【推薦】三年級(jí)夏天的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)夏天的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)夏天的作文 篇1
當(dāng)春天拖著一襲長(zhǎng)裙離開(kāi)的時(shí)候，夏天就迫不及待趕來(lái)了。而如今，它早已坐穩(wěn)了自己江山，張揚(yáng)而高調(diào)。
說(shuō)不清到底是哪天起，窗前的樹(shù)枝開(kāi)始繁茂，池中的白蓮開(kāi)始炫耀。連空中的太陽(yáng)也變得驕傲�；蛟S是從夏天向這里投來(lái)第一束目光的時(shí)候，周圍的一切都躁動(dòng)起來(lái)。
夏天的目光最初該是望著植物的吧！不然，它們又怎會(huì)綠得這么肆意，開(kāi)得這么燦爛呢？看那池中的白蓮，嬌羞地吐著嬌黃的花蕊。自信地向著人們展示著它們的美麗。在一簇簇的荷葉映照下，如優(yōu)雅的女王。還有那棵引人注目的大樹(shù)，明明還是滿目枯黃，明明還是殘老衰敗，迎上夏天的目光，就恢復(fù)了活力。滿地都鋪滿了它的喜悅！
此時(shí)，夏天的目光又轉(zhuǎn)向了一個(gè)特殊的群體。一群越接近夏天就越緊張的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士。是的`，我們何嘗不是戰(zhàn)斗在第一線的士兵呢？夏天灼熱的目光似乎是向我們發(fā)起一道挑戰(zhàn)帖。赤裸裸地顯示著他的權(quán)威。然而歷練了三年的春夏，只為一朝實(shí)力驗(yàn)證，我們?cè)趺纯赡軙?huì)懼怕它的檢驗(yàn)?zāi)兀?/p>
于是，加倍的努力，用加倍的汗水與夏天作戰(zhàn)。那一道道誓言，一聲聲口號(hào)便是我們信心的最好證明！無(wú)論我們是在賽場(chǎng)上奔跑，或是奮筆疾書(shū)，都無(wú)一不是為明日的實(shí)力而做充足準(zhǔn)備。夏天的目光是如此熾熱，我們將用百倍熱情迎戰(zhàn)！
今天，我們只是未開(kāi)的白蓮，夏天目光將會(huì)帶來(lái)一份祝福！
明天，我們將會(huì)是舞臺(tái)的焦點(diǎn)。我們會(huì)是拼搏的戰(zhàn)士。我們同樣以百倍的自信亮出自己！讓六月遍灑喜悅！
夏天的目光，感謝你的青睞，你用陽(yáng)光坐穩(wěn)江山，我們將用奮斗捍衛(wèi)明天！
三年級(jí)夏天的作文 篇2
夏天，一個(gè)多雨的季節(jié)，下起雨來(lái)時(shí)大時(shí)小。許多人在下雨時(shí)選擇回房躲雨，而我更愿意感受一次被雨淋濕的愜意。
一天，空氣變得悶熱。我知道是快要下雨了。只見(jiàn)小螞蟻一群一群地向高處走，而一只小貓也不想自己蓬松的毛發(fā)被打濕，趕快躲進(jìn)自己的小屋，而我沒(méi)有躲雨的想法，靜靜在花園中等待下雨……
這時(shí)，天空中的潔白云朵忽然變成黑黑的了，風(fēng)兒也呼呼地叫著，馬上要下雨了。幾分鐘后，天空飄起了小雨，小雨讓人惆悵，可我卻很喜歡，我看著小雨從天上落下，每個(gè)雨滴都在尋找自己的歸宿，但最后都落到了土地里，滋潤(rùn)了整個(gè)世界……伴著小雨的旋律，我感覺(jué)心情愉悅。
“嘩嘩啦啦”這是大雨鳴唱的歌曲，從小雨到大雨只是幾十秒的時(shí)間，這也是夏天雨的魅力。“嘩嘩”一大滴一大滴的雨落在我身上，流入我心田…… 這是雨的歌曲，大雨是一名歌唱家，她的.歌聲宏偉、細(xì)膩，十分動(dòng)聽(tīng)。
夏天的雨時(shí)大時(shí)小，她在大雨和小雨之間譜寫(xiě)了自然的魅力，所以我愛(ài)夏天的雨。
三年級(jí)夏天的作文 篇3
夏日的清晨，若是早早地起來(lái)，就能從空氣中感受到夏天的美好，頓時(shí)覺(jué)得充滿了活力，一日之計(jì)在于晨。就連正在唱歌的鳥(niǎo)兒似乎也在贊揚(yáng)懂得珍惜晨光的人。
清爽的早晨，看了一本書(shū)，就會(huì)覺(jué)得一天都會(huì)很充實(shí)，可惜那些喜歡睡懶覺(jué)的人，就享受不到這個(gè)時(shí)刻的美好了。
這個(gè)季節(jié)的中午是最招人煩的。火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，在外的人們，就像進(jìn)入了一個(gè)大蒸籠一樣，汗水一滴一滴地流下來(lái)，又熱又煩。現(xiàn)在，人們差不多都呆在家里，享受空調(diào)，電風(fēng)扇，吃著冰淇淋。因?yàn)橥饷嫣珪窳�，所以人們都沒(méi)有出去活動(dòng)。
