【精選】三年級(jí)樹(shù)的作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的好像在草地上吃草的馬兒，有的好像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我好像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的'步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀。侔阉氐惯M(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加美麗!
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹(shù)，同學(xué)們扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹(shù)苗開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。在路上，同學(xué)們看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，看見(jiàn)小草和小花在陽(yáng)光照耀下開(kāi)心的`跳著舞。
同學(xué)們，到了公元，老師把他們分成好多少，同學(xué)們開(kāi)始植樹(shù)了，老師先是站在小剛旁邊，看小剛那一組是怎樣植樹(shù)的。小剛先用鐵鍬挖坑，將樹(shù)苗放入坑中，接著把頭埋上，把坑填平，用腳將土踩實(shí)，最后小紅幫小樹(shù)苗澆了水。
同學(xué)們看著栽好的一排排小樹(shù)，非常開(kāi)心。因?yàn)樗麄冎乐矘?shù)能給小鳥(niǎo)帶來(lái)快樂(lè)，還能讓我們的家園變得更美麗。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)哈爾濱，是個(gè)很美麗的地方。有高速行駛的汽車(chē)，有寬敞明亮的公路，有綠樹(shù)成蔭的公園......然而，如果少了柳樹(shù)，就會(huì)變得光禿禿一片，也沒(méi)有微風(fēng)拂面的那種感覺(jué)了。所以，家鄉(xiāng)的柳，讓我忘不掉。
柳樹(shù)在哈爾濱的地位是普通而又高貴的。它沒(méi)有松樹(shù)的偉岸挺拔，也不像楊樹(shù)那樣正直不屈，但是古今中外，數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)人都在贊美這看似平凡的柳樹(shù)，應(yīng)該還是它別有一番魅力吧！
柳樹(shù)的`主干通常在二三米處就長(zhǎng)出分枝，光滑的、柔軟的枝條狀如絲絳，紛披下垂。柳葉是單葉互生，葉片狹長(zhǎng)但寬窄相宜，形如少女細(xì)長(zhǎng)的眉毛，真是“芙蓉如面柳如眉”��！
家鄉(xiāng)的柳樹(shù)，美麗的無(wú)法言表。那一片葉子，那一縷淡雅，那一陣清香......都是這迷人的柳！我愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
今天，我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀(guān)察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!現(xiàn)在我明白了，觸角可以用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的'夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過(guò)這件事，我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時(shí)也知道了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
暑假的一天，我和媽媽一起去公園玩。
一出門(mén)，抬頭一看，湛藍(lán)的天空飄著淡淡的白云，紅艷艷的太陽(yáng)普照著大地，風(fēng)兒呼呼的吹，真爽！
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一排排垂柳，它們好像一排衛(wèi)兵保衛(wèi)著太白公園，又像迎賓師歡迎旅游的客人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把大傘，近看好像一條條碧綠如玉的長(zhǎng)廊真美！樹(shù)桿又粗又壯，像強(qiáng)壯的大人，像水桶一樣粗，有的粗的兩個(gè)小朋友才抱的住。柳條兒又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)的有幾丈長(zhǎng)，像傣族小姑娘的'長(zhǎng)發(fā)，垂在水面上，隨風(fēng)飄灑。柳葉扁平細(xì)長(zhǎng)，嫩綠的葉子像碧玉，說(shuō)起這里我不得不想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
風(fēng)一吹，柳條擺來(lái)擺去，翩翩起舞，幾只黃鸝鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。就不得不想起杜甫寫(xiě)的《絕句》“兩只黃鸝鳴翠柳�！�
老人在樹(shù)下釣魚(yú)，多么快樂(lè)，小朋友在樹(shù)陰下玩，多么高興！
