是我和小伙伴們夏天的避暑樂(lè)池。
三年級(jí)游泳的作文 篇5
今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報(bào)游泳,但聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)說(shuō)學(xué)游泳時(shí)的難受勁,我有點(diǎn)害怕了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,你一定能夠行的。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我打消了顧慮,期待這一天早一點(diǎn)到來(lái)。
很快到了7月9日的下午2點(diǎn),我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校的游泳池。我看著碧藍(lán)的泛著微波的池水,心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣,你看看我我看看你,真是別有一番趣味。
我們的`教練是梅老師,他身穿白T恤,黑泳褲,站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng):“首先要學(xué)會(huì)憋氣,再把手伸直,腳也要伸直而且要并攏!甭(tīng)了老師的話(huà),我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試?衫蠋熣f(shuō),不能直接下水,要先做熱身運(yùn)動(dòng):擺手臂,手臂伸直,先向前50下,再向后50下。做完后,我們都迫不及待地一一下水,“哇,怎么這么冷!”有一個(gè)小朋友叫了一聲。輪到我了,我的腳一碰到水,就冷得一激靈,伸出去的腳往回縮了縮。不過(guò)我們一個(gè)也沒(méi)打退堂鼓,沿著泳池邊排成了一隊(duì)。
只聽(tīng)見(jiàn)老師一吹口哨,我們齊刷刷地看向老師:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在先開(kāi)始練基本功——憋氣,在水里能憋多長(zhǎng)就憋多長(zhǎng)。”老師先做了個(gè)示范給我們看,然后叫我們自己練,他說(shuō)三分鐘后來(lái)檢查。我也試著做了起來(lái),我先把頭抱住,再深吸口氣,然后再盡量使身體往下壓,哈哈,我成功了!憋不住了,我猛地鉆出水面。這時(shí)我感覺(jué)鼻子酸溜溜的,難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣,泳池邊頓時(shí)形成了一幅有趣的景象,好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著,老師已經(jīng)從前面檢查過(guò)來(lái)了,輪到我做給老師看了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了口氣,把頭使勁往水里鉆,心里數(shù)著:1秒、2秒、3秒,我堅(jiān)持不住了,就鉆了出來(lái)。老師說(shuō):“恩,不錯(cuò),能再堅(jiān)持一會(huì)兒就更好了,繼續(xù)練吧!”就這樣我們一直練到下課為止。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課,我深深地感到游泳并不可怕,而且還有點(diǎn)好玩,我都不想離開(kāi)水了。我相信經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的,所謂“有志者,事竟成!”
三年級(jí)游泳的作文 篇6
今天下午,四點(diǎn)多,爸爸帶我去游泳。我聽(tīng)了很開(kāi)心。
到了游泳的地方,爸爸買(mǎi)完票,我們就進(jìn)去換衣服。我換好,迫不及待地到兒童游泳區(qū)去游。我剛過(guò)去,就看見(jiàn)盧丹的爸爸和她弟弟在那里,我跑過(guò)去問(wèn):“他們盧丹呢!”她爸爸說(shuō):“在游泳呢!”我聽(tīng)了跑過(guò)去找盧丹,我叫了一聲,她的頭就從水里伸出來(lái),我?guī)е斡救ψ呦滤。和她一起快快?lè)樂(lè)地游了起來(lái)。我們互相向?qū)Ψ綕娝,我被潑得眼睛都正不開(kāi)了,過(guò)了許久,她爸爸叫她回家了,她跟我說(shuō)了聲再見(jiàn),我要回去了。我跟她搖搖手說(shuō):“再見(jiàn)!”后來(lái),我上水到淺水區(qū)找爸爸,我看來(lái)看去,都沒(méi)看到爸爸,爸爸突然叫了我一聲:“方奕,你在看什么呢!下來(lái)游吧!”我聽(tīng)了,趕緊下去,游到爸爸身邊。我和爸爸就開(kāi)始游了起來(lái)。我們玩了一會(huì),拜拜說(shuō)很累了,回家吧!我遺憾的'回答說(shuō):“不要嘛,再玩一下,因?yàn)槟菚r(shí)天氣很好,所以我想再玩一會(huì)》”爸爸答應(yīng)了我。我們又玩了一會(huì)就高高興興地回了家去。
今天真好呀!我真希望明天,后天都來(lái)玩。
三年級(jí)游泳的作文 篇7
7月13日星期六晚上,我和爸爸媽媽一起去了日湖游泳。
我一到日湖就把自己的涼鞋給脫了,準(zhǔn)備下水。爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“月兒,不用急,我教你!本瓦@樣,爸爸帶著我下了水。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),你先看看爸爸怎么游!彪S后,爸爸給我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后,告訴我,只要浮起來(lái)就能游,所以我們走到了欄桿那里。爸爸笑口常開(kāi)地說(shuō):“來(lái),像我一樣,雙手抓住欄桿,用力使人浮起來(lái),用腳在水上踩!
