精選運動會三年級作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的運動會三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會三年級作文 篇1
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的'最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務 3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現(xiàn)得一覽無余。
運動會三年級作文 篇2
今年的運動會非常激烈。
一年一度的秋季運動會開始了，全校師生跟隨著運動員進行曲，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，向運動場走去。
運動會的項目非常多：跳繩、團體操、短跑、長跑、拔河、踮球、接力賽……比賽項目數(shù)不盛數(shù)。
最吸引人的'是拔河比賽。賽前的一段時間，我們在操場上進行準備活動，我們一個個昂首挺胸，但是心里好像很緊張。比賽快開始了，我們的對手是二班，我們的隊員以兩個人交叉站立，以腳抵腳的方式拔河。二班實力雄厚，他們一上來就給我們一個下馬威。繩結在雙方面前移來移去，漂忽不定，二班猛然發(fā)力，我們也用盡全力拉，個個小臉被漲的紅彤彤的，像一個個大蘋果，費了九牛二虎之力也沒有抵擋住二班的沖擊波，第一局我們輸了。雙方交換場地，我很擔心我們班會輸，于是大聲喊：“加油，加油�！贝蠹引R心協(xié)力把繩結拉向我們這邊，但是又被對方拉了回去，兩方不分上下，我擔心的事還是發(fā)生了，繩結一直向對方那邊移，我們還沒來得及拉，以0;2的大比分輸 了。
這次運動會真是又激烈又精彩呀！
運動會三年級作文 篇3
今天早上，我早早地起了床。想知道我為什么起這么早嗎？那就告訴你吧：今天，我們學校要開運動會呢！開運動會，別提我多興奮了！于是，我一早就來到了學校。
來到了學校以后，我們班主任周老師讓我們把外衣脫下來，然后出去排隊。外面很冷，但我心里卻很熱，很興奮。站在第一排的孫雯因為衣服不是很白，所以，我就榮幸地站在了第一排。看著別人的'隊伍走得不錯，我心想：“我們會走得好嗎？我們會走得漂亮嗎？如果我走不好怎么辦呢？”在我很緊張時，周老師說：“大家不要緊張，大方地走，臉上綻放出笑容�！敝芾蠋煹墓膭钍刮矣辛诵判摹Ｔ撐覀儼嘧吡耍掖蠓降刈咧�，目光向前，挺直背，很有精神。但要走完時，我突然有些亂，但我還是很快就調整好了。走完了，我們穿上了外衣，看別人走。
我報了跳繩，但不知道跳繩在哪兒比賽。于是，我就問了周老師“周老師，跳繩在哪兒比賽呀？”周老師用手指了指教學樓的最邊上，說：“好像在哪兒�！庇谑�，我就跑了過去，但沒找到。我又向別的地方跑，我急了：“怎么辦？”我又跑回去，正想再問一次周老師，我突然看見了和我一起跳繩的女同學。于是，我就和她們一起找，功夫不負有心人，我們終于找到了跳繩在哪兒比。車老師是裁判。但是我們還少兩個人，于是，我們找呀找，這么多人努力，一下就找到了。我們站在了賽場上，周老師也在哪兒給我們加油。
開始了，我跳了起來，一會兒，我一不小心就停了下來。我知道，我一旦停了下來，就很難不停。因為我停了所以心里很著急。時間到了，我只跳了130個，可我已經(jīng)很滿足了。
我從這次運動會體會出一個深刻的道理：只要你能堅持到最后，只要你能從失敗中站起來，那么，你就是我們心中永遠的冠軍。
運動會三年級作文 篇4
今天，學校召開了冬季運動會。
今天好冷，我們每個同學都穿著厚厚的羽絨服，坐在操場上。首先是全體起立，升國旗。等到校長講完話比賽就開始了。
先是一年級投羽毛球，然后是二年級投。男生先投，女生后投，每人三次機會。我們班有很多同學三個都進了，還有的.進了兩個、一個。我們班得了第二名。
我還參加了“地滾球接力”比賽。我們20名同學排成隊，排頭站好，劈開腿，我們站得都像排頭一樣。聽到一聲槍響，比賽開始了。排頭彎下腰，用力把球向后一滾，“咕�！保蚓蜐L到了最后的同學手里。最后的同學拿著球飛快地跑到前頭，然后再向后滾。就這樣20名同學接力跑起來。當最后一名同學跑到排頭后，把球一舉，代表接力完成。當校長宣布我們得了第一名時，我們高興地大聲喊“耶！”
我今天得到了一個獎品，是一盒小牙膏，我太高興了。
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