實(shí)用的我的三年級作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
我，沒有三只手、六個(gè)臂；頭不能頂天，腳不能離地。在1993年8月9日，我向人們證明了我的到來。論成績嘛，馬馬虎虎。不曾有一鳴驚人的榮譽(yù)，也不曾有痛哭流涕的敗跡。如果把人類比作是浩瀚的宇宙，我就是無邊無際的一顆并不耀眼的小星星；如果把人類比作神秘的大海，那我就是遼闊海洋上一滴小小的浪花。哦，平平凡凡的我，我的平平凡。
平平常常的我愛追求快快樂樂。無論何時(shí)，總能看見我賞心悅目的笑容�？弈樋蕹尚δ樖浅Ｓ械氖�，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的.時(shí)候能把一切煩惱拋到十萬八千里。倘若有人說一個(gè)笑話，有時(shí)眼淚都笑出來，有時(shí)捂著肚子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。像要把所有的笑聲都儲(chǔ)存在一起。我還經(jīng)常去野外郊游，沐浴著陽光，享受著生命。優(yōu)哉，游哉！我喜歡和朋友聊天，嗓門笑啞，笑破肚皮，也難解我心頭之樂。我常常幻想，假如上帝給我1000年的時(shí)間，我就會(huì)用999年的時(shí)間來創(chuàng)造快樂。哦，快快樂樂的我，我的快快樂樂。 快快樂樂的我總是大大咧咧，我愛不聲不響地將一張紙貼在別人背后，招引來一陣魔鬼般的狂笑；我愛嚼著口香糖，吹著不成調(diào)的口哨，大搖大擺地走在大街上。哦，大大咧咧的我，我的大大咧咧。 這就是我，一個(gè)平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動(dòng)、興趣廣泛、不夠?qū)Ｐ�、不乏聰明的我�?/p>
我的三年級作文 篇2
有這樣一個(gè)小男孩，他長著一個(gè)朝天鼻，像蘑菇一樣的頭式下面長著兩只炯炯有神的眼睛。
這個(gè)男孩子就是我，一個(gè)多變的小男孩，有時(shí)候喜歡動(dòng)，動(dòng)得像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的百米飛人，在小區(qū)里歡快地奔跑著。我有時(shí)候喜歡靜，靜的.時(shí)候可以坐在那里一兩小時(shí)不動(dòng)，但是這個(gè)時(shí)候我的思想?yún)s總是很活躍，腦袋瓜了總是想著許多稀奇古怪的事情。
現(xiàn)在的我，一般不容易服輸。記得有一次，我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經(jīng)將棋子連了四顆了，我堵這兒，她就往哪兒走，我堵那兒，她就往這兒走，到頭來我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏云遮住了，郁悶極了，一下子沒控制住自己，把棋子撒了一地。媽媽見狀什么表情也沒有，只是非常認(rèn)真地對我說：“誰把棋子搞掉的，誰把它撿起來。棋子又沒有惹著你，你這樣做是不對的。輸了應(yīng)該多總結(jié)，你還敢和我再下一次？”聽了媽媽的話，我非常不服氣，當(dāng)然我摔棋子肯定是不對的，于是我把棋子撿起來，對媽媽說：“媽媽我敢再挑戰(zhàn)你�！痹诤蛬寢屜缕宓臅r(shí)候，我不斷地動(dòng)腦，認(rèn)真思考著，最后我險(xiǎn)勝了媽媽。我贏了，哦！哦！哦！我高興地蹦了起來�！�
這就是我一個(gè)多變，卻又不輕易服輸?shù)奈摇Ｍ瑢W(xué)們，你們愿意作我的朋友嗎？
我的三年級作文 篇3
微風(fēng)吹拂著大地，春姑娘邁著輕快的腳步，悄悄地來了。
