【精華】三年級(jí)公園的作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)公園的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)公園的作文 篇1
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的早晨，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
清晨，我和妹妹早早的起床了，兩人嘴里啃著玉米棒子，騎著滑板，向著碧洲公園出發(fā)。天灰蒙蒙的，但河面風(fēng)平浪靜，一眼就能看到清澈如鏡般的河水，倒映出岸上的`高樓大廈，讓人眼前一亮，美麗極了，我趕緊拿出手機(jī)，把這一道美麗的風(fēng)景線記錄了下來(lái)。一踏進(jìn)公園，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，放眼望去，就能看到一片片碧綠的草地，還有一棵棵我叫不出名字的小樹(shù)，開(kāi)著不同顏色的花。樹(shù)上還停著許多嘰嘰喳喳叫著的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒飛到那棵樹(shù)上，我和妹妹就歡快地追趕著他們，還不由地唱起了一首歌“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”
很快，我們來(lái)到跳廣場(chǎng)舞的地方，大多都是中老年人，他們跟著歡快的曲子盡情地跳著，個(gè)個(gè)都精神飽滿。妹妹看到也心血來(lái)潮，很搞怪地學(xué)著他們跳上了一段。忽然，我被一種樂(lè)器的聲音深深的吸引住了，我順著聲音飛快地跑去，只見(jiàn)一位老爺爺拿著一支喇叭在吹，我心在想，這是一種什么樂(lè)器呢？居然能讓我聽(tīng)得如癡如醉。后來(lái)，媽媽才告訴我這是一種中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器——嗩吶。
公園的人越來(lái)越多了，有的打太極，有的放風(fēng)箏，看到人們鍛煉的情景，真所謂：生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！
三年級(jí)公園的作文 篇2
春姑娘擺動(dòng)著她那美麗的裙子，邁著輕快地步伐來(lái)到了美不勝收的濕地公園。
剛剛走進(jìn)濕地公園，首先映入眼簾的是爭(zhēng)奇斗艷的格�；�，格�；ㄓ凶仙⒆侠飵S，白里帶粉......萬(wàn)紫千紅的，好看極了。再往里走，就能看到蜿蜒曲折的飄帶橋，橋下是清澈見(jiàn)的湖水，湖水上有白鷺在自由飛翔，我心里就在想白鷺為什么那么悠閑，那么自由？哦！原來(lái)它們是一只只愛(ài)自由的小鳥(niǎo)，而濕地公園就給了它們一個(gè)美麗的家，繼續(xù)往里走，就能看到色彩斑斕的百花齊放和綠樹(shù)成蔭的樹(shù)木。
走過(guò)了飄帶橋，我看見(jiàn)了幽靜的林蔭小道，它的兩旁有綠草如蔭的小草，盛開(kāi)著不知名的.小花。向遠(yuǎn)處望去，有俊秀的遠(yuǎn)山，似乎把濕地公園圍了個(gè)圈。
濕地公園深處，有許多美麗的小瀑布，前面還有一座高大的美術(shù)館。
這生機(jī)勃勃，美不勝收的濕地公園真美呀！同學(xué)們，你們喜歡嗎？讓我們一起來(lái)到濕地公園尋找春天吧！
三年級(jí)公園的作文 篇3
我家小區(qū)后面有個(gè)美麗的公園，它美在哪兒呢，讓我悄悄地告訴你吧！
瞧，生機(jī)勃勃的春姑娘來(lái)了！公園里有了許多變化。小草悄悄地從泥土里探出了綠油油的腦袋，睜大眼睛，打量著這個(gè)新奇的世界。一陣春雷，喚醒了千姿百態(tài)的花朵，有的花瓣打著卷兒，有的含苞待放，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，散發(fā)出怡人的陣陣芳香。這么多花中，唱主角的當(dāng)屬粉嫩的桃花與潔白的.梨花，它們時(shí)不時(shí)地引來(lái)辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。河對(duì)岸的柳樹(shù)小姐搖著又細(xì)又長(zhǎng)的綠辮子，就連路邊的野花也跳起了圓舞曲。
