有關三年級燈籠作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級燈籠作文7篇，歡迎大家分享。

三年級燈籠作文 篇1

　　我讀幼兒園的時候，老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢，我可沒做過。

　　我回到家里，我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說：“我們可以用利是封一個一個地貼出來的�！蔽艺f：“原來是這樣做出來的呀！”

　　我想：我來貼和找利是封，媽媽來幫我一個一個地貼成一個燈籠。

　　過了幾個小時，燈籠終于做好了。我說：“我以后會做燈籠了，太好了�！眿寢屨f：“那么大的燈籠怎么拿回學校呀？”

　　拿回學校后，老師叫我們把燈籠放到一個地方。我把燈籠放上那里了。

　　過了一個中午，我醒來后，我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了，真奇怪。

　　過了幾天后，老師說我做的'燈籠有一等獎。我回到家對媽媽說：“我們合作的燈籠有一等獎。老師還送給我一枝鉛筆和一個小玩具呢！我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀！”

三年級燈籠作文 篇2

　　今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自已動于做個燈籠。

　　我準備好了做燈籠的東西，紅色的易拉罐、燈炮、音樂盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我終于把易拉罐上面磨下來了，我用螺絲刀打了三十六個洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個洞穿起來，又安在棍子上，又把小汽車上的.音樂盒安了上去，中間又安了一個燈泡和電池，又讓爸爸幫我接上了電源，一個燈籠就做好了，當我正準備把籠拿起來時，我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來被上面刺劃破了，我想這可不行，萬一別人玩時被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。

　　看著自已親手做的小燈籠，心里有說不出的高興，也讓我體會到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。

三年級燈籠作文 篇3

　　“賞燈籠了，賞燈籠啦！”我們學校五彩繽紛的燈籠開展了。這兒燈籠真美麗，快來賞燈了。

　　一走進大禮堂，就像走進了燈籠的海洋。紅的、白的、紫的、五顏六色，干奇百怪。看那兒有水晶杯的，那兒有長方形的，正方形的，看得我眼花繚亂。要選出拾個最美燈籠可真不容易。

　　我悄悄地來到燈籠面前，蹲著身子，仰起頭往上看，這個燈籠晶瑩剔透的，二十四個酒杯粘在板子上，上面還有燈謎給我們猜。我們都投給它一票，用小酒杯做燈籠可真是特別。

　　我情不自禁地贊美道:“這個燈籠可真美麗��！”

　　燈籠奇形怪狀，有的燈籠像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的燈籠是球形的，好像一個大大的西瓜；有的燈籠是柚子皮做的'，好像一個鼓鼓的大肚子；有的是小鳥，好像可愛的小鳥正想外出捕食……

　　這些燈籠都是靈巧的小手做出來的，也是用心創(chuàng)造出來的。當然我們的燈籠都是獨一無二的。

三年級燈籠作文 篇4

　　在寒假里，我和媽媽一同做了四個燈籠，其中一個是宮燈。當我一聽到媽媽說要做一個宮燈的消息時，高興地上蹦下跳。

　　于是，我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有：紅色卡紙一張，一本手工紙。

　　開始做宮燈了！媽媽先拿出紅色卡紙，分別測量出卡紙的長和寬，計算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上，以每隔五厘米的距離，在卡紙上畫出一條八厘米的豎線，按照這個規(guī)律在上邊和下邊畫好。接著，用雙面膠把卡紙兩頭重合起來粘牢。然后，再用剪刀剪開豎線部分，再用訂書機把剪開處一個一個壓著訂好，訂完正好形成一個圓形的口。這樣，它的'基本樣子就完成了。為了更加美觀，媽媽拿出兩張黃色的手工紙，剪出流蘇“裙子”，分別粘在宮燈的上下兩個口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上，那匹馬是從日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了，真高興�。�

　　這個寒假我學會了制作燈籠，鍛煉了我的動手能力與合作能力，太有意義了！

三年級燈籠作文 篇5

　　元宵節(jié)快到了，爸爸媽媽要給我買燈籠，可是我想節(jié)省點錢，就對爸爸說：“爸爸，我們自己做一個燈籠吧！”爸爸說：“咱們連材料都沒有啊，怎么做��？”我連忙從桌子上拿來一個大盒子，從墻邊拖出一根長竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說：“哈哈，原來你早有打算呀！”媽媽說：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點上蠟燭，圖案不就印出來了�！�

　　開始動手，我想起了花兒，在紙盒上畫出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫出了美麗的群星；我想起了奧運會的志愿者，就畫出了一個個的愛心；想起了夢幻的圖形，便畫出了一對對對稱的'圖形。

　　畫完了還要剪下來呢，我剪得很認真。爸爸媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想：“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看，就往上糊上彩色的宣紙吧。”于是我在有愛心的那面糊上了紅色的宣紙，在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙，又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙，最后在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。

　　今年是狗年，燈籠上應該有狗啊。爸爸說：“你可以剪四只小狗涂上顏色貼到燈籠上�！蔽荫R上興高采烈地做起來了，不一會兒四只小狗就變得栩栩如生。

　　經(jīng)過了我的努力，燈籠終于做好了，望著我自己親手做的燈籠，我開心地笑了。

三年級燈籠作文 篇6

　　恭喜發(fā)財，紅包拿來！一年一度的春節(jié)到了。我想再給家里增添一些生趣，于是，我便決定：自己動手做一個燈籠。

　　我準備了6張紅色的和1張橙色的正方形卡紙，再加上一根大約40厘米左右的橙色毛線。首先，我把一張紅色的正方形卡紙四個角往內(nèi)折，再橫著對折，壓好痕跡打開后，把正方形的兩條邊往中間那條痕跡折，再把寬往中間折，折成一個小的正方形。隨后，把小正方形的角折成小雞嘴巴的形狀，最后把每個小雞的嘴巴折成2個冰淇淋的的形狀。到這里，一個正方形的卡紙就折成了一個八角形的小花。接下來我們要把剩余的5張紅色卡紙都折成這樣的小花。然后用4朵小花圍成一個圓，把相鄰的角粘起來就可以了。另外2朵花做底部和頂部，這樣一個圓的“大紅球”就完成了。這時候，橙色的`卡紙就派上用場啦！我們要把它的一條邊剪成一條條須須，上面留2厘米左右，像極了爺爺?shù)拈L胡子。卷起來后，在那2厘米上戳個洞，再把那個“大紅球”頂部和底部的中間也戳個小洞，用毛線先穿過胡須再穿過大紅球，打好結固定一下。一個漂漂亮亮的手工燈籠就做好了。

　　我拿著做好的燈籠給爸爸媽媽看，他們看后都贊不絕口，還把它掛在了陽臺上呢！在陽光的映襯下，小燈籠時不時地晃一晃，好像在扭動著自己美麗的身軀呢！

三年級燈籠作文 篇7

　　我找了一張硬紙板和媽媽一起制做燈籠。

　　先在鉛筆畫好6片上面寬，下面窄的長方形，每個長方形的中間又開了一扇長方形的窗戶。把它們剪下來，用透明膠帶粘起來，圍成一圈，這樣一盞燈籠的樣子就出來了。然后把彩紙用雙面膠粘在燈籠上，中間的窗戶用粉色的皺紋紙糊上。最后用黃色的皺紋紙剪成碎碎的細條貼在燈籠的底部，在燈籠的頂部扎上兩根玫紅色的繩子，把手電筒掛在繩子的中間放入燈籠里。

　　好了，一盞漂亮的燈籠制作成功了。這時候，我打開手電筒，把房間里的.燈全關上。只見燈籠發(fā)出粉色的光，映得我們的臉也變成紅彤彤的，真是美麗極了！

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