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校園一角三年級(jí)作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的校園一角三年級(jí)作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園一角三年級(jí)作文 篇1
我們的校園有一角，是我們學(xué)生的小天地。這個(gè)地方就是靜思園。
這個(gè)地方位于我們學(xué)校的西南角，形狀像兩本書(shū)，書(shū)里面是空心的，空心的地方像兩個(gè)字母A和B。外皮顏色是橘黃色，下面是瓷磚，被一片人工草坪包圍著，靜思園旁邊是一些用石頭做的黑白顏色的棋子。旁邊還有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有一排小板凳。夏天的時(shí)候，我們可以坐在大樹(shù)下面的.小板凳上乘涼；秋天的時(shí)候，我們可以坐在大樹(shù)下面和靜思園那里玩一些游戲，比如說(shuō)捉迷藏、投沙包和其它游戲；冬天的時(shí)候，我們可以在靜思園里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。
可是現(xiàn)在我們的校園在西邊蓋樓房，現(xiàn)在只能在大樹(shù)下面玩了。我真盼望快點(diǎn)把樓房蓋好，我們又可以在靜思園那里玩了，那時(shí)我們?cè)摱嗝纯鞓?lè)呀！
校園一角三年級(jí)作文 篇2
紫茶小學(xué)是座美麗的學(xué)校，里面有許多美麗的地方，但我覺(jué)得最美的還是校園東邊的紫茶苑。
還沒(méi)進(jìn)紫茶苑，一陣沁人心脾的清香就把我吸引住了。我沿著那香味走進(jìn)紫茶苑，原來(lái)，香味是從紫茶苑右邊的三棵桂花樹(shù)里飄出來(lái)的。那小金鈴似的桂花一簇連著另一簇，在綠葉的襯托下顯得異常美麗。桂花樹(shù)前的那塊古樸的大石頭上用篆體刻著“紫茶苑”三個(gè)大字。
紫茶苑的右邊有一幅大型浮雕，浮雕刻得十分生動(dòng)：一位老師帶領(lǐng)著同學(xué)們站在地球之巔。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績(jī)。看，男同學(xué)高舉獎(jiǎng)杯，女同學(xué)揮動(dòng)著獎(jiǎng)狀，遙望著遠(yuǎn)方。他們的身后有一條紫茶巨輪，那上面承載著紫茶人的夢(mèng)想和莘莘學(xué)子航行向遠(yuǎn)方。在巨輪上方，八個(gè)字的`校訓(xùn)赫然醒目：務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)。在他們的下方，有一副老校長(zhǎng)寫(xiě)的代表紫茶小學(xué)教學(xué)理念的對(duì)聯(lián)：紫光耀四海，茶蕾綻千姿。這寓意著紫茶小學(xué)的學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)，寫(xiě)得多好呀！
紫茶苑的正前方是茶圣陸羽的銅像。陸羽端坐在美麗的紫茶苑中央，他頭扎綸巾，身著長(zhǎng)袍；左手拿書(shū)卷，右手握著一支毛筆；他眺望遠(yuǎn)方，陷入了沉思，似乎要把他對(duì)茶經(jīng)的觀察與研究記在手中的《茶經(jīng)》上。陸羽的右后方有一個(gè)古香古色的大茶壺和一個(gè)大茶杯。茶壺壺身滾圓，光潤(rùn)亮澤，雕刻精美。由于茶壺下面墊著一些鵝卵石，茶壺微微向前傾斜，好像正在往茶杯里倒出汨汨的茶水。這個(gè)古樸的茶壺，仿佛讓我們回到了古代，看到了當(dāng)時(shí)正在愜意品茶的陸羽，我真想坐在旁邊的石凳上好好品嘗這壺濃濃的香茶��！我又覺(jué)得，這個(gè)茶壺就像老師，教給學(xué)生源源不斷的知識(shí)。
銅像的左邊，有一棵高大挺拔的香樟樹(shù)。那一片片翠綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得非常好看，格外引人注目，似乎每一片或濃或淡的綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，這棵樟樹(shù)就像一把翠綠的大傘，充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。
腳下這條小路，是用石片砌成的。小路兩旁的草叢中有著許多不知名的美麗小花，裝飾著美麗的紫茶苑。沿著蜿蜒的小路，可以看見(jiàn)或濃或淡的葵樹(shù)和碩果累累的木瓜樹(shù)。走在小路上，就連空氣中都能聞到淡淡的花香。
茶香書(shū)香，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，紫茶小學(xué)真是個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好去處。我愛(ài)美麗的紫茶苑，更愛(ài)我們美麗的紫茶小學(xué)！
校園一角三年級(jí)作文 篇3
我最?lèi)?ài)校園里的桂花樹(shù)，它在學(xué)校操場(chǎng)的旁邊。
