三年級家作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級家作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級家作文 篇1

　　今天是星期天，在九點多鐘的時候，爸爸開車回來了。到了家，我發(fā)現(xiàn)他手上破了一個口子，就問：“爸爸，你手上怎么啦，怎么破了一個口子？”

　　“沒什么，只是開車時不小心碰著了�！卑职终f。

　　我連忙去買了一個創(chuàng)可貼，給爸爸貼上。媽媽說：“你開車這么不小心，怎么這么粗心啊。”爸爸笑了，二話不說，就回臥室了。

　　還有一次，我在家生病了，媽媽回到家，顧不上洗手，也顧不上洗臉，直奔我的臥室，問：“你發(fā)燒不發(fā)燒了？頭疼不頭疼了？舒服了沒有？”我不想說話，光回答了一句：“舒服了�！眿寢屨f：“不行，得打針�！蔽艺f：“行，打針來得快一些，吃藥來得慢，就上不成學(xué)了�！眿寢層终f：“你現(xiàn)在才知道懂事呀�！蔽倚α�。一會兒，媽媽就帶上我去醫(yī)院打針。打了針我屁股還疼。

　　媽媽說；“讓你平時不穿衣服，你看現(xiàn)在好了吧�！蔽乙詾閶寢屃R我，我現(xiàn)在才知道，原來是媽媽對我的'愛。

三年級家作文 篇2

　　家風(fēng)是指個家或家族的習(xí)俗風(fēng)格，俗話也叫門風(fēng)。我們這一個中華有重視家風(fēng)的習(xí)俗，注重品性，克勤克儉，重視情誼，嚴(yán)于教子。

　　跟隨著體制的變化，在新的條件下，保持發(fā)揚這一個優(yōu)良傳統(tǒng)極其要緊。古人把家風(fēng)統(tǒng)計為五常八德，五常：仁義禮智信；八德：忠孝仁愛信義和平。

　　當(dāng)代的.家風(fēng)是啥，說法不一。勤儉持家、不鋪張浪費，低調(diào)做人、為事高潔，孝順和氣、敦樸厚道誠信……在信息專區(qū)，記者們采問了偃師火鍋店一位顧客說：“我們家中有個習(xí)俗，這一碗飯，吃著凡是剩一個米，不可以。”還采問了面攤東家說：“簡樸一些，敦樸厚道一些，做人要實在一些，天上不可能掉餡餅砸到我腦袋上的。”

　　講得很好很實在�？吹竭@兒，我忍不住問老爸：“我們家的家風(fēng)是啥�！崩习终f：“我們家的家風(fēng)是不可以貪小便宜，要懂得謙讓。借別人物品一定要還了別人，沒有規(guī)矩不成方圓�！�

　　家風(fēng)，你可以飄進(jìn)千家萬戶的！大伙來曬曬自己的家風(fēng)吧！

三年級家作文 篇3

　　一個秋風(fēng)蕭瑟的傍晚，我正在房間里認(rèn)真的寫著作業(yè)，突然，我聽到媽媽喊我名字的聲音，我急忙跑過去，媽媽著急的說：“剛才你的老師打電話來了，說一會要來家訪。”“真的？”我一下子懵了。媽媽又說：“你趕緊去把你房間收拾一下，那么亂，像什么話�！庇谑�，我趕緊跑回房間，動起手來。

　　不一會兒，我就收拾好了房間，這時，門鈴響了，媽媽打開了門，是老師，我走上前說了一句：“老師好！”媽媽趕緊請老師進(jìn)來，并叫我倒一杯茶給老師，然后，老師就和媽媽一起談?wù)撈鹞业膶W(xué)習(xí)情況了。老師對媽媽說起我在學(xué)校的表現(xiàn)，有長處也有短處，說到我最主要的'缺點就是做事情不夠積極主動，比如大掃除時，全班的大部分同學(xué)都在忙著打掃衛(wèi)生，而我卻什么事也不做，仿佛這個班集體與我無關(guān)。說到這里，老師看了我一眼說：“以后做事情要主動一點，知道嗎？”我點點頭說：“知道了，老師�！敝�后，他們又聊了很長時間�！皶r間不早了，我該走了�！崩蠋熎鹕碚f道�！罢媸切量嗬蠋熈��！薄袄蠋�，再見。”我和媽媽說。