當(dāng)然，夏天也有美景。比如說(shuō)，夏天池塘里的荷花。荷花盛開(kāi)的時(shí)候，一片片花瓣舒展開(kāi)來(lái)，有些是紅色的，有些是粉色的，還有一些是白色的.。我喜歡白色的荷花，因?yàn)榘咨屓烁杏X(jué)很舒服，而且很優(yōu)雅。每一朵荷花都很漂亮，就像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些荷花還沒(méi)有盛開(kāi)，只有一個(gè)花苞，仿佛一個(gè)害羞的小娃娃，不敢露面。還有的荷花半開(kāi)著，就像一個(gè)剛剛睡醒的女孩。
感受夏的生機(jī)勃勃，感受夏的美麗繽紛，更要感受到夏的寶貴。
三年級(jí)夏天的作文 篇4
火辣辣的太陽(yáng)西沉，就要落山了，傍晚來(lái)臨，這時(shí)不再像下午那么熱了，天氣變的有些涼爽了。
太陽(yáng)撒下最后幾束金燦燦的光芒，把天上的云“燒”紅了，變成了晚霞，宛如一塊塊金色的花布，給天空增添了色彩�？�!那“花布”又變了，如同一條鮮紅的小河，在歡快地“奔跑”著。再看那邊的云彩，如同一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰，發(fā)出火紅火紅的光芒。漸漸地，漸漸地，天空的下半部分如同鮮血一樣紅，而上半部分卻變淡了，不再像以前那么紅了。我呢?正站在這變化萬(wàn)千的晚霞下，癡迷的.看著那漸漸消失的晚霞，多美呀!
夏天雖然很熱，但夏日的傍晚很美，我喜歡夏日的傍晚!
三年級(jí)夏天的作文 篇5
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡果實(shí)累累的秋天，喜歡冰天雪地的冬天，但我最喜歡熱情如火的夏天，今天就帶你去看一看夏天迷人的.美景吧。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！泵慨�(dāng)想到這首詩(shī)知道夏姑娘會(huì)在池塘里。看！一只只天鵝穿著雪白的衣裳，在池塘里游泳，近看像一位出色的舞蹈家，在翩翩起舞；遠(yuǎn)看像一艘白色的帆船在碧波的湖面蕩漾著。最美的還是屬那一朵朵粉紅粉紅的荷花，像一個(gè)美麗的仙子亭亭玉立站在湖中央。
夏姑娘在森林里，一棵棵大樹(shù)撐開(kāi)了一個(gè)個(gè)大傘，把陽(yáng)光伯伯擋在了外邊。正午十分，一切都在休息，只有知了像一位勤奮的歌唱家一樣賣力的歌唱。
夏姑娘孩子游泳池里，一個(gè)個(gè)小朋友穿著五彩繽紛的泳衣，像一只只泥鰍一樣在水里嬉戲打鬧。
我喜歡夏天，喜歡她熱烈的懷抱。
教師評(píng)語(yǔ)：你的文字中句句描寫(xiě)了你對(duì)夏天的喜愛(ài)，可以看出你是一位善于觀察的孩子，文章細(xì)膩，運(yùn)用了大量的修辭手法使文章更加精彩。作者：三年級(jí)王子懿
三年級(jí)夏天的作文 篇6
您看過(guò)成群的黃色蝴蝶飛舞嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)您站在阿勃勒樹(shù)下耐心的等候，等微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上成串的花朵就會(huì)緩緩飄落，并帶著微微的花香，讓人仿如置身于黃蝶翠谷之中。
有人說(shuō)成串的阿勃勒花朵落英繽紛時(shí)，就像金色的雨，但是我寧可將它想象成飛舞的蝴蝶，比較浪漫也比較生動(dòng)。阿勃勒屬于落葉大喬木，所以非常適合做為遮蔭樹(shù)或庭園樹(shù)。在我家附近的世賢路上就種植了一整排的'阿勃勒，每到夏天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整排的黃，燦爛的令人炫目，正好與熱情的太陽(yáng)相互呼應(yīng)。
阿勃勒又被稱為臘腸樹(shù)，因?yàn)楣麑?shí)又黑又長(zhǎng)，長(zhǎng)年懸垂在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像成串的風(fēng)鈴，十分的可愛(ài)。果莢內(nèi)有一層層的隔間將種子分開(kāi)，種子外覆被著黑褐色如瀝青般黏稠的果肉，可以抑制種子發(fā)芽和腐朽。這些果肉提醒種子，只有在陽(yáng)光和雨水充足的環(huán)境才適合發(fā)芽成長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)果肉有如果醬一般，香甜可食，還可舒緩胃腸痛、胃酸過(guò)多、食欲不振。
下次當(dāng)您坐在車上，看到窗外行道樹(shù)上滿樹(shù)的黃，記得停下腳步，留點(diǎn)時(shí)間感受阿勃勒的美，體驗(yàn)夏天的黃色花蝴蝶滿天飛舞的壯麗景象，您會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)美麗風(fēng)景不需遠(yuǎn)求，只需用心觀察身旁的一花一草一樹(shù)。
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