春天，春姑娘來(lái)到校園里，桂花樹(shù)抽出了嫩芽。不過(guò)，那不是翠綠的芽，而是紫紅的芽。
夏天，桂花樹(shù)的芽變成翠綠的葉子了。下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛到操場(chǎng)上，在桂花樹(shù)下做游戲，絲毫感覺(jué)不到夏天的.酷熱。
秋天，桂花開(kāi)了，一年級(jí)的同學(xué)早早地來(lái)到桂花樹(shù)下，耐心地?fù)熘鸹�。�?tīng)大人說(shuō)，桂花可以做桂花糕，泡桂花茶想到這，我的口水都快流出來(lái)了。
冬天，桂花樹(shù)依然沒(méi)有掉葉，在操場(chǎng)旁昂立著，像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那棵桂花樹(shù)。
校園一角三年級(jí)作文 篇4
我校的小魚(yú)池真美��！它的形狀像八仙過(guò)海中的仙葫蘆，它的圍欄是用石頭雕成的，非常精致，用石頭鋪成的小路彎彎曲曲美麗極了。
岸邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著，美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。
遠(yuǎn)看，湖面波光粼粼，倒映著發(fā)芽的柳樹(shù)。池水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到水中的沙子，水中的`鯉魚(yú)五顏六色，有白的，有金的，有紅的，還有紅黑相間的。它們一會(huì)兒在水面吹泡泡，好像跟我們打招呼，一會(huì)躲在假山后面，好像在捉迷藏，還有的一下游到了對(duì)面，像受到了驚嚇一樣，它們可真悠閑�。◆~(yú)池中的假山千姿百態(tài)，有的像一只獅子在虎視眈眈的看著我們，還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。
這里充滿(mǎn)了魅力，讓我們覺(jué)得這里真美��！
校園一角三年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校的風(fēng)景可優(yōu)美了，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是我們學(xué)校實(shí)施亮化工程而新建的。那里非常熱鬧，因?yàn)橛泻芏嗪芏嗟耐瑢W(xué)在那里打籃球、跳繩、踢球、跑步塑膠跑道是我們的校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)為我們?cè)O(shè)計(jì)的，所以我們應(yīng)該感謝和藹可親的校長(zhǎng)。再說(shuō)說(shuō)旗臺(tái)吧，每當(dāng)星期一的時(shí)候，全校師生唱起激昂的國(guó)歌，那時(shí)所有的人內(nèi)心都非常激動(dòng)。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面還有一個(gè)乒乓臺(tái)，那里有許多的大哥哥、大姐姐打乒乓球，可惜我不會(huì)打乒乓球，要不然我都會(huì)去和那些大哥哥、大姐姐比一場(chǎng)的.。
我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美，我愛(ài)校園的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我相信我們的學(xué)校以后必將變得更加美麗。
校園一角三年級(jí)作文 篇6
我喜歡校園里引人注目的花壇。
春天來(lái)了，校園的花壇雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是還可以看見(jiàn)含苞。這時(shí)綠油油的小草一探出了頭，微風(fēng)一吹小草像擺著自己的小腦袋似的。
到了夏天，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。像爭(zhēng)著讓同學(xué)們看見(jiàn)他們的姿色。勤勞的.小蜜蜂也急急忙忙地趕過(guò)來(lái)。姿態(tài)萬(wàn)千的蝴蝶也來(lái)了，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞�，顯得格外開(kāi)心。
秋天一來(lái)，秋姑娘給花壇披了一件黃色的衣裳。那是雖然花瓣已經(jīng)凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學(xué)們的贊賞。
冬天來(lái)到了，花壇像長(zhǎng)大了，變得堅(jiān)硬，臘梅不畏寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷，美麗。而且收到了人們的喜愛(ài)。
我愛(ài)春夏秋冬的花壇，我更愛(ài)我美麗的校園！
校園一角三年級(jí)作文 篇7