看，烈日炎炎的夏叔叔來(lái)了！池塘里的荷花開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的半開(kāi)半閉，害羞地躲在碧綠的荷葉后面，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放，就像一位出落得亭亭玉立的碧波仙子。公園里，知了在樹(shù)枝上不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱啊，熱��！”
聽(tīng)，碩果累累的秋婆婆來(lái)了！她雖然沒(méi)有春天般美麗，夏天般炎熱，但是，豐收的果實(shí)給秋天帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。金黃的桂花十里飄香，給秋天點(diǎn)綴下點(diǎn)睛之筆。
噓，下著鵝毛大雪的冬伯伯來(lái)了！好多花都凋謝了，只有梅花還傲然挺立，綻開(kāi)著大紅的笑臉。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪落在房子上、大樹(shù)上、草坪上，整個(gè)世界銀裝素裹，變成了一個(gè)白銀世界，那么純潔、那么迷人！
這就是公園迷人的四季，你覺(jué)得美嗎？還等什么，歡迎你也來(lái)瞧瞧哦！
三年級(jí)公園的作文 篇4
我們的村里有一個(gè)公園，那是人們最愛(ài)去的地方，因?yàn)楣珗@給人們帶來(lái)了許多快樂(lè)的時(shí)光！
公園的正中間有一個(gè)小湖，那湖水可美了！它清澈明凈，變化無(wú)窮。晴天，在陽(yáng)光的照耀下湖面水平如鏡，波光粼粼。陰天，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩漾起層層細(xì)浪。雨天，它更是一派壯觀的'景色，雨水打在湖面上，水花朵朵，整個(gè)湖面開(kāi)滿了白花，宛如一湖銀魚(yú)在躍動(dòng)。湖里生活著許多可愛(ài)的小魚(yú)兒，這小魚(yú)兒常常吸引了許多小朋友們來(lái)觀看它們嬉戲、玩耍呢！
公園的兩邊栽著一些大榕樹(shù)，直挺挺地站立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠、淺綠、嫩綠、墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。大榕樹(shù)的葉子不但綠而且很密，把大半個(gè)公園都給遮住了。枝椏間，濃蔭下，常有幾只不知名的小鳥(niǎo)在愉快地歌唱，快樂(lè)地嬉戲。樹(shù)底下除了有幾個(gè)亭子外，還有一些石桌石椅供應(yīng)給人們休息用。
走在公園里，遍地都是綠茵茵的小草，到處都是鮮艷的小花，綠草艷花上還常常飛舞著雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶呢！
這公園是青年人的自學(xué)天地，也是人們工作之余休息的樂(lè)園�？�，一些老年人三五成群地在這綠色的小天地里談天、下象棋許多天真活潑的小孩子在這綠林中捉迷藏愛(ài)唱歌的姑娘在這里盡情地歌唱小伙子們踢球玩耍，興致勃勃。
這公園又美又熱鬧，我怎能不愛(ài)它呢？
三年級(jí)公園的作文 篇5
在爬山之前，我一直為沒(méi)能有寫(xiě)周記的靈感而。當(dāng)我穿上運(yùn)動(dòng)鞋，一步一步從某個(gè)山腳下準(zhǔn)備登上這座不高不矮的山時(shí)，感覺(jué)自己準(zhǔn)備來(lái)到一個(gè)奇異的世界。
“這里的草兒長(zhǎng)得旺芳；這里的鳥(niǎo)兒唱得歡；這里的花兒爭(zhēng)芬。”我一路邁著快活的腳步，一路念叨著一路看到的美景。這山腳下簡(jiǎn)直是一片又不缺乏的“平原”嘛！
從山腳到山腰的那段路，和剛才看到的“平原”，可以說(shuō)是“兩極分化”。這里的路彎彎曲曲，這里的樹(shù)遮住了照亮一切陰深的陽(yáng)光。使每個(gè)走到這里的.人們感到一下子失去了公公的照顧。
雖然這里有零零散散的無(wú)名小花，但是，帶來(lái)的卻是把樹(shù)林子變成原始森林。
