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【精選】三年級秋天作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三年級秋天作文7篇,歡迎大家分享。
三年級秋天作文 篇1
秋天就像是一位魔法師,把田野變得五彩繽紛,讓果園瓜果飄香。
秋天來到田野,手一揮,田野頓時(shí)變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯露出了豐收的喜悅,笑得合不攏嘴。
秋天來到果園,嘰哩咕嚕念著咒語,果園里飄出了水果的香味兒。走進(jìn)果園一看,嗬!蘋果姑娘露出她甜美的笑容,梨子先生展示出自己強(qiáng)壯的肌肉,柿子小朋友在枝頭提著小小的燈籠……果園里還有好多好多顏色,有綠的、紫的、橙的,金的……五光十色,美麗極了!
秋天又到到花園,拿著魔法棒在花園里晃一圈,花園立刻發(fā)生了變化。菊花爭奇斗艷,競相開放,就像舞臺上的.時(shí)裝模特兒,她們在盡情展示自己美麗的衣裙:粉的、紫紅的、淡黃的、雪白的、金黃的、瑩綠的……顏色各異,形態(tài)萬千,十分引人注目。淺黃的、橙紅的桂花卻羞答答地藏在綠葉間,悄悄地送出一縷縷清香,輕輕吸一口氣,花香沁人心脾。
秋天真是個(gè)給人們帶來幸福的魔法師!
三年級秋天作文 篇2
又是一個(gè)秋天,紅葉漫天飛舞,幾片寒風(fēng)又帶走了幾片落葉.靠在那棵小樹上,忍受冷風(fēng)的襲擊,一輛輛公交車卷土而來又卷土而去,身邊的人們來來往往、忙忙碌碌。
“這種車踩離合掛擋再踩油門就能走,還有一種車直接掛擋踩油門就能走!币粋(gè)沉穩(wěn)的聲音傳來,是位女士。
“那我就更要當(dāng)賽車手了!”這清脆的聲音使我注意到這對母子!邦^腦簡單的人才會(huì)有你這樣的想法!
“律師!律師,就喜歡律師,律師有什么好,掙錢那么辛苦。賽車手勝一場比賽就好幾萬呢!”
“博士后是什么?媽媽”
“學(xué)問最高的人!
“那愛迪生呢?他發(fā)明了燈泡,博士后比他都聰明?”
“那是因?yàn)閻鄣仙嗫嚆@研,不單是學(xué)問高低!
“我不用鉆研也能夠發(fā)明!”.
“你呀,就愛吹牛皮!走吧車來了!
那對母子上了公交車,走了。一團(tuán)紅葉也跟隨汽車一起駛走,留給我的僅是對那段對話的聯(lián)想和落下的三倆片葉子.
不由得我聯(lián)想起自己,兒時(shí)的我,是否也曾像這個(gè)一、二年級的孩子一樣,天真、幼稚、充滿幻想。幼時(shí)的鏡頭在眼前閃過,令我感到了從未有過的幸福,心里暖暖的。在這匆匆而過的日子里,人們會(huì)經(jīng)!胺啠ё约鹤哌^的時(shí)光,特別是對童年的回憶與留戀。
“那我就更要當(dāng)賽車手了!”那個(gè)清脆的聲音又在我耳畔響起。“賽車手”對于這個(gè)孩子來講是多么“遠(yuǎn)大”的理想。幼時(shí)的我也是伴隨著這樣的奇思幻想漸漸長大的,卻不知哪個(gè)理想能最終實(shí)現(xiàn),但我確信,我只要有制造理想的思維,就一定能創(chuàng)造奇跡,一定能實(shí)現(xiàn)理想。
一陣?yán)滹L(fēng)吹在臉上,把我從思緒中拉了回來。秋天被比喻成金色的,是因?yàn)榍锾焓菭N爛的、收獲的季節(jié),秋天收獲果實(shí),我們收獲記憶。
我喜歡秋天,更喜歡看秋天的落葉,仿佛帶走了陳舊的記憶,等待著新鮮事物的到來。秋天帶給人期盼,我盼望著自己的'成長,去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)個(gè)美好的理想。
已是下午五點(diǎn),彩霞映在西方的天空上,小樹還陪伴著我,在不停地?fù)P撒自己火紅的葉,像是在展示自己華麗的衣衫.
初秋的夜,冰冷的天,落葉歸根,等待又一個(gè)秋的到來,伴隨著一年年的秋天,我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大,但幼時(shí)的錄影帶會(huì)在我的腦海中不停地轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)...
三年級秋天作文 篇3
秋天到了,外面的景色真美。
楓樹林里,楓葉一片一片的從樹上落下來,像一枚枚郵票,地上就像鋪了一層火紅的地毯。
果園里,果樹上的果子熟了,一個(gè)個(gè)蘋果就像一個(gè)個(gè)小臉蛋一樣掛在樹上,等著人們來采摘。桔子就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣,提醒人們過來摘,梨子黃黃的,圓圓的,它發(fā)出的香味,常常勾住小朋友的腳。咦?那邊怎么會(huì)下雪?原來那是一片棉花地,棉花白白的就像雪花。
棉花地的'右邊,是一個(gè)個(gè)微笑的大南瓜,那一個(gè)個(gè)大南瓜就像一個(gè)個(gè)大金幣,看著都要流口水。
秋天的風(fēng),像是火紅的,它把高粱畫上了紅色,高粱地里有數(shù)不清地火把,冒著許多的火星。
我們這里的秋天真美!
三年級秋天作文 篇4
有一次,我突發(fā)奇想:“爸爸,秋天是什么顏色的?”
我用疑惑的眼神看著爸爸,爸爸笑了笑,摸著我的小腦袋,說:“秋天呀?是金黃色的!
