三年級土豆作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級土豆作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級土豆作文 篇1

　　兩個冒芽的土豆被人們遺棄在一個黑漆漆的小屋子。他們倆經(jīng)過一番商量，帶上了一些吃的和用的東西，決定去歷險(xiǎn)一次。

　　哦！還忘了介紹他們倆。大的叫豆丁，胖乎乎的，活像個大饅頭。小的.叫丁豆，兩頭尖尖的，像個子彈。這時，它們倆正談得興致勃勃。不知從哪兒串出一只大老鼠，神不知鬼不覺地站在土豆兄弟面前，兩只眼睛直勾勾地盯著他倆，直流口水，惡狠狠地說：“我已經(jīng)餓了三天三夜了，今天我一定要把你們干掉！”兄弟倆嚇得直哆嗦，特別是豆丁，他害怕極了。他看自己長得又胖有圓，肯定會被第一個吃掉�？墒撬�瞥了瞥旁邊的丁豆，他顯得非常冷靜，一點(diǎn)兒都不慌張。還若無其事地在背包里翻著什么。突然，丁豆停止了翻找，拿出一根又粗又長的縫衣針，趁老鼠不注意，飛快地跑過去，猛刺老鼠的尾巴，老鼠本想反擊，可忍不住疼痛，“哇哇”大叫起來，直喊：“饒命�。　毙值軅z趁著老鼠掙扎地時候，他們一溜煙似地跑了。等老鼠回過神兒，他倆早已跑得無影無蹤了。

　　好不容易，他們逃到一條小河邊，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。抬頭一看，小河邊沒有一條小船，可他們也不會游泳啊！這可如何是好呢？正在他們無可奈何的時候，兄弟倆驚奇地發(fā)現(xiàn)附近的土堆上有一雙丟棄的運(yùn)動鞋，他們激動萬分，豆丁高興地在地上打起滾兒來。他馬上拿出包袱里的剪刀，在鞋子兩側(cè)剪出兩個小洞，又拾來兩根小木棍，把木棍穿過小洞當(dāng)做船槳�！班藛选薄班藛选彼麄冑M(fèi)了九牛二虎之力才把“船”推到水里，他們趕緊坐進(jìn)船里，系緊鞋帶，趕快用船槳來回劃動，費(fèi)了好大一會兒工夫，他倆才劃到對岸。上岸后，他倆各自吃了點(diǎn)干糧，就累得躺在草地上睡著了。不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　他們倆一覺醒來，便馬上趕路。他們倆走啊走，來到一個景色迷人，物產(chǎn)豐富的地方。他們倆決定暫時在這里住下，過一段清靜的日子……

三年級土豆作文 篇2

　　一天，妹妹總是哭鬧，媽媽沒法做菜，我就主動跟媽媽說：“媽媽，今天我?guī)湍�做菜吧，做一道酸辣土豆絲。

　　首先把土豆洗一下，接下來就是去皮。去皮很難，我差點(diǎn)削到手，還好是有驚無險(xiǎn)。切也挺難的，我每一刀都小心翼翼的，一點(diǎn)都沒傷著。剩下的辣椒更是難切，因?yàn)槲覔?dān)心會辣到手和眼睛。但是“男子漢大丈夫”，一言既出，駟馬難追，再麻煩再擔(dān)心也要堅(jiān)持做完。

　　接下來就是上鍋炒菜了。首先倒一些油在鍋里，等油燒熱些后，放入姜蒜爆香，再放入辣椒。接下來將切好的土豆放入一起烹炒。稍炒后放入醋和鹽，還有雞精。不知道味道怎么樣，于是嘗了一下。感覺味道不錯，起鍋裝盤。端出來后，激動地喊：“媽媽快來嘗一下”。媽媽嘗了后說：“真不錯”，我高興極了。

　　簡單的'一道酸辣土豆絲，讓我體會到媽媽的辛苦，既要照顧好爸爸、妹妹和我，又要做家里的所有家務(wù)事。因此，今后我一定會盡量多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的事，承擔(dān)起做兒子和哥哥的責(zé)任。

三年級土豆作文 篇3

　　今天，輪到我炒菜了，我炒的是土豆片。媽媽幫我削了三個大土豆。我把它們洗得干干凈凈的，放到案板上切。我一片一片仔細(xì)地切著，可還是切得寬窄不同。媽媽看了笑著表揚(yáng)我:“你沒有切著手，還切得這么快。不錯!不錯!”開始炒菜了，我心里有點(diǎn)緊張。點(diǎn)燃了煤氣，在鍋里放上油，等油冒了煙，馬上把事先切好的'蔥花扔進(jìn)鍋里。

　　剛放進(jìn)丟，油僻僻叭叭地濺到我手上，疼得我差一點(diǎn)就把鏟子掉在地上。我趕緊把切好的土豆放到油鍋里。炒菜的時候，我拿著鏟子，把土豆翻了又翻，土豆在油鍋里發(fā)出吱吱的叫聲，每一片土豆都冒出了小油泡。土豆快熟了，顏色金黃。媽媽讓我放上一些醬油和鹽，放完以后，再加上一點(diǎn)水，等到土豆很粘的時候，再放些水，要出鍋的時候，還放上了一點(diǎn)味精。

　　菜做好了，我看著眼前香噴噴的土豆片，心里特別高興。從小就是爸爸媽媽照顧我，現(xiàn)在我長大了，也可以幫他們做事了!我看著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的。爸爸媽媽呢，更是高興得不得了!我們?nèi)�家人把這盤土豆一掃而光!