終于走出這陰深的原始森林，邁向蟲(chóng)子的家園。
這里的飛舞在花的海洋，也忙得不可開(kāi)交，跟每朵洋嗌著笑臉的花兒打交道。
美景是沒(méi)有限制的，但是每次看到的景色是不同地，也許明天，美景可能不是昨天的了，所以，我要珍惜這段美景，并把它，放進(jìn)記憶寶盒里。
三年級(jí)公園的作文 篇6
星期天上午，我與媽媽去公園。太陽(yáng)輕輕地照著我，舒服極了。
走進(jìn)美麗的公園首先就看見(jiàn)了嫩綠的草坪。那一棵棵溫柔的小草競(jìng)相開(kāi)放。再走幾步，看見(jiàn)了漂亮的小花朵。一種紅，一種紫，五顏六色的，漂亮極了。那可愛(ài)的花瓣露出了通紅通紅的笑臉，宛如美麗的仙女露出了最美麗最善良的一面�？炜�，那活潑可愛(ài)自由飛翔的小麻雀，嘰嘰喳喳不停地叫，真是讓人又煩又愛(ài)。
不久，到了釣魚(yú)池。我看見(jiàn)許許多多非常可愛(ài)的小魚(yú)兒游來(lái)游去。我真的不想釣它們。再說(shuō)，那魚(yú)被釣著了一定很痛苦。我下決心不釣它們。
看到了平靜秀雅的魚(yú)池湖面，讓我心曠神怡。
走遍了美麗的公園，里面嫩綠的小草，漂亮的.小花朵，活潑可愛(ài)的動(dòng)物，十分可愛(ài)的小魚(yú)兒，還有平靜秀雅的魚(yú)池湖面，都像一幅幅畫(huà)印在了我的腦海中。
啊！公園真美呀，讓人流連忘返！
三年級(jí)公園的作文 篇7
悠悠的護(hù)城河畔，古老的青磚粉墻旁，坐落著一座古色古香的公園——湖濱公園，它和玉海樓隔河相望，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
剛走進(jìn)湖濱公園，門前挺立著一棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，下面有幾朵茶花簇?fù)碇�，后面有一塊石碑，上面刻著個(gè)醒目的大字：重修湖濱公園碑。
林蔭小道兩旁有各種各樣的樹(shù)木。有亭亭玉立的茶樹(shù)，伸出手梳理自己的頭發(fā)；有挺拔的樟樹(shù)，像一位將軍守護(hù)著湖濱公園；有鮮艷的紅楓，安靜地站在那欣賞風(fēng)景。走進(jìn)榕青亭，亭頂首先映入我的眼簾，一塊塊瓦疊在一起，中間有一個(gè)高高的半圓形，上面頂著一個(gè)小球，被四塊彎曲的石頭盯著，就像師傅坐在中間講課，四個(gè)弟子圍著師傅聽(tīng)課一樣。
再往前走，最引人注目的就是那棵古老的`大榕樹(shù)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，叉開(kāi)的枝干就像千手觀音揮舞著手臂，向人們展示自己的本領(lǐng)呢。近看，大榕樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，十分粗壯，要十來(lái)個(gè)小朋友手拉手圍起來(lái)才能抱得�。粯�(shù)皮如老人的皮膚一樣開(kāi)裂了；樹(shù)根如龍爪扎在泥土里。它的樹(shù)枝繁多，枝上覆蓋著葉子，一簇堆在另一簇上面，蔥蔥蘢蘢的，十分茂盛，擋住了烈日驕陽(yáng)，是人們納涼的好地方。
樹(shù)上寄生著各種小動(dòng)物。有小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)干上造房子，大榕樹(shù)就是它們的家園；有小螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地在樹(shù)干上玩耍，大榕樹(shù)成了它們的游樂(lè)園；有小蝸牛，它們找不到合適的家，就在大榕樹(shù)上過(guò)夜，大榕樹(shù)成了它們的“一夜宿管”。
湖濱公園也是老人們休閑娛樂(lè)的好地方。早上，老人們?cè)谖鑴�，阿姨們�(cè)谔�；中午，老人們�(cè)谕ぷ永锢�、看�?bào)紙、下棋；晚上就最熱鬧了，大家打開(kāi)音響，掛上彩燈，開(kāi)始演出，好不熱鬧。
古色古香的湖濱公園，真是瑞安一棵璀璨無(wú)比的明珠。
三年級(jí)公園的作文 篇8
我最喜歡的地方就是我家旁邊的一個(gè)小公園，它的名字叫做“鳳凰園”，鳳凰園里有一座大花壇，花壇里有五顏六色的玫瑰花，有黃的，白的，紅的，粉的……
