實用的三年級螞蟻作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級螞蟻作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級螞蟻作文 篇1

　　今天,在回家的路上,我看見一群螞蟻正在地上忙忙碌碌的,引起了我的興趣。于是我蹲在地上認(rèn)真地觀察起來。

　　螞蟻是在一個低洼處螞蟻洞里進進出出的,出來的都叼著東西,它們沿著一條線,爬到高處,把東西放進高處的洞里,又匆匆地回去。哦,原來螞蟻是在搬家啊。

　　螞蟻行走的路線很有規(guī)律,都是按一條路走,即便有幾只開小差的,也會馬上回來。我看了它們半個多小時,它們終于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁邊的'亭子里,我看見雨水把低處的螞蟻巢穴給淹了,而高處的巢穴卻沒有被淹。

　　天晴了,我才回家,我明白了:原來螞蟻搬家是為了躲雨。啊!我終于看到了螞蟻搬家的全景,它讓我一生都不能忘記。

三年級螞蟻作文 篇2

　　我在家鄉(xiāng)的院子里拿著放大鏡東看看西看看，自言自語道：“什么嘛，說好要寫昆蟲作文，我怎么一只昆蟲都沒有看見”？說完就蹲在那兒無聊的擺弄著手里的放大鏡。

　　忽然，幾只小螞蟻爬進了我的視線。它們幾個碰碰觸角，好像在說一些小秘密，它們到處都走一走，看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的'螞蟻，它走到哪兒，我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯（那里是我家兩只小狗吃飯時留下的）它馬上歡悅起來，或許它在想：我該怎么把這堆米飯弄回去呢？我可以搬！它費了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點點。它的氣馬上泄了一半，它圍著這堆米飯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒，它馬上跑了回去。我笑著說：“哈哈，螞蟻就是弱小”。過了一會兒，我剛想離開。突然，我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣，它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了，原來小螞蟻不是想放棄，而是去叫人一起來搬，它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧！只見它們喊著口號，一二一……每一只螞蟻都搬著一個比自己大好多倍的米飯，一個接著一個排成一條非常筆直的線。長揚而去。

　　看見那一幕后，我想：螞蟻雖然小，但是有一個互相幫助的心。

三年級螞蟻作文 篇3

　　昨天，我做完作業(yè)便到樓下觀察螞蟻。螞蟻長有一對長而彎曲的觸角，胸部有三對足。

　　我在螞蟻洞旁靜靜地等著，忽然，兩只螞蟻出來了，看樣子是找食物的.。過了一會兒，一只螞蟻找到了一只大青蟲，它圍著大青蟲轉(zhuǎn)了幾圈，拽一拽，拉一拉，看來是想把大青蟲拖回洞里與同伴一起享用。可是怎么也拖不動。它去找另一只螞蟻，兩只螞蟻碰碰觸角，好像在商量什么。一只螞蟻飛快地跑回洞里,不一會兒，那只螞蟻帶著幾十只螞蟻來到大青蟲身上。大青蟲扭擺著滿身的螞蟻，想把螞蟻甩掉�？晌浵亗兯浪赖匾ё〈笄嘞x不放。大約過了五、六分鐘的時間，螞蟻們?nèi)�勝了，它們齊心協(xié)力地把大青蟲拖回了家。

　　我看著眼前的一切，感到既有趣又驚奇。小小的螞蟻居然有那么大本事，真是人心齊，泰山移。我以后也要向螞蟻學(xué)習(xí)，與同學(xué)互相幫助，團結(jié)一致把我們的班集體搞好。

三年級螞蟻作文 篇4

　　濤濤是一個特別活潑可愛，且又調(diào)皮的小朋友，他每天都在自己家的院子里面玩，每天都和地上各式各樣的小蟲子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺得很好玩，這一天，他又看見一群螞蟻排著長長的隊伍，濤濤眼珠子一轉(zhuǎn)，他又開始想搞破壞了。

　　濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見螞蟻消失在一個洞口內(nèi)，于是他就觀察起了螞蟻的洞口，觀察了好一會兒，他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的食物，一個接著一個的進洞里，他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特別有趣，他就想著如果他把洞口給堵住，那它們會怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時螞蟻找不到洞口的`路了，急得團團轉(zhuǎn)，一直在洞口旁邊走動著，好像是在求救，又好像是在看有沒有別的路口。

