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【精華】三年級滑雪作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級滑雪作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級滑雪作文 篇1
每放寒假，我總期盼著回沈陽，去滑雪場開心的玩一場，因?yàn)槟抢镉谢�、滑雪圈、雪地摩托、雪橇、雪地爬犁等很多很多好玩的�?xiàng)目，其中我最喜歡的就是滑雪圈啦。
滑雪圈場地非常大，可以容納上百人一起游戲。當(dāng)大家坐著雪圈從十米高的坡上往下俯沖時(shí)，會情不自禁的大叫，而且勢單力薄的人總會被風(fēng)馳電掣般沖下來的雪圈撞飛，于是大家紛紛組成雪圈“戰(zhàn)斗隊(duì)”增強(qiáng)防御能力。
俗話說“吃一塹長一智“，吸取前幾年的.教訓(xùn)，今年我們組成了9人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗隊(duì)。當(dāng)我們手拉手從坡上俯沖下來的時(shí)候，一路風(fēng)馳電掣、過關(guān)斬將，撞得其他隊(duì)伍七零八落。正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在逼近我們，一個(gè)20人的超級戰(zhàn)斗部隊(duì)已向我方逼近。如果被這個(gè)”巨無霸“撞到，我們將紛紛飛出雪圈。于是，我們齊心協(xié)力，一起向左用力，使隊(duì)伍偏離航道，躲過了這次最有威脅的滅頂之災(zāi)。
通過剛才的驚險(xiǎn)之旅，我們大家配合的更加默契了，成為雪圈場里戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。太陽已經(jīng)下山了，雪場里的游人紛紛離去，我們也流連忘返的踏上歸程，相約明年大家再聚！
三年級滑雪作文 篇2
今天早上，我隨父母去嵩山滑雪場去玩兒滑雪，這是我第一次去滑雪，走在路上，我看見四周沒有一粒雪，就感覺很奇怪，我?guī)е@個(gè)疑問來到了滑雪場。
一進(jìn)滑雪場，就看見長約四百多米，高有幾十米的雪坡出現(xiàn)在大家的面前，這就是滑雪場。在滑雪場的四角各有一個(gè)大炮似的造雪機(jī)，我終于明白了，原來這些雪都是用人工造雪機(jī)造出來的啊，真是太神奇了！
我們先去取票換衣服，穿上雪靴和雪橇，手拿雪仗，準(zhǔn)備滑雪了，可是剛穿上滑雪裝備后，平時(shí)行動自如的雙腿如今卻不聽使喚，像灌了鉛一般走起路來好費(fèi)力呀！我決定先平地試滑。這時(shí)，我再一看爸爸，早已易如反掌自由的從雪坡上滑下來了。
這時(shí)我努力地練習(xí)滑著，嘭！的一聲我摔倒了，來了個(gè)雙腿大劈叉，費(fèi)了好大的勁才爬了起來。接著又摔了幾跤，我毫不氣餒，繼續(xù)練習(xí)滑雪。漸漸的我掌握了滑雪的技巧，雙腳保持平行，向右拐彎左手雪仗用力滑，向左拐彎右手雪仗用力滑�；』矣X得滑雪不難了。
我熟練滑雪以后，來到了最高最陡的.雪坡上，開始準(zhǔn)備屈膝彎腰，雙手握著雪仗，目視前方，?！的一聲，像風(fēng)一般滑了下去。�。」�！我成功了，沒有摔倒，我終于會滑雪了。
這次滑雪使我感受到了，做什么事都不是一下子成功的，得需要勤學(xué)苦練，才能成功的。”世上無難事，只要肯登攀。“��！我愛滑雪。
三年級滑雪作文 篇3
在今天，我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)去滑雪了！
一開始，我害怕極了，因?yàn)槲也坏吹搅擞?00米高的人造雪坡，還有特別刺激的雪圈。我們有好幾個(gè)同學(xué)都開始嚷嚷，說坐雪圈才好玩、有意思�？墒前职謰寢寕儾坏宦犨�罵我們呢。然后，他們硬讓我們?nèi)W(xué)滑雪。
到最上面的時(shí)候，我一直嚷嚷說：“不行，不行，這么高的雪坡我滑不下去�！比缓笪覌寢屪屛以谏厦孀约壕毩�(xí)滑，過了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽們給我們找來了幾個(gè)教練，帶著我們從上面慢慢往下滑。我們就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會了。后來我們滑了一遍又一遍，然后我就不覺得滑雪那么恐怖，反而覺得好玩了、有趣了。
到后來我們又去坐雪圈了。一開始我也不敢，等我要坐的`時(shí)候，他們說坐下去就不用上來了。于是我就坐了上去，�。�！雪圈轉(zhuǎn)著圈向下滑去，好像不會停止了。我趕緊握住把手，把腿伸到外面，使勁往前蹬，雪圈終于停住了。我有點(diǎn)被嚇住了。
滑雪是一個(gè)鍛煉人的意志和體質(zhì)的一項(xiàng)運(yùn)動�；┛梢宰屛覀冏兊酶赂摇Ｒ院笪疫�要和我們學(xué)校的同學(xué)來這里滑雪。
三年級滑雪作文 篇4
你們一定聽說過夏天吃火鍋，冬天吃棒冰，那有沒有聽說過夏天去滑雪？這次，我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日，我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場去學(xué)滑雪。
我們一到滑雪場，透過玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地?fù)Q上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鵝，一搖一擺地，跌跌撞撞地跟著滑雪老師進(jìn)了室內(nèi)滑雪場。