我家旁邊有一條河，它的名字叫作渭河。春天的渭河，河水很清，像一條輕柔的綠色絲帶，輕輕地飄動(dòng)著。小蝌蚪和小魚在水里一起玩耍，野鴨媽媽帶著小鴨子們在水里嬉戲。有些小野鴨把頭伸進(jìn)水里，然后又冒出來；有的小野鴨好像生氣了似的，拍打著自己的.翅膀，水花四濺。
野鴨媽媽突然自己一個(gè)人鉆進(jìn)了水里，只在水面上留下幾個(gè)泡泡，其實(shí)那是鴨媽媽在找東西吃呢！小野鴨們也學(xué)著媽媽的樣子，一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)水里覓起食來，水面上便留下了長長一串串泡泡兒。
河岸上有一位柳樹姑娘，她正照著鏡子，梳著自己長長的頭發(fā)。有幾根長發(fā)掉在了水面上，蕩起了一波小小的波紋。河岸的桃花姐姐，欣賞著自己粉裝玉砌的花瓣兒，引來了小鳥在她的枝頭唱歌兒。大人在河堤跑步，孩子們在河邊放風(fēng)箏，老人們慢慢地散著步，欣賞著春天的渭河。
春天的渭河真美呀！我喜歡春天的渭河！
我的三年級作文 篇4
有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人敬佩愛崗敬業(yè)的警察，有人敬佩腰纏萬貫的土豪……而我敬佩的'是一位普普通通的人，他就是我的同學(xué)。
他長著又黃又白的臉，一雙黑溜溜的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴。
他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。記得上個(gè)星期，語文老師在午休的時(shí)候，拿了一份測驗(yàn)卷給我們做。做了就上交。一星期后，老師才發(fā)下測試卷，我考了85。5分，我很高興。看看他，又是全部第一，95。5分，最厲害的是：作文只扣了0。5分，閱讀理解題全對。每學(xué)期的考試成績總是名列前茅。
他不但學(xué)習(xí)好，還很有愛心。我聽他說：“昨天收養(yǎng)了一只流浪貓和一只流浪狗，每天精心照顧他們，喂它吃三餐，每一餐都很豐富�！倍�，他只要一見到有人把動(dòng)物拋棄了，就會(huì)上去“教育”那人一頓。
怎么樣？這個(gè)不但學(xué)習(xí)好，還有愛心的同學(xué)是不是令你很敬佩呢？
我的三年級作文 篇5
侯老師是我的語文老師，也是我們的班主任。
她身材非常苗條，長著烏黑的頭發(fā)，她的聲音特別柔和，聽她說話特別舒服，侯老師待人非常隨和，也不愛發(fā)脾氣，要是碰到哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了，她也總是耐心地給我們講道理。
記得有一次，我和班里幾個(gè)同學(xué)看到有人從二樓往下扔繩子玩，我們就在下面夠，可怎么也夠不著，于是，我們幾個(gè)就順著欄桿爬上去夠，這時(shí)正好侯老師過來了，她趕忙把我們叫了下來。侯老師并沒有大聲地斥責(zé)我們，而是給我們幾個(gè)講了這件事情的危險(xiǎn)性以及可能造成的`后果。最后，我們給老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后再也不會(huì)做這種事情了，老師就讓我們回班了。
這就是我的語文老師，一個(gè)和藹可親的老師。
我的三年級作文 篇6
我喜歡春天。春天到了，太陽把溫暖的陽光灑向大地，讓小草探出了頭，讓花兒張開了笑臉，讓樹木長出了嫩芽，讓大地?fù)Q上了新裝。世界變成了五彩的顏色。啊!春天是美好的!
我還喜歡夏天。夏天到了，太陽讓世界變成了炎熱的`。許多人都在屋子里開著風(fēng)扇(或開著空調(diào))涼快呢!當(dāng)然了，樹底下乘涼的人也不少。知了在樹上叫著，好像在說：“熱啊!熱啊!”然而我們卻不一樣——我們在大人的帶領(lǐng)下，前往游泳館開開心心地游泳呢!啊!夏天是炎熱的!
