三年級(jí)幫助作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)幫助作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)幫助作文 篇1

　　清晨，老天就像調(diào)皮的孩子，一直哭個(gè)不停。老天的“眼淚”流進(jìn)各種地方，流進(jìn)小河里；流進(jìn)麥田里；流進(jìn)不該流進(jìn)的地方——小朋友的校園里。

　　高強(qiáng)和其他小朋友都撐著雨傘來(lái)到校園里上學(xué)。當(dāng)他們來(lái)到校門口時(shí)，所有的小朋友都慌了，他們被老天的“眼淚”所積起的水坑擋住了去路。大家都議論著：這可怎么辦呢？馬上就要上課了，我們要遲到了。高強(qiáng)看了，就把小朋友一個(gè)一個(gè)地背了過(guò)去。小朋友被送過(guò)去后，都說(shuō)了聲“謝謝”。高強(qiáng)聽(tīng)了不好意思地笑了。他體會(huì)到：幫助別人是快樂(lè)的`。

　　高強(qiáng)再看看水坑，決定把水排走。于是他拿起了鐵鍬排水，把水排完后，他又用磚頭墊在了上面，這才算大功告成。高強(qiáng)拍了拍手上的塵土，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)，上課鈴已經(jīng)響了，于是他立即跑回教室。高強(qiáng)見(jiàn)了老師，把來(lái)龍去脈告訴了老師。老師聽(tīng)了，在課堂上表?yè)P(yáng)了他。這時(shí)，高強(qiáng)更加體會(huì)到：幫助別人是快樂(lè)的。

　　那場(chǎng)雨使小朋友進(jìn)入不了學(xué)校，但是高強(qiáng)用他的智慧和力量幫助了大家。高強(qiáng)從而更加深切感受到：幫助別人是快樂(lè)的。

三年級(jí)幫助作文 篇2

　　在我們?nèi)松�中有許多感人的事情，同學(xué)們之間互相幫助，互相關(guān)心，在我身邊就發(fā)生了一件事。

　　一天，放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了，聲上又沒(méi)錢，而且家長(zhǎng)沒(méi)了接我，我都急的哭了，后來(lái)顧**（我同學(xué)）看見(jiàn)了我得樣子，問(wèn)我怎么了，我只是喃喃說(shuō)出了原因．說(shuō)到這是，我眼圈已經(jīng)紅了�。⒛俏医枘阋辉�錢吧�。⑽翌D時(shí)心里暖了起來(lái)，說(shuō)了聲謝謝，接下了那一遠(yuǎn)錢。＂我明天就還你＂這是一句話從我耳邊閃過(guò)，＂不用還了＂那一剎那我突然明白了一個(gè)道理，那就是友誼比金錢更真貴．

　　像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。

三年級(jí)幫助作文 篇3

　　星期天，小明出去玩，路過(guò)軍烈屬的家屬院，他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問(wèn)到：“老奶奶，您要去買米嗎？我?guī)椭�你吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“是的，我還是自己去吧�！笨粗�老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō)：“還是我去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說(shuō)：“這里有小推車嗎？”老奶奶說(shuō)：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子�！庇谑抢夏棠贪研⊥栖囃屏顺鰜�(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路要看車，不能和機(jī)動(dòng)車搶道……”

　　小明推著小推車到了糧店，買好了米，把米放在小推車的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了，車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車起來(lái)非常吃力。小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。

　　小明回到了軍烈屬的家屬院，把米送到了老奶奶的.家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子�；氐搅思遥�小明把這件事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。

三年級(jí)幫助作文 篇4

　　上學(xué)期我訂閱了《小學(xué)生之友》這份雜志，這是一份融知識(shí)性與趣味性于一體的雜志，有歡樂(lè)數(shù)學(xué)、漫畫，還有益智游戲和童話故事等。