到了夏天，玫瑰花開(kāi)放的季節(jié)到了，滿壇的花兒開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵玫瑰花兒把花壇打扮的絢麗多彩。早晨，太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)，你如果到小公園去鍛煉，去呼吸新鮮空氣，那淡淡地滿園花香，就會(huì)讓你覺(jué)得心曠神怡，一天都會(huì)好心情。
公園里還有許多景物，有凹凸不平的'鵝卵石小路，有坐在月亮上看書(shū)的小女孩石雕，有小橋流水的小湖，最有趣還有那湖里劃船采蓮的小男孩石雕，每次看到它，我都會(huì)禁不住想讀過(guò)的一句詩(shī)：“小娃撐小艇，偷采白蓮回”你看，多像啊……
啊，多美啊，我的小公園！
三年級(jí)公園的作文 篇9
春假的一天，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了亞林所公園游玩。我們漫步在公園里的綠蔭小道，處處是美麗嬌嫩的鮮花。
這兒的景色真美�。」珗@的中央，粉紅色的月季花爭(zhēng)先恐后地綻放了，露出了迷人的笑臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣飄動(dòng)起來(lái)，徐徐降落，就像一只只美麗的蝴蝶在迎風(fēng)中飛舞。我沿著鵝卵石往前走著，右邊一叢叢玫紅色，鮮紅色的花朵交錯(cuò)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。這時(shí)，媽媽告訴我這花兒叫杜鵑花，又叫映山紅。走進(jìn)映山紅旁邊，我湊近聞了聞，沒(méi)有濃郁的花香味，但那像蘋(píng)果一樣紅的花瓣讓我真想一口把它吃掉。媽媽拉著我的小手繼續(xù)往前走，突然我發(fā)現(xiàn)前面一棵棵茂盛碧綠的梧桐樹(shù)葉中有一個(gè)個(gè)金黃的“小燈籠”。我驚奇地問(wèn)道：“媽媽，樹(shù)上怎么掛著小燈籠��？”媽媽哈哈笑起來(lái)，摸著我的`腦袋瓜說(shuō)：’這時(shí)梧桐樹(shù)的花朵呢！”我急急跑到樹(shù)下，仰著頭專注地看，還真是一朵朵金燦燦的小花兒呢。沿著彎曲的小路，我們又來(lái)到了一塊像翡翠一樣的大草坪上，不知名的小野花也競(jìng)相開(kāi)發(fā)，一片連著一片，你擠我挨，親親我我，風(fēng)兒吹來(lái)了，花兒們搖晃起來(lái)，好像一群美麗的小姑娘在跳集體舞。
��！公園里的景色真美呀，我愛(ài)這迷人的春色！
三年級(jí)公園的作文 篇10
一場(chǎng)突如其來(lái)的夏雨使整個(gè)大地充滿了生機(jī)，一只只碧綠的青蛙呱呱地唱著歌，一棵棵茂密的大樹(shù)編織出了一片嫩綠色的陰涼，一群群小魚(yú)在清澈的小溪里自由自在地游來(lái)游去，仿佛跳著水中芭蕾……這難道不證明著鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的'夏天已經(jīng)來(lái)臨了嗎？我愛(ài)那風(fēng)景怡人的夏天。
夏天的公園顯出一派生機(jī)盎然的景色。樹(shù)林里，一群小朋友在追逐、嬉戲。那里時(shí)而傳來(lái)一陣高興的歡呼聲，時(shí)而傳來(lái)一陣無(wú)可奈何的嘆息聲……樹(shù)陰下，一群老人七嘴八舌地交談著。花叢中，一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞，一只只蜜蜂在吮吸著鮮花的密汁。池塘里，一朵朵荷花在荷葉的襯托下，顯得更加?jì)赡�、鮮艷。那里的荷花有紅色的、有粉色的、有紫色的，五光十色。沙灘上，有五顏六色的貝殼橫七豎八地?cái)[放著，有灰色的螃蟹橫沖直撞地爬來(lái)爬去。
每當(dāng)夏天來(lái)到時(shí)，我總要在暑假里，拖著爸爸、媽媽去欣賞這夏天公園里的美麗景色，我會(huì)帶上筆和紙，為那景色寫(xiě)一首詩(shī)，譜一支曲。我把它們珍藏起來(lái)，空閑了便會(huì)拿出來(lái)輕輕地吟誦著。
夏天的景色那么美，我怎么能不愛(ài)它呢？
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