我也喜歡秋天。秋天是豐收的季節(jié)，是個(gè)讓農(nóng)民伯伯皆大歡喜的季節(jié)。一到秋天，許多蔬菜水果都成熟了，一個(gè)個(gè)都被農(nóng)民伯伯采摘了下來。啊!秋天是豐收的季節(jié)!
我更喜歡冬天。冬天到了，地面上覆蓋著一層厚厚的、雪白色的積雪。我們一個(gè)個(gè)都戴上了漂亮、暖和的手套，玩起了打雪仗的游戲：我們各自從地面上拿起一堆雪，揉成雪球，朝對方扔去。就這樣，我扔你，你扔我，我扔你，你扔我，我們玩了好長時(shí)間都沒有停下來。玩完打雪仗之后，我們又去堆雪人。幾分鐘后，好幾個(gè)不同形狀的雪人就堆出來了，但最后還是被我們給破壞掉了。啊!冬天是快樂的!
啊!一年四季都是我喜歡的季節(jié)呀!
我的三年級作文 篇7
人人心中都會(huì)有一段埋藏在記憶深處的回憶，有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的瞬間又會(huì)重新涌上心頭。
我的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)生在一個(gè)星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機(jī)，正巧聽到韓紅的歌聲，韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱，如同一句句咒語，讓那段已經(jīng)蒙上厚厚灰塵的記憶，抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學(xué)前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經(jīng)的影子。
在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候�？吹搅嗽�(jīng)的我站在參天大樹下，時(shí)而面帶微笑望著前方做游戲的.小朋友，時(shí)而抬頭望著大樹聽風(fēng)吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子，或許媽媽會(huì)下來摟著我，一起看和小朋友玩耍一起歡笑。
又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來，又為我插上想象的翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚(yáng)的音樂發(fā)出，那音樂仿佛是一個(gè)魔法師，讓我看見了那一個(gè)又一個(gè)梨花花瓣在天空中在風(fēng)中舞蹈，隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚，讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道，看見了媽媽那慈祥的笑容，那柔軟而細(xì)長的青絲泛起了霜花。
我的三年級作文 篇8
我叫王怡茗，今年九歲，剛上三年級。
我的個(gè)子不太高，一雙不大不小的眼睛，特別有神�？偸菛|看看西看看。我的嘴巴也特別能說，一說就說個(gè)不停。
我在家的時(shí)候總是很淘氣，把家里鬧得一團(tuán)亂。
我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，家里總是很亂，書不規(guī)不正的躺在那兒。玩具也參次不齊的擺在那兒，床上亂七八糟的。媽媽一回來，我看見亂糟糟的時(shí)候，都會(huì)氣得想揍我一頓。
我總是亂跑，一次在杭州旅游的時(shí)候差點(diǎn)走丟。幸好我借了一下好心叔叔的.手機(jī)，給媽媽打了電話，不然我就真的丟了。
每一次放假的時(shí)候，作業(yè)總是等到快開學(xué)的時(shí)候才寫完。媽媽每到假期時(shí)，都會(huì)批評我，根本停不下來！
在姥姥家那里，我非常愛看電視，甚至把電視都看壞了，好不容易修好了。我也被媽媽修理了一頓。
從小到大，我闖下的禍比我吃過的飯還要多。可媽媽還是一而再，再而三的批評我教育我，一直沒有好轉(zhuǎn)。
我不光有缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，才能知道。
我很調(diào)皮貪玩，玩起來可以用“瘋狂”來形容。我很喜歡玩泥巴！在姥姥家，我最喜歡到河邊抓魚，即使全身都是泥巴，我也不在乎。
我還很喜歡唱歌，雖然唱得不好。做作業(yè)的時(shí)候唱，玩的時(shí)候也唱，還唱得音調(diào)不全。
這就是與眾不同的我。
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