　　濤濤看了好一會兒，覺得實在沒趣，也沒心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開了，剛拿開不久，原先急得團團轉(zhuǎn)的螞蟻，現(xiàn)在又找到回家的路，又開始排著隊扛著食物進洞了。

三年級螞蟻作文 篇5

　　今天下午，我在花園的小路上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我覺得很有趣，就走過去仔細地觀察。

　　這群螞蟻的身體是黑色的，身子非常短，只有幾毫米長，頭部上長有一雙觸角，身上還有六條帶毛的腿，其中還有幾只的'身體比其他的螞蟻要大幾倍，可能是大力士吧。

　　我在觀察時發(fā)現(xiàn)了一個秘密：兩只螞蟻在搬東西，它們搬不動。突然，我發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻其中的一只跑進洞里。我在想：這只螞蟻可能當(dāng)逃兵吧。這時，一群螞蟻從洞里魚貫而出，原來螞蟻是去搬救兵。在群蟻齊心協(xié)力地的努力下，不一會兒，就把食物搬走了。這群螞蟻取得了勝利。

　　啊，我真喜歡這次觀察，因為它使我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。以后，我不僅要和同學(xué)之間團結(jié)友愛，還要樂于助人。

三年級螞蟻作文 篇6

　　今天，我到公園觀察螞蟻，我一到公園，就看見了五六只螞蟻，他們有一個小小的腦袋，兩只強壯的觸角，一個圓圓的身體，她的身體像一個小球。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它們用觸角碰了碰，然后就離開了，它們在干嘛呢？擁抱嗎？打架嗎？我百思不得奇解，過了一會，一只螞蟻帶領(lǐng)了成千上萬只螞蟻，像發(fā)現(xiàn)了一個新世界。

　　到達了新世界，它們分了工，首領(lǐng)好像在說：“那十只螞蟻當(dāng)保安，其他的`跟我來，”它們開始分工了，我看見有些螞蟻在咬碎食物，有的在搬運食物，還有的好像在說：“快點來搬運食物呀！”忽然，有一只螞蟻受傷了，我就把它拿起來，想看一下它哪里受傷了，可是，他們還以為我要拿走那只受傷的螞蟻，就狠狠的咬了我一口，感覺很難受，最后，我回家查《十萬個為什么》，其中有這樣一句話：被螞蟻咬了，人不會中毒。我知道我沒有危險了，心里這才平靜了下來。

　　觀察螞蟻真有趣呀！

三年級螞蟻作文 篇7

　　校園的花壇邊，有一窩螞蟻。它們長得很有趣，三角形似的頭上有一對長長的觸角，兩顆芝麻大小的'眼睛，還有一對“大夾子”，那是他們的嘴，胸部長著三對又長又細的足。它們非常熱情，一見面，就用觸角碰碰來打招呼。

　　最有趣的就是“螞蟻大兵搬蛋糕”了。有一次，我把一塊蛋糕放在螞蟻洞的不遠處，不一會兒，一只螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這塊蛋糕，它圍著蛋糕爬了幾圈就走。“咦，螞蟻不是最喜歡甜食嗎？怎么轉(zhuǎn)了幾圈就走了？”還沒等我多想，一群螞蟻就爬了過來，不一會兒，蛋糕就動了起來，慢慢地向洞口移去。移到了蟻洞，問題又來了，洞口太小了搬不進去，聰明的螞蟻就把蛋糕分成一塊塊搬進了蟻洞。

　　不同蟻洞的螞蟻會和睦相處嗎？帶著疑問，我去另外的蟻洞口捉了一只螞蟻，把它放在別的蟻洞前，只見那只螞蟻很快地爬進了蟻洞�？梢粫�兒功夫，就一瘸一拐逃了出來，后面還追著幾只螞蟻。看來，螞蟻有辨別朋友的能力。

