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    三年級介紹作文

    時間:2024-09-23 16:20:29 三年級作文 我要投稿

    精選三年級介紹作文匯編六篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級介紹作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選三年級介紹作文匯編六篇

    三年級介紹作文 篇1

      尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!

      我是三年級(5)班的秦輝,我很榮幸成為本周的榮譽升旗手。我要在這里感謝我的老師因為是他們不斷的幫助使我當上了升旗手。一開始學習并不是很好的我在老師的幫助下成績提升了很多。性格開朗的我興趣愛好很廣泛,我喜歡打乒乓球,還特別喜歡閱讀。我非常擅長英語,寫一篇100字以上的英語作文對我來說也不是問題,甚至一本600頁以上的'英文小說我讀起來也只要一天。班級里的同學常常稱我為“英語小詞典”。

      你想知道我學習英語的竅門嗎?讓我來告訴你吧,學習英語其實是沒有捷徑的,唯一的方法就是勤讀、勤說和勤寫。下面就讓我為大家表演一個英語小故事吧。

    三年級介紹作文 篇2

      我家有一盞小臺燈,那是爸爸在一年級時給我買的。

      小臺燈的造型是一頭胖胖的橘紅色小豬,外形美觀,形態(tài)逼真。它的嘴巴向上翹著,像是在微笑;它的肚子圓圓的、鼓鼓的,令人捧腹;它的尾巴是螺旋狀的,好像弓簧一樣,很有彈性,好像在逗你笑!

      小臺燈對我的`幫助很大。每當我遇到不開心的事或考試沒有取得好成績的時候,我就會很傷心。這是,我會下意識看看小豬,它仿佛在說:“別哭了。繼續(xù)努力,你永遠是最棒的!”聽了這話,我馬上又恢復了信心,繼續(xù)埋頭學習,爭取更好的成績;每當我吃得很多,卻又控制不住的時候,它仿佛又在說:“別吃了,再吃就和我這頭小胖豬一樣了!”聽了這話,我立刻去洗碗,一定不會再吃了;每當我伏案開始做家庭作業(yè)的時候,可愛的小臺燈散發(fā)出柔和的燈光,仿佛在悄悄地對我說:“注意把頭抬起來,保護眼睛!彼鼤r時刻刻都在提醒我,愛護視力,端正坐姿;每當我……

      我真喜歡這盞小臺燈,有了它,我有了信心,有了學習的動力和未來的期盼……

    三年級介紹作文 篇3

      大家好!我是一名三年級的小學生,今年九歲了,我喜歡做家務、跑步、上網(wǎng)、看電視、轉呼啦圈和做一些具有冒險的事情,當然,學習和看課外書我也一樣不賴喲!

      喜歡的課程也有許多,比如:語文、數(shù)學、英語、體育、電腦等。

      我在日常生活中也有一些小小的毛病,雖然它很小,但我卻老是改不了,我覺得很失落,經(jīng)常讓爸媽傷腦筋,拿我一直沒有辦法;老師有時也不知該如何是好,因為我記憶力實在是有點差,老師交代給我的事情也常常忘記,更何況急事呢?

      平常我也會犯一些十分低級的小錯誤,父母便會從不嚴肅變得十分嚴肅,并問我以后再犯這種錯誤怎么辦?該如何處置?把我弄得暈頭轉向,這時讓我覺得他們十分地煩人,心里總是在想:唉!真煩!都說幾十遍了,好討厭吶。!干嗎呀?

      可每當我靜下心來,仔細地想一想,我們的老師為了每一位同學能學到有用的知識,每天講得口干舌燥,從早到晚的'工作,沒有自己輕松的休息空閑,我們不用心讀書實在是無法回應老師的辛苦付出。我的爸媽為了讓我健康成長,能安心的學習,他們不辭辛勞,給予我無限的關懷和無窮的愛,我在慢慢長大,也明白要好好的聽他們的話,做一個讓爸媽、老師和同學都喜歡的好孩子!

    三年級介紹作文 篇4

      “王志遠!王志遠!”一個同學在喊我,我正要下樓找他,忽然,另一個同學又叫了:“三絲旋,三絲旋,快來!”你大概知道我的名字了吧!我的名字是王志遠,這個名字是爸爸給我起的,志遠的意思是:志向遠大。

      我的臉白里透紅,像夏天里成熟的桃子。我留著小寸頭,摸上去,像刺猬一樣扎手。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的`大眼睛,被長長的睫毛裝飾起來,就像兩顆水晶葡萄,看上去炯炯有神。

      我上課積極發(fā)言。有時在上課的時候,老師還沒把問題說完,我馬上舉手發(fā)言。對老師提出的問題也是對答如流。

      我是一個電視迷。我一回到家,就用最快的速度寫完作業(yè),也不管對錯,跑進房間打開電視就津津有味看起來。我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片,因為我想成為蜘蛛俠,在城市之間穿梭,更快地幫助警察找到犯法的人。

      我的數(shù)學學得很好。有一次,我做一道奧數(shù)題,爸爸媽媽都沒有做出來,我想來想去,再一看題,靈機一動,想起了公式,我馬上拿起筆,只用了幾分鐘時間就做出來了。

      媽媽說有兩個王志遠,在學校里,我又愛勞動,上課又積極發(fā)言,還愛幫助老師。在家里的王志遠,既不愛勞動,做作業(yè)又不認真。

      這就是我,你們了解我了嗎?

    三年級介紹作文 篇5

      每個人都會有自己的優(yōu)點和缺點。

      比如我,每次寫作業(yè)都會很馬虎,總是把會的字給寫錯,不是多一橫,就是少一點的。

      有一次,我把“開辟”的“辟”左邊的肩膀頭上加了一個小點兒,寫成了。把“懸崖峭壁”的“壁”的左邊的肩膀頭上也加了一個小點兒,寫成了。把“認真”的“真”里面少了一橫,寫成了。因此,在考試的'時候丟失了不少的分,所以經(jīng)常被媽媽吵。

      當然,我的優(yōu)點還是主要的。比如在上國畫班的時候,老師教我們畫小鳥。畫完之后,老師要看一看誰畫的好。到了我,老師一看說:“呀!你畫得像真的似的,比老師畫的都好!”

      我的小手非常靈巧,能折出美麗的花朵、可愛的小動物、愛心、花籃……各種各樣的東西。我還會用米粒兒做圖畫呢!把小米粒涂成你想要的顏色,然后就可以做出美麗的菊花、可愛的小熊、大船、房子、汽車……

      相信我會改掉壞習慣,變得更加優(yōu)秀的。

    三年級介紹作文 篇6

      我叫林正昊,在洋汾林小學三年級二班學習,今年11歲。

      我的頭發(fā)短短的,粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴,個子不高不矮,我最大的.優(yōu)點是愛看書。

      我看的書很多,比如:《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在里面,聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候,我坐在沙發(fā)上看書,老媽叫我吃飯了,我在看書,沒反應過來,結果被老媽大罵一頓,還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候,我都總是習慣性地拿起書來看,老媽上樓的聲音,我沒發(fā)覺,結果被老媽抓個正著,我只好收拾書,去睡覺。

      雖然我被老媽大罵幾次,但我也學習到很多知識,在書中我被福爾摩斯的精明折服了,被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學世界,也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……

      我的缺點是做事馬虎,我許多考試是由于馬虎沒有滿分,我有一次數(shù)學應用題沒有加括號,結果扣了六分,考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。

      這就是我——林正昊,一個愛看書又做事馬虎的男孩。

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