就這樣,我慢慢的浮了起來(lái)。爸爸高興地說(shuō):“好,現(xiàn)在我拖著你的下巴,你張開(kāi)手游!苯又职志屯现业'下巴,開(kāi)始游了。一開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張,后來(lái),就不怕了。
最后,爸爸又教了我憋氣,爸爸深吸了一口氣,撲通一聲就已經(jīng)在水里游了,我也學(xué)著爸爸的樣子吸一口氣就跳了進(jìn)去,沒(méi)想到,只要憋住一口氣,就能浮起來(lái),于是,我就在水里游了起來(lái)。
游泳太有趣了,以后,我還要學(xué)更多的游泳知識(shí),我一定要學(xué)會(huì)游泳。
三年級(jí)游泳的作文 篇8
暑假里,我在小區(qū)游泳池完成了蛙泳的學(xué)習(xí),回想整個(gè)過(guò)程,真是經(jīng)歷了“一波三折”。
第一節(jié)課,背著浮板的我,一下水就游得自由自在,如魚(yú)得水。心想:原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單!可第二節(jié)課,“第一波困難”就向我襲來(lái)了,那就是——潛水!教練一聲令下,我膽怯地吸了一口氣,為難地潛入水中,剛下去就嗆水了,我咳著鉆出水面!霸賮(lái)!”還來(lái)不及喘口氣,教練又下命令了。我只能硬著頭皮又潛下去,一緊張,連憋氣都忘了,嗆得眼淚都出來(lái)了!我恨不得朝教練大喊:我不學(xué)了!
但媽媽說(shuō)過(guò),游泳是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的生存技能,我只好忍下來(lái)了。試著試著,教練說(shuō)的系列動(dòng)作我能熟練地連起來(lái)了,潛水也就順利學(xué)會(huì)了,兩天后終于闖過(guò)了第一關(guān)。第三天,教練看我能自如地憋氣抬頭了,教練又布置了新的任務(wù)——卸裝備。卸下了第一塊浮板,我感覺(jué)沒(méi)什么區(qū)別,當(dāng)減到只剩一塊浮板時(shí),我感到重心不穩(wěn),身體不聽(tīng)話(huà)地往下沉,自然又被嗆水了!暗皖^憋氣,踢腿及時(shí),抬頭慢……”教練不斷地重復(fù)著這幾個(gè)字。我只能不斷地重復(fù)練習(xí),一圈,兩圈,三圈……我也不知道游了幾圈,慢慢地,似乎感覺(jué)到身體越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了。第五天的時(shí)候,不知不覺(jué)教練已經(jīng)卸下了我所有的裝備,我居然也能游了。“媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)啦!”我興奮地朝岸邊的媽媽大喊,只見(jiàn)媽媽朝我豎起了大拇指。
游泳是學(xué)會(huì)了,但游幾米我就要歇一會(huì)兒,不能持續(xù)游。果然教練又提要求了:游到對(duì)岸最多只能休息一次!。窟@怎么可能?我心里嘀咕著。“你的動(dòng)作做得太急了,浪費(fèi)體力,把動(dòng)作頻率降下來(lái),以你的`體力完全可以一口氣游到對(duì)岸!”教練慢條斯理地說(shuō)。按照教練的方法,練了一個(gè)多小時(shí),還是沒(méi)什么進(jìn)步;丶业穆飞衔矣行┚趩剩瑡寢尳o了我一個(gè)建議,“媽媽發(fā)現(xiàn)今天你只能換三口氣就要停了,明天我們?cè)囍獔?jiān)持五口氣,后天爭(zhēng)取八口氣,大后天肯定就能達(dá)標(biāo)了。相信媽媽?zhuān)眠@個(gè)方法肯定可以!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)幾天,腦子里不斷重復(fù)教練的話(huà),按照媽媽定好的步驟,每天進(jìn)步一點(diǎn),第八天的時(shí)候我真的能順利游到對(duì)岸了,爸爸媽媽都來(lái)觀(guān)看,還給我錄了視頻。我終于能在泳池里暢游啦!