我們教室墻外有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花園。它分成兩層：第一層種著玉蘭花和可愛(ài)的小草；第二層種著松樹(shù)和竹子。
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒也綠了，松樹(shù)郁郁蒼蒼的，矮矮的竹子圍繞著松樹(shù)。同學(xué)們圍坐在花壇邊，有的玩游戲，有的在認(rèn)真的讀書(shū)，還有的在給嬌艷的'花兒澆水。三三兩兩的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，引起了一些同學(xué)的注意，“抓蝴蝶啦！”平靜的小花園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，我們跟著蝴蝶一會(huì)兒跑向左，一會(huì)兒跑向右。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們迅速的跑回教室，小花園又恢復(fù)了往日的平靜。
我愛(ài)小花園，它帶給我們很多歡樂(lè)。
校園一角三年級(jí)作文 篇8
我們學(xué)校里有一個(gè)美麗的小花園，我們特別喜歡，經(jīng)常到那里去玩。
小花園里有漂亮的玉蘭花。玉蘭花飄散著濃郁的香氣，花開(kāi)的也很大，如同一個(gè)個(gè)小朋友臉蛋慢慢地張開(kāi)了，報(bào)告者春天的到來(lái)；小花園里還有冬青。冬青是一種亞熱帶樹(shù)，雖然對(duì)環(huán)境要求不高，但是還是要種在濕潤(rùn)半陰之地和肥沃的土壤中生長(zhǎng)比較好。冬青是個(gè)美麗的名字，它們的花語(yǔ)是——生命。
我們的.小花園里還有一個(gè)小池塘，小池塘里面有自由自在的小魚(yú)。每天一有人在池塘邊駐足，小魚(yú)們就急忙的聚集過(guò)來(lái)，迎接著客人；池塘里還有荷葉姑娘每天在欣賞著美麗的景色；還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地鳴叫，世界是如此美好呀！
這就是我們的校園一角——小花園，我們都很喜歡。
校園一角三年級(jí)作文 篇9
下操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。在那里，我們不僅能鍛煉身體，還能釋放上課的疲倦。
我們的下操場(chǎng)位于學(xué)校的.西部。春天的時(shí)候，花叢中會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)綠的草和各種各樣的花。有的時(shí)候，樹(shù)上還會(huì)長(zhǎng)出杏。它們都像參加宴會(huì)一樣把自己裝扮的格外鮮艷。體育課的時(shí)候，操場(chǎng)非常熱鬧。同學(xué)們有的打球，有的拔單杠，有的扔沙包……
操場(chǎng)的正中間是足球場(chǎng)。在球場(chǎng)的左右兩邊是球門(mén)。不管是寒冬還是酷暑，它們都像巨人那樣永遠(yuǎn)的站著。
球場(chǎng)的外圍是紅色跑道，它就像一個(gè)緊箍咒一樣緊緊地圍著操場(chǎng)。足球場(chǎng)的北面是單杠，南面是教學(xué)樓，西面是升旗臺(tái)，東面是花叢。我最喜歡升旗臺(tái)，在那里，我和同學(xué)常常代表三年級(jí)六班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
我喜歡校園，更喜歡操場(chǎng)。
校園一角三年級(jí)作文 篇10
在我們的校園里，有各種各樣的景色∶美麗的茶園、五彩繽紛的花園、莊嚴(yán)威武的'升旗臺(tái)……但我最喜歡的，是我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上有一圈圈的塑膠跑道，白色的是內(nèi)圈，紅色是外圈。跑道的中間，是一片翠綠的足球場(chǎng)。每當(dāng)?shù)搅苏n間，操場(chǎng)就成了孩子們歡樂(lè)的天堂。我們有的踢足球、有的打籃球、有的跳皮筋、有的扔沙包……玩的不亦樂(lè)乎。你們看，三年級(jí)3班的同學(xué)正在踢足球呢，一個(gè)男同學(xué)大力抽射，一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員激動(dòng)的歡呼起來(lái)。跑道上，三年級(jí)4班的同學(xué)們正在賽跑呢∶預(yù)備……跑！只見(jiàn)同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去。
操場(chǎng)不僅是一個(gè)鍛煉身體的地方，還是一個(gè)能帶給我們很多歡樂(lè)的地方！
校園一角三年級(jí)作文 篇11
我們的操場(chǎng)是橢圓形的，四百米紅白相間的。周邊是跑道，中間是綠色的足球場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊鑲著花邊的地毯。既壯觀，又寬廣。