　　老師走了，那遠(yuǎn)去的背影漸漸地消失在了夜色中。

三年級家作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在開化，那是一個山清水秀的村莊。我喜歡她，牽掛她。

　　我牽掛家鄉(xiāng)的山。春天的到來讓大山穿上了綠色的運動服，從遠(yuǎn)處看就像一個個綠色的大毛球。在云霧中的山美極了。云霧像仙女的錦緞一樣環(huán)繞著山，加上點點綠芽，美得讓人陶醉！在臥龍山上，有著我童年的腳印。我和爺爺說說笑笑的樣子，似乎還在眼前。

　　我牽掛家鄉(xiāng)的`水。家鄉(xiāng)的水很清很清。清的可以看見水底的石頭；家鄉(xiāng)的水很靜很靜。靜的像一面鏡子；家鄉(xiāng)的水很綠很綠，綠得像一塊翠綠的碧玉。從山上流下來的清泉十分甘甜。神仙塘里的水也清澈的可以用來洗手，小魚在里面輕快的穿梭。

　　我最牽掛的是家鄉(xiāng)的小伙伴。我們一起苦一起樂。一起過生日。我難過時，她安慰我。雖然我有些時候去她家，她會不在，但是一旦湊到一起，就會玩到忘記回家。直到大人來叫喊我們。我們算的上是閨蜜了。每一件事情都會吐露心聲。上一次的暑假，我連再見都來不及說就走了。聽奶奶說她還哭了。我十分抱歉。這次我給她送了禮物，同時也說了再見。告別過后，我心里也十分不舍。

　　我牽掛家鄉(xiāng)的山和水，更加深深牽掛我童年的伙伴。

三年級家作文 篇5

　　我有一個家，一個溫馨又美好的家，我的家中生活雖然算不上多么豪華，但就是這些平凡而又普通的小事讓我感受到了家的溫暖與幸福。

　　我有一個家，一個由五個人組成的家，一個平凡普通而又讓人羨慕的家。在我的家庭生活中，家人們互相關(guān)心互相幫助，因此我生活得非常幸福。在我家中，有勤勞的爸爸，賢惠的媽媽，聽話的弟弟與身體十分棒的奶奶。爸爸與媽媽十分孝敬奶奶，弟弟與我也挺懂事，所以就組成了一個與諧的家。

　　我愛我家，愛家中的一景一物，愛家中的一草一木，在我看來，這些都是最好的'。因為這里有我那金色的童年，有我那揮不去的記憶，還有我那最美好的回憶。

　　我愛我家，愛我家中那每天都互相關(guān)愛的親人，是他們給了我一個家，給了我一切，給了我他們所有的愛，讓我體會到了家的溫暖。

　　我愛我家，愛我家中的……

　　家，讓我體驗到了人間的真愛，所以我愛我家。

三年級家作文 篇6

　　我家住在一個很寬敞的大房子里，家里有“書蟲”爸爸、“田螺”媽媽、“榜樣”哥哥和“小鬼”我。我的家很溫暖他們都很愛我。

　　“田螺”媽媽最喜歡做家務(wù)，一天到晚忙個不停，把家里打掃的干干凈凈一塵不染，讓我們住的很舒服；每天還會變著花樣的準(zhǔn)備可口的飯菜讓我們營養(yǎng)充分。

　　“書蟲”爸爸最大的愛好當(dāng)然是看書啦，只要一有時間，爸爸就坐在沙發(fā)上津津有味地看書，看得那叫一個投入，連媽媽一遍一遍喊他吃飯都聽不見，只好由我上前把書奪下來，爸爸就是一個名副其實的“大書蟲”。

　　我的哥哥比我大七歲，他最愛畫畫，他畫出的畫栩栩如生好看極了。哥哥不但畫畫好學(xué)習(xí)也好，有空的.時候還輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我有疑問的數(shù)學(xué)題經(jīng)過哥哥在草稿紙上勾勾畫畫，我馬上就明白了。哥哥是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我是一個活潑的小女生。在家里唱唱歌跳跳舞，有時還和哥哥拌拌嘴，不過哥哥總是讓著我不跟我一般見識。爸爸媽媽說我是他們的開心果，每天都逗得他們哈哈大笑讓他們忘記了一天上班的辛苦。

　　這就是我的家，幸福溫馨的家，我的家人永遠(yuǎn)愛我，我也永遠(yuǎn)愛他們！

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