三年級土豆作文 篇4

　　有一個小土豆，它喜歡滾來滾去，一天，它滾到了鼠洞的前面，停了下來，小土豆抬頭看了看門牌，抓了抓頭說：“這是什么字啊?”原來，小土豆一直生活在地下世界，不識字。小土豆想到底要不要進(jìn)去?這可難倒了它。小土豆感覺一邊是天使，一邊是魔鬼，天使說：“不要進(jìn)去，它們會吃掉你的。”魔鬼說：“進(jìn)去吧，進(jìn)去吧，進(jìn)去之后它們會大擺宴席，你可以嗷嗚嗷嗚大口吃�！奔m結(jié)了半天，小土豆最終還是選擇了魔鬼。小土豆一進(jìn)鼠洞就被追殺，跑了好久才死里逃生，出了鼠洞才知道它誤入了十天沒吃飯的老鼠家。小土豆回想了一下，嚇的后背直發(fā)涼，差點(diǎn)命喪于此呀。

　　滾啊滾，滾啊滾，小土豆?jié)L到了池塘中，在池塘中嬉戲、玩耍。玩久了的小土豆準(zhǔn)備去草地上曬曬太陽，不巧的是，小土豆還沒滾上岸，就看到一只大象走來，小土豆屏息凝視，只見那大象把鼻子放入水中一吸，小土豆就被吸進(jìn)了大象的長鼻子里。小土豆不知道這是哪里，非常害怕，于是小土豆用力的在大象鼻子里滾，大象終于忍不住了，“阿嚏”，把小土豆給弄飛了。飛在天空中的小土豆又是興奮，又是害怕，這次的目的地會是那兒呀?

　　滾啊滾，滾啊滾，小土豆?jié)L到了菜園里，在菜園中它交到了許多好朋友，它們一起玩耍，一起嬉戲，雖然有時會吵架，但它們很快會意識到自己的.錯誤，互相道歉，再次和好。小土豆美滋滋的想，這才是我期望的開心樂園。

三年級土豆作文 篇5

　　下午，王老師拎來兩大袋土豆，神秘的告訴我們，要用這些土豆進(jìn)行雕刻。土豆？雕刻？大家百思不得其解。正在這時，老師已經(jīng)將土豆發(fā)下來了。

　　第一步，當(dāng)然是把土豆這骯臟的“外衣”給下刨來了！我來到水盆旁，把土豆放入水中，用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)吃力的刨了起來。十分鐘后，我才扒皮弄去一半�！鞍Γ�別浪費(fèi)時間了，那半邊皮當(dāng)裝飾好了，”我默默地想，“看著土豆蠻圓的，就做個人頭好了，那外皮還能當(dāng)頭發(fā)呢！想著，我拿起剪刀，給土豆雕了副精美的眼鏡。奇怪？這眼鏡怎么那么不明顯？如果想看清，就得把土豆放在眼前。怎么回事？哦，原來剪刀沒有顏色，這樣刻，當(dāng)然不明顯了！可這樣，難道我還要在剪刀上放顏料��！究竟怎么辦？又過了幾分鐘，我還是沒找著對策。我心急如焚：難道就做不下去了嗎？還是王老師的一句話提醒了我：“你可以看看別人是怎么做的呀！”我便溜到別人的座位那，偷師學(xué)藝！只見他們的做法跟我有異曲同工之妙，只是他們的土豆都沒有刨皮！“沒刨皮怎么雕呀？”我疑惑著。突然，我一個激靈，沒刨皮不就可以用土豆本身顏色來做顏料了嗎？我學(xué)成歸來，連忙將土豆翻了個面，接著刻了起來。我邊刻邊得意：我真有先見之明！我現(xiàn)在土豆上方雕了一雙大大的眼睛，又在下方刻了帥氣的鼻子和寬大的嘴，還在四周寫滿歲月的滄桑，一位慈祥的'老爺爺誕生了！

　　我心里有說不出的高興。要不是有剛才的創(chuàng)新，現(xiàn)在還指不定是怎樣的呢！所以，請靜下心來，淡定之后，成功就在不遠(yuǎn)方！

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