柳樹(shù)你無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天，還是赤日炎炎的夏天，堅(jiān)守崗位、無(wú)私的為人遮風(fēng)擋雨，為公園增添一點(diǎn)綠，你這種精神是多么偉大，我怎么不愛(ài)你呢？我愛(ài)你——柳樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
我愛(ài)故鄉(xiāng)的龍眼我的故鄉(xiāng)是一座古城--泉州。那兒象一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。又象一支悅耳的歌，一草一朩都令人陶醉。她也是水果之鄉(xiāng)，柑桔.芒果.荔枝、......都是家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的水果。但我最喜愛(ài)的還是那令人饞涎欲滴的龍眼。一提起龍眼，不論泉州人，還是從外地來(lái)旅游的游客，都會(huì)驕傲地堅(jiān)起大拇指："泉州的龍眼好吃!"當(dāng)春天的腳步悄悄來(lái)臨，龍眼樹(shù)上的花蕾兒就鼓漲鼓漲的，伸長(zhǎng)了脖子，裂開(kāi)了小嘴，笑盈盈地迎接春姑娘的到來(lái)。一夜之間，漫山遍野的龍眼樹(shù)上都掛滿(mǎn)了花，一堆堆、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放著，在晨光的照射下，讓人眼花繚亂，像是處于仙境一般。細(xì)雨如詩(shī)，一棵棵龍眼樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。這時(shí)的樹(shù)葉才剛剛冒出，嫩黃的葉子，尖尖的，一撮一撮的，和幾顆懸在枝頭的小龍眼比賽似的瘋長(zhǎng)。大概月佘，龍眼趕趟似的換上了土黃色的新裝。它象一串串冰糖葫蘆持滿(mǎn)枝頭，壓彎了枝頭的果樹(shù)，而果樹(shù)卻像一位位年長(zhǎng)的老者弓腰駝背。你輕輕地摘一顆，剝?nèi)ニ咙S色的外衣......當(dāng)你迫不急待地將它含入嘴中，它的汁水立刻奔向你的舌尖，即兒便是滿(mǎn)滿(mǎn)一口，然后漸漸地涌向你的忙田，清清的，涼涼的，鮮鮮的。又是甜甜的爽爽的。那種滋味，就象齊天大圣親自送來(lái)的蟠桃，似云里，似霧中，宛如神仙一般。龍眼味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，為故鄉(xiāng)人民創(chuàng)造了財(cái)富，深受人們喜愛(ài)。每年夏天暮名而來(lái)我客人絡(luò)絡(luò)不絕，操著不同口音的八方客人，大把大把的鈔票塞滿(mǎn)了家鄉(xiāng)人的腰包;就是這家鄉(xiāng)的龍眼讓家鄉(xiāng)的男女老少笑得合不攏嘴;也是改革開(kāi)放的富民政策，讓家鄉(xiāng)人占盡了風(fēng)頭。嗬!故鄉(xiāng)的龍眼，看到它，使我感到我們的生活是多么幸福;吃著它，使我感到我們的生活是多么甜蜜!我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼!廣東梅縣是我的家鄉(xiāng)，它素有“龍眼樹(shù)王國(guó)”的美稱(chēng)。
今年暑假，爺爺帶我千里迢迢地回到這里。放眼望去，山岡上、平川里、庭院內(nèi)，滿(mǎn)目都是蒼翠的龍眼樹(shù)。白云在天上飄蕩，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上高歌，好一派南國(guó)秀麗景象。
龍眼樹(shù)是嶺南的常綠果樹(shù),樹(shù)皮暗灰色,粗糙,枝條灰褐色，樹(shù)齡大的龍眼樹(shù)冠半徑可達(dá)一、二十米,樹(shù)干高達(dá)十多米,粗須兩個(gè)大人手拉手方可合抱。我家老屋旁就有一片龍眼樹(shù)林，它們像一把把撐開(kāi)的大綠傘，好看極了。龍眼樹(shù)的'樹(shù)干大多都是彎彎的，很象我們中國(guó)傳說(shuō)中的龍一樣在空中騰云駕霧。聽(tīng)爺爺說(shuō)，最大的那棵樹(shù)已有七、八十年的樹(shù)齡了。
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，龍眼樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)的綠葉翠綠欲滴;龍眼樹(shù)的花是淡黃色的，聞起來(lái)特別香，吸引一群群蜜蜂前來(lái)采蜜。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，令人看后無(wú)限興奮。
夏天到了，一串串圓溜溜像佛珠一般的龍眼成熟了，它的外皮是黃褐色的，果脯晶瑩剔透，輕輕一咬，汁水從果肉里擁出來(lái)，甜津津的，特別好吃。傍晚一到，大人坐在龍眼樹(shù)下的藤椅上喝茶、聊天、乘涼，小孩在樹(shù)下嬉戲玩耍。
龍眼的用途很多，可以生吃，可以制成罐頭，可以曬成龍眼干。它是保健珍品，富含豐富的蛋白質(zhì)，維生素及可溶性糖份，聽(tīng)說(shuō)還有抗衰老、抗癌、增強(qiáng)免疫和養(yǎng)顏抗衰老作用呢。
我愛(ài)我那如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼樹(shù)。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