每周一早晨，我們集合在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，聽(tīng)著莊嚴(yán)的'國(guó)歌，看著國(guó)旗再升起。我們心里充滿(mǎn)了希望。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，有的踢足球，有的跳繩，有的做游戲，有的聊天……熱鬧及了。放學(xué)后，同學(xué)們都走了，熱鬧的操場(chǎng)，變成了寧?kù)o的操場(chǎng)。
我喜歡這個(gè)帶給我歡樂(lè)的操場(chǎng)。
校園一角三年級(jí)作文 篇12
在學(xué)校大門(mén)的右邊，有一個(gè)美麗的`茶園。
一到美麗的茶園里面，你們會(huì)看到一棵大的雪松。這棵雪松長(zhǎng)得很高大，像一個(gè)綠色的巨人站在那里。它的枝干遒勁，伸向四面八方。是它日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的校園。
你會(huì)看到茶園里面有一些嫩綠色的茶苗，好像小茶苗在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大！”你還會(huì)看到一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘。幾條小魚(yú)兒在小池塘里歡快地游著，只要把魚(yú)食倒在水上，立刻就變一鍋粥了。
我們大家都很喜歡這美麗的小茶園，大家要愛(ài)護(hù)這小茶園呀！
校園一角三年級(jí)作文 篇13
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看到校園左側(cè)的茶園，這是學(xué)校里我最喜歡的地方，我們一起去看看里面有什么吧。
茶園門(mén)口有一棵美麗的櫻花樹(shù)。春天，櫻花樹(shù)開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小娃娃露出了紅撲撲的笑臉。旁邊還有個(gè)小池塘，清澈見(jiàn)底，我經(jīng)常去那兒“打水漂”。
走過(guò)池塘，就進(jìn)入了茶園。里面有各種各樣的茶葉。綠油油的茶葉隨風(fēng)搖動(dòng)，有的像一家之主，歡迎我們的到來(lái)；有的.像小朋友一樣呆呆地站著；還有的向我們招手，散發(fā)出迷人的香氣，我們聞到了，垂涎三尺。此時(shí)此刻我多么想馬上把它們摘下來(lái)，泡到水里喝下去潤(rùn)潤(rùn)嗓子。
我愛(ài)學(xué)校里的茶園，愛(ài)它給我們帶來(lái)樂(lè)趣，它是我童年美好的天地。
校園一角三年級(jí)作文 篇14
學(xué)校大門(mén)旁邊，就是茶園。自從我見(jiàn)到它，我就喜歡上了那如鏡子一樣的池水，高大挺秀的雪松和茂密的茶葉。
在茶園的角上，有一塊空地。地上長(zhǎng)滿(mǎn)了花，香香的.花引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，他們?cè)诨ㄩg飛舞，可熱鬧了。
我最喜歡茶園的池水。
春天，那風(fēng)兒一吹，就一圈圈蕩漾開(kāi)了，仿佛感受到萬(wàn)物復(fù)蘇的活力。
夏天，在烈日的映襯下，池塘發(fā)出了銀色的耀眼的光，變成了知了和青蛙歌唱的舞臺(tái)。
秋天，水冷了，里面漂著黃色的落葉，就像一只寂寞的獨(dú)木舟。
冬天，萬(wàn)物凋零，只有松樹(shù)陪著它，天氣越來(lái)越冷，它結(jié)了冰，如一頭冬眠的白熊沉沉地睡去，在夢(mèng)中等待又一年春天。
校園一角三年級(jí)作文 篇15
我們的學(xué)校是廣州寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所省一級(jí)學(xué)校。它位于海珠區(qū)的光大花園社區(qū)附近。
走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的花草，和高大的樹(shù)木，讓人感到就像一個(gè)大花園。
我們的校園是美麗的，要屬金種子雕像了�！敖鸱N子”大約2米高，下面有一個(gè)黑色的底座，向下面的水池流水，這代表我們學(xué)校是游泳專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)校。平時(shí)水池總有幾條金魚(yú)在嬉戲，讓人感到很舒適�！敖鸱N子”是一顆向日葵的種子，由銅鑄成，外表貼上金色的`鋁紙，讓‘金種子“顯得金光閃耀，美麗極了！
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)校園里的那座金光閃閃的”金種子“雕像！
校園一角三年級(jí)作文 篇16
我們的學(xué)校是海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于廣州市海珠區(qū)水榕3街13號(hào)。
走進(jìn)校園，一眼就能看到校道兩旁的五顏六色的鮮花，穿過(guò)校道，就看見(jiàn)小舞臺(tái)，小舞臺(tái)旁邊有綠綠的.爬山虎。