“哇！好涼快��！”我們一進(jìn)去，就感到一陣冰冷的風(fēng)撲面而來，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，興奮地拿起兩個(gè)雪球做了個(gè)迷你小雪人。老師讓我們排好隊(duì)，教我們滑雪的基本動作。她教完以后，就帶著我們來到了滑雪場的雪道，開始滑雪。小朋友們一個(gè)個(gè)滑了下去，有的摔了一跤，有的躺著滑了下去，還有的滑得非常好。
輪到我了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，就這樣滑了下去。我感覺速度非�？欤荒芸刂屏�，有點(diǎn)害怕，身體微微向后傾。這時(shí)，我忽然失去平衡，摔了個(gè)四腳朝天，然后以這樣的姿勢滑到了終點(diǎn)。我想，應(yīng)該是我身體向后傾了，所以失敗了�？偨Y(jié)好經(jīng)驗(yàn)，我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。
第二次滑雪前，我練習(xí)了好幾次剎車的動作，感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去�？墒�，這一次比上一次還慘，由于沒有掌握好平衡，結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備再來一次。我想，我一定會比上一次有進(jìn)步的'。
第三次滑雪開始了，我雙手扶著膝蓋，身體向前傾，人好像一陣風(fēng)一樣地滑了下去。我覺得速度有點(diǎn)快，就運(yùn)用剎車讓速度減慢，這樣我就不害怕了，也不會因此失去平衡。這一次，我終于順利到達(dá)終點(diǎn)。這讓我開心極了。
我喜歡滑雪，我喜歡從雪道上滑下去的感覺，好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的成就感。
指導(dǎo)老師 xxx
夏天滑雪是一件很暢快的事情，小作者真是不虛此行呢。習(xí)作緊緊扣住滑雪來展開，既描繪了滑雪場的特點(diǎn)，又刻畫了大家初次滑雪的緊張興奮，還詳細(xì)具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅(jiān)持學(xué)習(xí)滑雪技能的過程，這樣寫來讓習(xí)作顯得完整全面。其中，還運(yùn)用了動作描寫的方法，表現(xiàn)了小作者在滑雪時(shí)遇到的困難，以及克服困難后的喜悅之情。堅(jiān)持不懈、從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，是成功的必要條件哦，同學(xué)們不妨學(xué)習(xí)一下小作者這種不畏困難的精神吧。
三年級滑雪作文 篇5
正月初六，陽光明媚。我期待已久的滑雪終于成行了。 爸爸帶著我們很快到了東營滑雪場。我們穿好衣服，拿上雪鞘進(jìn)入滑雪場，里面好冷呀，放眼望去，白茫茫的一片，美麗極了！
我模仿著輪滑的姿勢，“嗖”的一聲就滑下去了，嘿嘿，連續(xù)滑了幾次居然都沒摔跤。漸漸的，我膽子大了起來，不再滿足于低短距離的滑行，想挑戰(zhàn)更高一級的滑雪。于是，我爬到山頂，往下一看，媽呀，真高！我深呼吸，調(diào)整一下情緒，就壯起膽子往下滑，風(fēng)在我耳邊“嗖嗖”的`響起來，感覺自己好象在飛，正洋洋得意時(shí)，“叭嘰”一聲摔倒了，我掙扎了幾下，可怎么都爬不起來。爸爸一邊笑著一邊跑過來把我抱了起來。
很快一個(gè)小時(shí)就過去了，我還沒玩夠，又玩了其他的項(xiàng)目，滑雪圈、雪地卡丁車、雪地馬爬犁、………每個(gè)項(xiàng)目都讓我流連忘返。
滑雪非常驚險(xiǎn)刺激，大家都喜笑顏開�；┮沧屛蚁氲搅艘痪湓挘翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
教師點(diǎn)評：“老師曾經(jīng)對你們說過，只要用心去做一件事，你們一定會取得成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會了人生的很多第一次，就如你學(xué)會了滑雪一樣。老師為你的進(jìn)步感到高興。今后，你要努力學(xué)習(xí)，多珍惜人生中的第一次，那么你會取得更好的成績，相信你會做得更好！”
三年級滑雪作文 篇6
今天，媽媽帶我去哈爾濱的兒童公園玩，里面有滑雪場，而我在南方又沒滑過雪，所以想嘗試一下，媽媽給我請了一個(gè)教練教我滑。
我先穿上滑雪的鞋子，那兩個(gè)長長的板，我也不知道是干嘛的。
老師先教我在陸地上滑，腳形成倒八字，先抬起腳，再放到雪地上順著它那個(gè)力，往前滑，只要掌握住技巧，其實(shí)不難。接著老師教我比較難的.，從上坡往下滑，我先拉著一個(gè)木棍，它綁在像傳送帶一樣的東西上面，可以把我拉到下坡的地方。上去后，我看著下坡也沒很害怕，老師對我傳授下坡的技巧，他說：“下坡時(shí)，準(zhǔn)備工作也很重要，首先要擺好姿勢，彎著腰、手背后�！彼贿呎f著，我一邊做，“你要在這個(gè)地方下去，”他用手指著下坡邊緣，“不能太往后，那樣你就滑不下去，也不能太往前，太往前，控制不住平衡，容易摔跤�！崩蠋熣J(rèn)真地為我講著。我準(zhǔn)備下去了，老師鼓勵(lì)我，讓我別害怕，我看著老師怎么下去，他的腳形成八字，腳尖朝內(nèi)，那樣速度就很慢，很適合初學(xué)者，滑的時(shí)候腳尖不能交叉，那樣就動不了了，下去時(shí)一點(diǎn)害怕也沒有，覺得渾身清爽，此時(shí)什么事都不能困擾我，我十分快樂。到底了，沒來得及看見，就摔了一跤，雖然不是很痛，但也給我了教訓(xùn)，干事要小心。
時(shí)間像個(gè)淘氣的小孩，一眨眼就溜走了。我希望以后還能光顧這，它帶給我了快樂。
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