金黃色的?我趕緊跑到門前,一看,又跑回來對爸爸說:“爸爸,外面有的是黃色,那為什么也有紅色和綠色呀?”
爸爸說:“當(dāng)然,還有其他色彩,可秋天的黃色是最多的呀,你看,不論紅色的樹葉和綠色的樹葉上都帶著一點(diǎn)黃色呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我抬頭看了看,金色的樹葉上好像還聞到一點(diǎn)點(diǎn)香味,好像是風(fēng)姑娘披著一頭金黃的長發(fā),身上抹了秋天的香味。
我又跑去問爸爸:“秋天的聲音是怎樣的聲音?”
“什么聲音?”爸爸遙望著樹上那些金光的樹葉和光禿禿的樹桿,“什么聲音?樹葉、果實(shí)降落的聲音?風(fēng)兒姐姐吹動(dòng)樹葉的`聲音?撥開果實(shí)的聲音?”
“不對,不對,是我哈哈大笑的聲音,是我跑步的聲音和我跳躍的聲音。”
“好啊!”爸爸鼓掌叫好。
結(jié)果,我又問:“秋天是什么模樣的?”“秋天是什么模樣的?哈哈,秋天一定是姐姐溫和淑女般的走一字步,是像橡皮糖的嘴唇……這就是秋天的模樣!
秋天,你聽我說。
三年級秋天作文 篇5
沙沙沙,陣陣秋風(fēng)吹過,在一個(gè)果實(shí)累累的大果園里,一位老師帶著一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行著社會(huì)實(shí)踐。
果園里的水果各種各樣,有紅彤彤的蘋果,有黃澄澄的`橙子,還有形態(tài)不一的鴨梨……
你看,這有一位同學(xué)正在摘蘋果,他自言自語地說:“這個(gè)蘋果這么大一定很甜!庇谑,他小心翼翼地把蘋果摘下來,于此同時(shí),蘋果也好像笑著對他說:“快把我摘下來吧!我已經(jīng)迫不及待要去人類世界看一看啦!”
另一邊張亮正在對白白說:“你看,這片葉子多好看,好像蝴蝶仙子掉落的翅膀,拿它做標(biāo)本一定很漂亮。”白白說:“這月牙形的葉子肯定也很適合做標(biāo)本!痹瓉韰,他們在撿樹葉準(zhǔn)備做標(biāo)本呢!
遠(yuǎn)處,只見老師正在幫小朋友們搖樹枝,小朋友呢,正爭先恐后地彎腰撿掉在地上的蘋果吶。
大家都沉浸在這收獲的喜悅中,你聽呀,果園里到處飄蕩著同學(xué)們歡樂的歌聲,愈傳愈遠(yuǎn)……
三年級秋天作文 篇6
秋天到了,校園也變得如此美麗,菊花開了,像大自然的香水一樣噴灑著濃濃的清香,這香水灑滿了整個(gè)校園。
葡萄也成熟了,滾出了紫瑩瑩的珍珠,真惹人喜愛。楓葉在風(fēng)里翩翩起舞,有的跳“蝴蝶舞”,有的.跳“跟頭舞”……好看極了!
最高興的是學(xué)校的“園丁”,她們看著自己的收獲高興極了!
秋天真是景色宜人!我愛秋天,更愛美麗的校園!
三年級秋天作文 篇7
一年四季中我最喜歡秋天,尤其是家鄉(xiāng)的秋天,那是金黃的季節(jié),那是忙碌的季節(jié),那是豐收的季節(jié),抬眼望去哪兒都是忙碌的人們,人們臉上帶著喜悅、帶著甜蜜,帶著幸福......
小時(shí)候的我,一到秋天心里就撒了歡了,父母忙著地里的莊家,無暇顧及我跟弟弟,那時(shí)候的學(xué)校特別體諒家長,這個(gè)時(shí)候一般都放秋假,所以每天吃完飯,幫著收拾收拾家里,要不跟著父母到地里弄點(diǎn)農(nóng)活,幫點(diǎn)倒忙,要不就自己玩去,大約一個(gè)星期或是10天左右,那是我們最快樂的時(shí)光,也沒有什么作業(yè),頂多就寫個(gè)日記什么的,什么升學(xué)率,什么課外班,統(tǒng)統(tǒng)的沒有,好快樂的一段生活,秋天在山上,你都餓不著,山上的野果特別多,什么核桃,蘋果,山楂,向日葵,棗,酸棗等等,兜里總是滿滿的,當(dāng)然有些東西也是要付出代價(jià)的,有時(shí)侯被狗追啊,有時(shí)候被蝎子咬啊,身上總是青一塊,紫一塊的,現(xiàn)在回想起來這些都是無盡的快樂,時(shí)光不能倒流,我是回不去了。長大了的我,期盼時(shí)光能倒流,隨著萱萱一天天的長大,我希望她在媽媽生活的地方也能發(fā)現(xiàn)這些好玩的,也能如我般甚至超過我的.快樂播撒在這片黃土地上,很久以前看“亂世佳人”,里面的女主角,不管離家多遠(yuǎn),不管外面受了多大的挫折與委屈,一回到生他養(yǎng)他的紅土地上,她就力量倍增,紅土地很神奇,能撫平她心靈的創(chuàng)傷,能給她神奇的力量,養(yǎng)精蓄銳之后她走的更遠(yuǎn),走的更好,我的家也如那片紅土地,也是我精神及靈魂的皈依,是我的跟,是我出發(fā)的起點(diǎn),我謝謝那片給我力量的神奇的黃土地.....
深情寫下以上文字,是對我童年及少年的一段總結(jié),也是對家鄉(xiāng)無盡的思念。
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