【推薦】游三年級作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的游三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　今天，老師帶著我們?nèi)タ萍拣^郊游。我們坐在扯上別提有多高興。一路上同學(xué)們說說笑笑，不一會兒就到了。

　　我們下了車，老師帶我們走進(jìn)了科技館。我看到了電腦和滅火器、賽車、迷宮，還看到中國最美麗的鳥巢。

　　我覺得這次去科技館最開心。

游三年級作文 篇2

　　我讀的是《愛麗絲夢游仙境》，里面講的是愛麗絲的姐姐在看書，愛麗絲不喜歡沒有圖畫和沒有對白的書，所以她無所事事，最后靠著姐姐睡著了，睡著睡著，她做起了夢。她夢見：一只神奇的兔子跑進(jìn)了一個兔子洞，掉了好長時間，愛麗絲一直追著兔子跑，后來兔子不見了，愛麗絲被留在了有好多扇門的長廊里，她發(fā)現(xiàn)了一個小花園，但入口只有老鼠洞那么大，愛麗絲總會發(fā)現(xiàn)可以變大變小的東西，可是總是丟三落四，不是把這個忘了，就是把那個忘了。她還干了許許多多有趣的事情，比如長得像小豬的嬰兒和公爵夫人以及女廚師和那只貓、一個瘋狂的下午茶會、吃了毛毛蟲說的'蘑菇變大變小等等，最后她通過了那個小花園，卻遇見了一副“撲克牌”，里面最野蠻的就是愛砍別人的頭的王后，王后和她一起玩球，最后，愛麗絲還看了假海龜，到了法院里，因?yàn)榧t心杰克偷了紅心王后做的餡餅，所以要當(dāng)場處決，愛麗絲開始慢慢地長大，中途她干了許多不能干的事情，最后她長到了原來的身高，對所有“撲克牌”們說他們只是一副紙牌，然后，所有“撲克牌”飛了起來，直撲愛麗絲，愛麗絲自己被自己的夢嚇醒了，啊!原來只是一場夢，不過真的好神奇呀!

　　我的感想是：長大要像一個愛麗絲一樣的人，做一個勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，喜歡展現(xiàn)自己知識的好孩子。

游三年級作文 篇3

　　趙麗宏的《周莊水韻》是我們的課文，讀了許多遍了。課文里作者說他三次游周莊，我真羨慕他呢。我還不夠大，我還沒去過周莊，將來我一定會去周莊的。我日日生活在水泥的“森林”里，常常情不自禁地神游那美麗的地方。

　　下起了蒙蒙細(xì)雨，雨絲輕飄飄的.，參差地交織著，隨風(fēng)起舞，像是活潑而又調(diào)皮的孩子，爭相跳到人們頭上，偎依在人身上。水氣空蒙，迷幻而又神秘，時而隱時而現(xiàn)，讓人捉摸不透。我還可以聽見一種聲音裊裊回旋，若幻若真，像是搖籃曲一般繚繞耳邊。眺望遠(yuǎn)處，古樸的石橋，古老的房屋，清澈的河水與蔚藍(lán)的天空互相襯映，像一幅清虛淡遠(yuǎn)的水墨畫。細(xì)看石橋上的花紋清晰可見，幾百年的風(fēng)雨洗刷著它們，我想它們就像是周莊的老者，如果它們會說話，那它們肯定知道許多故事。歷史悠久，古樸醇厚，韻味深遠(yuǎn)，耐人尋味的一座座橋?yàn)檫@幅水墨畫添上了筆筆妙韻。站在橋上，我想到了童年常常聽到的兒歌：“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶�！敝芮f三百多座橋，每一座都是我夢中的外婆橋。

　　如果我是周莊的孩子，我一定會劃船，就像我會騎自行車一樣。每日里我劃著船去上學(xué)，站在船上，張開雙手，迎面撲來的是大自然的熱情擁抱，清爽的空氣中夾雜著新鮮的泥土氣息和淡淡的花草芳香。泛舟在條條河汊上，就像騎自行車在大街小巷里穿行。因?yàn)橛辛怂�，周莊才與眾不同，才有了靈氣，有了韻味。