我想,學(xué)習(xí)的道路上也不可能一帆風(fēng)順,但只要堅(jiān)持,肯定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就像學(xué)游泳一樣!
三年級(jí)游泳的作文 篇9
夏日炎炎,酷暑難耐。我準(zhǔn)備去47中學(xué)游泳。
剛下水,教練就叫我游蛙泳300米,我吃了一驚,“多少來(lái)回!?”“一個(gè)來(lái)回一百米,不許停。”我心說(shuō),媽呀,我可是好久沒(méi)游過(guò)的,這個(gè)···我能行么?又轉(zhuǎn)念一想,管它太多呢,游就游。剛要游,突然一怔,“這么久了,會(huì)不會(huì)連蛙泳都不會(huì)游了?”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過(guò)來(lái),說(shuō),“你就想象你是一只青蛙,游游看?”我便兩腿一蹬,果然奏效,我太低估自己了吧,我心想。
不料,剛游了25米,就游不動(dòng)了,趴在浮標(biāo)上直喘氣。就這么游游停停,總算把300米磨完了。
回到起點(diǎn),教練說(shuō),在水上漂的時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn),劃手蹬腿不要過(guò)快。說(shuō)我再游200米后就自由活動(dòng)。
我試了試,稍微好點(diǎn)兒···畢竟好久沒(méi)游,太弱了點(diǎn),游完后氣喘吁吁,疲憊不堪······
我被“解放”后,認(rèn)識(shí)了高、瀟雅詩(shī)兩個(gè)人,便立刻玩了起來(lái)。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓、千斤“棒槌”、水下手?shì)和潛水。但···“整人”需我來(lái)當(dāng)“試驗(yàn)品”······我又一想,反正是淺水區(qū),不怕的',就“按要求”背對(duì)二人,抓著浮標(biāo)。一秒過(guò)去,不見(jiàn)動(dòng)靜,正在疑惑,突然前邊打來(lái)一股水花,我一看,原來(lái)是瀟雅詩(shī)。“你剛才還在我后面的,咋跑我前面了??”我問(wèn)!肮∧憧催^(guò)來(lái)!”剛要往水里鉆,只聽(tīng)“你們?cè)谕媸裁?”我抬頭一看,原來(lái)是郭鐘霖!啊恕瘜(shí)驗(yàn)!”“嗯···那我來(lái)試一下吧!”好耶!我潛下水觀(guān)看動(dòng)靜,只見(jiàn)瀟雅詩(shī)扎進(jìn)水里,迅速潛水到郭鐘霖前面,又一下子浮上來(lái),“啪!”,給了郭鐘霖一臉?biāo)ā?/p>
待我學(xué)會(huì)了“整人”,便教我千斤“棒槌”:先從水里猛地跳起來(lái),雙手舉過(guò)頭頂,“嘭”地“砸下去”,然后人也跟著潛下去,水中飄著密密麻麻的小泡泡,好似水晶宮。
一起潛水后,學(xué)完水下手勢(shì),捉迷藏玩著玩著到6點(diǎn)半了,可我們還沒(méi)玩夠呢,只好“明天見(jiàn)”了,bye—bye~~
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