　　每次一拿到《小學(xué)生之友》，我就迫不及待地讀起來(lái)，我很喜歡其中的一個(gè)童話故事《我長(zhǎng)高啦》。故事說(shuō)的是小兔斑比是個(gè)跛子，因此受到照顧，可以不用做值日，不用上體育課甚至不用做課間操，這使斑比感到很孤單。后來(lái)，老師 和同學(xué)請(qǐng)斑比幫忙，斑比都做得很好，得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，她發(fā)現(xiàn)幫助別人是件很快樂(lè)的事。

　　是啊，雖然身體有缺陷，但是只要有一顆熱愛(ài)生活的.心，身殘志堅(jiān)，同樣可以和正常人一樣自食其力，帶給別人也帶給自已快樂(lè)。相比，現(xiàn)在有些人身體健全，卻不愿勞動(dòng)，坑蒙拐騙，到處害人，實(shí)在是不該。再想想自已，平時(shí)媽媽叫我?guī)兔�掃地，我都不愿做，真是慚愧，遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，我就退縮。以后我也要向斑比學(xué)習(xí)，幫助別人，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的人。

三年級(jí)幫助作文 篇5

　　世界上樂(lè)于助人的人有很多，我也接受過(guò)好心人的幫助，那時(shí)雖沒(méi)看清他的容顏，但卻記憶深刻，至今我還清楚地記得那只手。

　　那天，媽媽有事讓我一個(gè)人坐公交車去上興趣班，可是那天是周末，人非常多。我來(lái)到公交車站看到的景象卻是到處人山人海，你擠我碰的，這簡(jiǎn)直是人的海洋呢。我呢，就像一只小小的螞蟻，站在一邊看著，非常害怕，就一直緊緊的扶著站牌旁的欄桿，心里期待著公交車快點(diǎn)到來(lái)。

　　等啊等……。過(guò)了好一會(huì)兒，公交車終于到了，一陣悅耳的提示聲響起“開往青少年宮的`公交車到了�！蔽覀�(gè)子小，連滾帶爬地到了公交車門口�？墒�，車上的人太多了，根本輪不到我上車，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直往里擠�？晌仪澳_剛上去，后腳又被擠了下來(lái)，反復(fù)擠了幾次我都沒(méi)有成功，我頓時(shí)氣得暴跳如雷，用力往前一推，好不容易腿上去了，又被一個(gè)大屁股的人擠了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒車子走了，我只好等下一班車。

　　過(guò)了一會(huì)兒第二班車子終于來(lái)了，我第一個(gè)沖了上去，可是結(jié)果還是和之前一樣被擠下來(lái)。就在我泄氣的時(shí)候，突然一只溫柔的手輕輕地推了一下我，我看見(jiàn)那是一只白嫩而有力量的手，“啊！我上來(lái)了。”我開心地喊道。看了看手表，時(shí)間剛剛好，不會(huì)遲到。這時(shí)門關(guān)上了，推我上車的那人卻沒(méi)有上來(lái)，車開了，我甚至沒(méi)有看清他的容貌。

　　我站在車上想：“這人到底是誰(shuí)��？真是一個(gè)大好人，我要謝謝他！我以后也要像他一樣做個(gè)好人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那充滿力量的手�！�

三年級(jí)幫助作文 篇6

　　星期天，老大娘去超市買了一大袋食物，他背著一袋沉甸甸的食物回家。小明看見(jiàn)老大娘滿頭大汗，就邊跑邊喊：“您慢走老奶奶，我?guī)湍�背！”老大娘�?tīng)了回過(guò)頭來(lái)對(duì)小明笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小明背起食物想老大娘家走去，幫老大娘把食物送到家里。小明汗流浹背說(shuō)：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地說(shuō)：“小明，我送你回去�！彼麄儎傋叩介T口，老大娘發(fā)現(xiàn)小明背后的'衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)�！崩洗竽锘氐郊依镎襾�(lái)了針線，戴上老花鏡幫小明分好了衣服。

　　小明說(shuō)：“謝謝您，老奶奶�！崩洗竽镎f(shuō)：“小明我要謝謝你才是，你幫我把這么重的食物背回家�！眱蓚�(gè)人都笑了，這就是互相幫助啊！

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