　　夕陽西下，一縷縷陽光射穿水霧，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹，船櫓在悠然地劃動，水面鱗浪層層，河水在夕陽映照下宛如金彩帶眩目耀眼。岸上房屋灰色的屋頂披上了太陽神賜的金衣。夜幕降臨，兩岸的商店陸續(xù)掛起了彩燈，周莊依舊沉浸在喧鬧的市聲中……周莊現(xiàn)在成了不夜城，它既古老又現(xiàn)代，其中的韻味還是大多來自江南水鎮(zhèn)的古老。那么多人想去周莊，周莊又那么小。人去得太多，周莊會不堪重負(fù)吧？我想還是這樣神游好了……

游三年級作文 篇4

　　那是一個陽光明媚的星期天，媽媽開車帶著我、爸爸和我的表哥到京東大峽谷游玩。沿途我看見許多樹木，樹木閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌曲。更遠(yuǎn)處是連綿起伏、青蔥翠綠的大山。我和哥哥不停地在車?yán)餁g呼著、嬉戲著。

　　近乎兩個小時的顛簸，我們來到了京東大峽谷。一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我眼前的是一座陡峭的大臺階，大約有七八十節(jié)。媽媽看著這么高、陡的臺階說：“這可怎么上呀？”而我和哥哥卻像個勇士，覺得刺激，一鼓作氣登上了頂層，望著爸爸、媽媽弓著腰慢吞吞爬臺階的樣子，我的心頭洋溢著一種勝利的喜悅。

　　走著走著，我看到了一頭小毛驢，它的背上還披著一塊漂亮的花棉墊。小毛驢深深地吸引了我，我停下腳在它的旁邊不停地觀看。那位牽小毛驢的叔叔說：“小朋友，坐毛驢上去嗎？”我高興地蹦了起來，“坐，我要坐小毛驢”。小毛驢馱著我“蹄踏、蹄踏”地往前走，我們來到了京東大峽谷的.第一潭——驚潭。再往前大約五十米，就是第二潭——險(xiǎn)潭，當(dāng)?shù)匕阉鼈兘凶觥绑@險(xiǎn)潭”。真是又驚又險(xiǎn)�。�滾滾奔騰的水流如馬脫韁，大聲吼叫著從山頂直沖下來。到第三潭要走浮橋和吊橋，尤其是吊橋，高高地吊在那里，從一頭到另一頭有一百米，走在上面晃來晃去，我緊張得哇哇大叫，但確實(shí)很興奮。走出吊橋，來到了第三潭——怪潭。怪潭怪在它的水流是分三股從山頂流下來的。第四潭是“靈潭”，方型的一個大湖，乍一看，湖水靜靜的、盈盈的；細(xì)看，宛如一面翡翠寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。第五潭叫“響潭”，響潭就是一個大瀑布，水流洶涌澎湃。

　　不知不覺已到下午四點(diǎn)了，在往返的途中，爸爸問我：“喜歡這里嗎？”我說：“喜歡，因?yàn)檫@里的空氣很新鮮，吸都吸不完，沒有馬路上的汽油味�！�

　　這里的風(fēng)景真是太美了！我真有點(diǎn)流連往返！

游三年級作文 篇5

　　春姑娘悄悄地來了，把她的全部美麗展現(xiàn)給了我們，小草從地下調(diào)皮地鉆了出來，野花也露出了她美麗的笑臉，柳樹吐出了嫩嫩的芽、到處一片春意盎然。

　　今天，我和弟弟準(zhǔn)備去明月公園春游，帶好好吃的和好吃喝的，裝在背包里，媽媽就把我們送到了明月公園。

　　到了明月公園，首先看到的`是一片草地，這片草地綠綠的，軟軟的。草地上有一些不知名的野花，五顏六色的，非常好看。草地旁邊有一條小河，小河里可以看見幾條小魚在快活的游來游去，河的上面還搭著一座石老的石橋。