　　螞蟻會游泳嗎？我好奇地把螞蟻放在一張樹葉上，把樹葉漂在水池里，螞蟻好奇地伸出兩只觸角，輕輕一碰水面，馬上就縮了回來，看來，這小家伙不會游泳。

　　螞蟻是機靈的，充滿智慧的小精靈。我更加喜歡螞蟻了！

三年級螞蟻作文 篇8

　　小螞蟻在大米廠里干得好好的。突然有一天，螞蟻辭職了，說：“每天都在這里干活，多沒意思呀。我要出去闖一闖。

　　于是小螞蟻到大城市里轉(zhuǎn)了好幾天，找到了一個名叫“大象搬運廠”的公司�？偨�(jīng)理大象問道：“你能搬些什么呢？”小螞蟻說：“我可以搬大米粒，小米粒還有玉米粒�！贝笙笮Φ溃骸拔覀冞@里只招能搬木頭的，你能么？”小螞蟻說；“讓我試試嗎？”螞蟻來到工廠里，他看見了老虎。獅子。大象。熊等很多體積比較大的動物。小螞蟻左躲右閃來到了一塊木頭面前，嘗試著想把木頭搬起來。但是他用了九牛二虎之力也沒有能拿動這塊木頭。螞蟻只好離開這家公司。

　　不久小螞蟻有來到了一家名叫“老鼠快餐店”的餐廳。老鼠又問他：“你會干什么？”小螞蟻小心翼翼地說：“我會搬大米粒。小米粒還有玉米粒。”老鼠又問道：你會做飯嗎？”螞蟻失望的說：“不會�！崩鲜蠼又�說：“那好吧，你就當(dāng)服務(wù)員，明天就可以來上班了�！毙∥浵佅渤鐾�外，他回到旅館里�；孟胫�當(dāng)他從小小的服務(wù)員到小老板，又從小老板，慢慢的，他進入夢鄉(xiāng)……

　　第二天一早，小螞蟻早早的就起來了，穿了一身非常好看的衣服上班去了。一進屋，屋里擠滿了客人。小螞蟻以前在家時，也到過飯店，也知道怎么招呼客人吧。于是他說：“大家不要急，慢慢來。但是他得到的不是大家的答語，而是別人的反感�？腿藗冋f：“哪來的螞蟻呀，怎么那么惡心哪！”你一言我一語都是對螞蟻自尊心的傷害。螞蟻忍受不了了。他跑出了飯店，深吸了一口氣。這已經(jīng)是他第二次失業(yè)了。但是小螞蟻并沒有灰心。因為他想到了自己的老本行�；氐郊遥�小螞蟻努力的在報紙上尋找著自己的`專業(yè)。突然，他看到幾條求職信息，都是關(guān)于螞蟻的。小螞蟻把他們都召喚了過來。對他們說：“我們也開一家公司吧是關(guān)于搬運的，我們負責(zé)尋找大米粒等，然后包裝成袋，然后賣給飯店。大家說，這個辦法行得通嗎？”眾多螞蟻思考了一會，異口同聲的說：“嗯，我們聽你的�！�

　　通過一個多星期的努力，螞蟻的公司終于成立了。而且還與好幾家飯店簽了合同。

　　我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻他那種不放棄。不灰心的精神！

三年級螞蟻作文 篇9

　　“可不可以大聲一點，你又不是蚊子，也不是螞蟻！講話這么小聲，誰聽得到�。　崩蠋�，每天都要很生氣的對我大吼，讓我很沒有面子，也讓我很受傷。老師天天罵，我也不知道該怎么解釋，看他生氣，我也很無奈。

　　我也不知道為什么講話會這樣小聲，我的寫作老師馮老師曾經(jīng)跟我說：“你的聲音比一般小朋友低沉，頻率低，所以你得花多一點的力氣，用力的說給大家聽。不然，人家會以為你臭屁，因為講話小聲得罪人，你多倒霉啊？”

　　我很同意馮老師的說法，我真的有說話��！只是大家的耳朵不太好，我能怎么辦呢？我也很冤枉��！

　　說也奇怪，我在家講話的音量，簡直就是“大聲婆”，一看到蟑螂，我的尖叫聲會把屋頂都穿透，更不要說蜈蚣、老鼠了，我的'聲音可以把這些恐怖的動物，當(dāng)場嚇?biāo)馈?/p>

　　別以為我是膽小鬼哦！我敢自己去買東西，跟店員說清楚我要的是什么。在學(xué)校我也敢舉手發(fā)問，老師也聽得懂我說什么，就是搞不懂，為什么安親班的老師會這么火我？

　　我猜我是小螞蟻吧！你跟小螞蟻說話的時候，當(dāng)然要靠近它一點�。〔蝗荒阕詈谜覀�耳鼻喉科檢查一下耳朵吧！

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