一天聰頭和小乖出去玩，走著走著，聰頭發(fā)現(xiàn)一棵彎了的小樹(shù)氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心那！把小樹(shù)給弄彎了！”小乖說(shuō)：“就是，就是。哥哥你也別生氣，我想到了一個(gè)好主意！”“什么好主意？快說(shuō)，快說(shuō)！”哥哥急忙問(wèn)道。小乖急忙說(shuō)道：“哥哥別急，就是……先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你先把小強(qiáng)見(jiàn)車(chē)和修車(chē)的木牌拿來(lái)。”
“終于做好啦！其實(shí)我想做一個(gè)柵欄和一個(gè)‘保護(hù)樹(shù)木’的木牌……”小乖的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，聰頭插嘴說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，早知道我把皮蛋他們也叫來(lái)�！彼麄儼研�(shù)的“腰”扶起來(lái)，然后插好柵欄和木牌。
從此以后他們常常來(lái)除草、捉蟲(chóng)、澆水、施肥、松土……老師發(fā)現(xiàn)他們常常遲到，就開(kāi)始了他的'“a計(jì)劃”——暗訪(fǎng)。老師看見(jiàn)他們這么愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，就評(píng)他們?yōu)椤熬G色環(huán)境·愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的組長(zhǎng)。以后他們更愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
家鄉(xiāng)的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我難忘的是那村前村后數(shù)不清的柳樹(shù)。
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)憋足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂墨綠的枝條上鼓出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?jī)�。又�?xì)又長(zhǎng)的柳絲兒垂下來(lái)，直讓梢頭點(diǎn)進(jìn)小河的水面。春天吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那垂柳好像掛著千萬(wàn)條綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅。
這時(shí)，我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一節(jié)柳枝，輕輕的.擰一寧，把里面滑溜溜的白棍抽出扔掉，在用小刀稍加修理，做成一支柳笛。我
們把它含在嘴里，使勁的吹。笛聲清脆、嘹亮、悅耳。我們互相比賽，看誰(shuí)吹的花樣多，吹得好聽(tīng)。吹累了，就在樹(shù)下捉迷藏，或者把柳枝編成圈戴在頭上，東竄西跑，好玩極了。
過(guò)上幾天，潔白的柳絮就化成了球，輕盈盈的奔跑。我們笑著追著，綠油油的草地上蓋了一層柳絮，雪白中透出幾絲綠意那個(gè)美呀，是任何畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的。
隨著年齡的整張，我對(duì)垂柳有了更深的了解。你看她從抽出新枝就顧盼腳下的泥土，樹(shù)干長(zhǎng)得越來(lái)越高，樹(shù)枝就垂得越低，甚至可以負(fù)著地面。也許是因?yàn)榇沽雷约涸嗤�，吮吸土地媽媽的乳汁，才長(zhǎng)的婀娜多姿，秀麗迷人，因此而時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng)，謙虛得向泥土媽媽道謝
我愛(ài)垂柳，更愛(ài)向垂柳一樣謙虛的人。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9
老師說(shuō)帶我們?nèi)タ垂鸹?shù)，我們高興極了！
走進(jìn)花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛，碧綠碧綠的，就像一把撐開(kāi)的大傘；在走近一點(diǎn)兒，才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣，隱隱約約藏在綠葉間，我們來(lái)到樹(shù)底下，抬頭一看，嫩黃的小花已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭。有的.還是花骨朵，像米粒大小；有的已經(jīng)綻開(kāi)了，四片花瓣圍在一起，看上去小巧玲瓏，真美��！桂花不但好看，還很香，同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞；有的同學(xué)把手伸出來(lái)，想摸摸桂花的花瓣；連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了，原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀！
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
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