　　沿著小河往前走，看見了粉色的桃花，白色的海棠，黃色的連翹花、一個小姐姐站在花下面，讓她的媽媽給她照相，看到這個情景，我忽然想起了媽媽教過我的一句詩——人面桃花相映紅。

　　我們就這樣一路走一路玩，走到屈原雕像時，剛好中午了，我們就把包里的食物拿出來吃。吃飽喝足后，我和弟弟玩了很多種游戲。在和煦的春風(fēng)里，留下了我和弟弟許多的歡聲笑語。

　　不早了，我和弟弟戀戀不舍的回家了。今天的春游，我和弟弟玩得開心極了。

游三年級作文 篇6

　　今天，老師帶著我們?nèi)�參觀葉店文化禮堂。這可是葉店村非常重要的地方，位于一座有400余年歷史的祠堂內(nèi)，建筑極富特色，挑梁畫棟，古樸大方，經(jīng)常有重要的會議在這里召開，還有文藝演出。文化禮堂的義務(wù)講解員葉益善老師熱情地給我講解。

　　葉老師首先帶領(lǐng)我們參觀了葉店文化長廊，它包括村史廊、民風(fēng)廊、文化廊、勵志廊、實(shí)時政策廊等，將葉店的文化歷程生動地展現(xiàn)了出來。葉益善老師也向我們展示了一個葉店人的'自豪，讓我們感受到了一位老人愛家愛國的情懷！

　　最后我們還在那里聽了警察叔叔的講座，主題是“自我保護(hù)”。教會我們面對不同的情況如何進(jìn)行自我保護(hù)。聽了講座，我也要提醒大家在夏天炎熱時，不可以自己一個人去小溪邊玩水哦，注意防溺水！

　　活動最后，區(qū)宣傳部副部長沈根新伯伯還邀請隊(duì)員們繼續(xù)參觀婺城區(qū)其他文化禮堂，尋訪自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，做一個道德高尚的人。

　　今天真是快樂又收獲豐富的一天！

游三年級作文 篇7

　　“ 哇！大海耶！”我們來到了河北秦皇島，它四面環(huán)海，海邊的潮水一浪接著一浪，時而溫柔如綿羊，時而兇猛如虎獅，叫那個刺激。

　　沖浪，還得從北戴河說起：我提著鞋子，一只腳輕輕的踏在沙灘上，軟軟的沙子像一個個溫柔的.按摩師幫你撫摸著腳底。清涼的海風(fēng)襲來，微微撩起頭發(fā)。海浪拍打著沙灘，不時傳來陣陣歡呼聲。

　　我羨慕的盯著海中的游泳者。大人們似乎看出了我的心思，發(fā)話到：“下去吧�！庇谑呛跞f分欣喜，和衣下水。起初，我膽怯的站在海水中，任憑潮水撲打在我的小腿上�？沙彼�越來越猛，越來越高，打濕了褲子，打濕了衣服。于是我索性將整個人泡在水中。激情的沖浪正式開始：潮水一波波的翻過來，足以將人沖上岸。一開始，我不斷的被浪潮沖倒，反反復(fù)復(fù)，累并且快樂著，歡呼著。一次，潮水過高，那勢頭直接向我劈來，我躲閃不及，被灌了好大一口海水。“呸呸呸”味道真爛。我打趣道：“回去把我曬干，就能收獲很多碘鹽�！贝蠹倚α恕：髞�，漸漸地我掌握了浪潮的“把柄”，不再那么狼狽了。勇往直前，制服了潮水的感覺“倍兒爽”。

　　黃昏將臨，水面漸漸平靜，我依依不舍告別這現(xiàn)在安靜如嬰兒般的——北戴河。

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