我們的學(xué)校最引人注目的不是大門(mén)，而是金種子。金燦燦的大種子約高1米，金種子寓意著將一顆求真、尚美、進(jìn)取的種子散播進(jìn)我們的心田，并讓它在不久的將來(lái)破土而出，茁壯成長(zhǎng)。金種子旁邊還有黃澄澄的黃菊花。微風(fēng)吹過(guò)，黃菊花就像是穿上了一件泡泡裙在風(fēng)中舞蹈。
春姑娘好像個(gè)化妝師，用五彩繽紛的顏料把我們的校園打扮的無(wú)比美麗。
校園一角三年級(jí)作文 篇17
在我們校園的西邊有一個(gè)杉樹(shù)林，它春天微風(fēng)習(xí)習(xí)，夏天空氣清鮮，秋天金黃耀眼，冬天白雪一片。
春天，杉樹(shù)抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了翠綠的葉子。同學(xué)們有的在那兒吸收清鮮的空氣，有的在那兒跳繩、踢毽子。
夏天，杉樹(shù)的葉子漸漸的長(zhǎng)大，整個(gè)樹(shù)林非常茂盛。同學(xué)們有的在那兒乘涼，有的在那兒釣白蟻，還有的在那兒跳皮筋。
秋天，杉樹(shù)的.葉子漸漸枯萎了。涼風(fēng)一吹，一片片葉子翩翩起舞，猶如一只只金色的蝴蝶。
冬天，杉樹(shù)林披上了一件厚厚的棉襖。同學(xué)們?cè)谀莾憾蜒┤�、打雪仗、滾雪球，多么的快樂(lè)��！
我愛(ài)那清澈見(jiàn)底的湖水，愛(ài)那奇形怪狀的假山，但我更愛(ài)那美麗的杉樹(shù)林！
校園一角三年級(jí)作文 篇18
在學(xué)校的后門(mén)，我發(fā)現(xiàn)了一棵石榴樹(shù)。
春天，茂密的葉子里冒出了火紅火紅的“球”，我走近一看，原來(lái)是一朵朵石榴花開(kāi)了！石榴花火紅火紅的，像小姑娘穿的.百褶裙。她們一般是聚集在一起開(kāi)的，就像石榴仙子們穿著盛裝在開(kāi)舞會(huì)呢！
我忽然覺(jué)得我就是一朵石榴花，穿著火紅的裙子，站在舞臺(tái)上，只等主持人宣布；“下面有請(qǐng)我們的“舞蹈王子”和“芭蕾公主”一起舞蹈。”一陣陣掌聲啪啪地響起，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，哦！原來(lái)是舞會(huì)結(jié)束了。
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起了我不是石榴花，我是在看石榴花呢！
只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活處處都是美景。
校園一角三年級(jí)作文 篇19
校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問(wèn)候老師。
早上到學(xué)校，許多同學(xué)從校門(mén)進(jìn)來(lái)。大家見(jiàn)到了老師，第一件事就是和門(mén)口的`老師打招呼，同學(xué)們都微笑地說(shuō)：“老師好！”老師也會(huì)笑著回應(yīng)我們。當(dāng)我們上課時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“老師您好！”我們就這樣生活在這文明的環(huán)境。可見(jiàn)同學(xué)們既會(huì)玩也會(huì)學(xué)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們十分有秩序的走出了教室，玩著文明的游戲，比如說(shuō)：跳繩，打球，跑步，同學(xué)們沉浸在了這歡樂(lè)的世界中，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)學(xué)校�；ハ鄦�(wèn)好，這正是我們同學(xué)的美德。
這就是我們文明的學(xué)校，學(xué)校的一角，還是那樣美。
校園一角三年級(jí)作文 篇20
今天，沈老師帶我們?nèi)ビ^賞了校園一角。
在學(xué)校正門(mén)口種著一課桂花樹(shù)，積聚了一個(gè)夏天的能量在這時(shí)達(dá)到了鼎盛時(shí)期，濃郁的枝葉好像要把它的全部生命力展示給我們看，那葉子真綠得新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)。密密層層的枝葉間高掛著一個(gè)個(gè)米粒似的含苞欲放的小花苞。我們走下臺(tái)階，沿著水泥路往南走去。
在水泥路的.西側(cè)，種著一顆顆棕櫚樹(shù)，幾叢矮小的花叢襯托出了棕櫚樹(shù)的威武，它高大挺拔，像一位位筆直站著的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們美麗的校園！
在水泥路的東側(cè)，有一個(gè)大菜園，在菜園里的蔬菜都是老師和學(xué)生親手摘種的，有茄子、南瓜、辣椒等。
這就是校園的一角，我喜歡這美麗的校園！
校園一角三年級(jí)作文 篇21
我們的校園有綠的樹(shù)、有五顏六色的花、有青的草，告訴來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)人，我至身在這個(gè)美麗的校園。
一走進(jìn)學(xué)校，松樹(shù)就映入眼瞼。無(wú)論炎熱的'夏天，還是寒冷的冬天，那些松樹(shù)像一排排哨兵昂首挺胸，郁郁蔥蔥。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，這些松樹(shù)就會(huì)發(fā)出輕輕的聲音，好象在說(shuō)：“真舒服！真舒服！”
校園的正中間是個(gè)美麗的花壇，花壇不高，四周黏著瓷磚。這花壇像個(gè)萬(wàn)花筒，一年四季不斷變化著。初春欣欣向榮，朵朵迎春花競(jìng)相開(kāi)放，有的黃，有的紅，特別引人注目�；▔皇切@的一角，它卻把我們的校園點(diǎn)綴的異常美麗。
校園里的處處美景都讓人驚嘆不已。
校園一角三年級(jí)作文 篇22
我喜歡我們學(xué)校操場(chǎng)旁的大樹(shù)。
一到春天時(shí)，我們校園操場(chǎng)旁的大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出小嫩芽，像一個(gè)個(gè)小精靈可愛(ài)地立在一個(gè)個(gè)枝桿上，有時(shí)會(huì)被人采摘下來(lái)。
夏天的時(shí)候，大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的葉子，它們?cè)跔?zhēng)先恐后的.讓人們觀看它鮮艷的顏色，上完體育課的同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下休息，不過(guò)片刻，渾身清涼。
到了秋天，一片片樹(shù)葉變黃而落地，同學(xué)們把葉子撿起，拿回家作標(biāo)本，還有的把葉莖拿來(lái)玩游戲。
一年的末季，冬天來(lái)了，下雪的時(shí)候枝桿上有一層層的雪，樹(shù)下已經(jīng)被雪包圍了，像樹(shù)姑娘穿上了一條雪白的裙子。
這棵大樹(shù)下有我們開(kāi)心的影子，給我們帶來(lái)了快樂(lè)和享受。
校園一角三年級(jí)作文 篇23
春季到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景色。
在我們學(xué)校的東北角有一塊長(zhǎng)方形的花壇，旁邊還有“希望之星＂的標(biāo)志�；▔镉懈鞣N各樣的花，有玫瑰、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)“花的`世界＂。
花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種的顏色，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái)，都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你恨不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春季花壇，多么美啊！
校園一角三年級(jí)作文 篇24
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。
每到春季，花園里姹紫嫣紅，絢麗多彩的'各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學(xué)都要路過(guò)花園，當(dāng)我走近花園那一刻，我都會(huì)放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨(dú)特的美麗，常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾，令我心曠神怡。
��！這是多么清新美麗的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真？
校園一角三年級(jí)作文 篇25
校園里有許許多多的地方，可我最喜歡的就是操場(chǎng)了。
它像一塊碧綠的地毯，像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過(guò)它走向知識(shí)的殿堂；每天下課我們要跑過(guò)它奔向快樂(lè)；每天放學(xué)我又踏過(guò)它走向溫馨的家。它雖然很不起眼，但是它卻走進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)下雨時(shí)，許多小露珠灑在它身上，當(dāng)雨過(guò)天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開(kāi)出了各色的小花。操場(chǎng)上還有兩棵心愿樹(shù)，在蒼翠的大樹(shù)上，掛著寫(xiě)的.心愿的五彩卡紙，微風(fēng)一吹，就像許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳躍著。��！操場(chǎng)就被裝扮的更美了！
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩；有的在操場(chǎng)上跑步；還有的在看卡紙。
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)校園的一角—操場(chǎng)。