關(guān)于三年級童年作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級童年作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級童年作文 篇1

　　每一個(gè)人童年都是五彩斑斕，天真爛漫的。我也不例外，在我都幼兒園的時(shí)候，就做個(gè)一件很搗蛋的事，現(xiàn)在想起來還忍不住笑出來。

　　記得那一次，爸爸在睡覺，我玩遍了所有的玩具后，閑著無聊，突然腦海中冒出一個(gè)“壞”的`主意，我偷偷地準(zhǔn)備顏料水和筆。然后就提起筆在爸爸的額頭上寫“王”字，并把顏料給爸爸的臉頰上畫了三條橫線作為胡須。這時(shí)爸爸成了一只大花貓。爸爸估計(jì)在睡夢中聽見我在笑，醒了過來，問：“你在笑什么呢？”我還是狂笑不止，爸爸看看地板上的顏料和筆，趕緊跑到衛(wèi)生間照鏡子，看到我在他臉上畫了個(gè)貓臉，爸爸也顧不上把臉上的顏料擦掉，就大吼一聲：“你給我出來，”說著跑過了逮住我，把我屁股都揍紅了。

　　看看現(xiàn)在文靜的小女生，你們想不到那時(shí)的我是多么調(diào)皮吧！

三年級童年作文 篇2

　　我的童年里經(jīng)歷過許多事，有開心的，有難忘的，有悲傷的……其中，有一件事，令我難忘，想想都好笑。

　　一次，媽媽帶我去市場買菜，順便買了幾個(gè)櫻桃�；氐郊遥�我一嘗，口感不錯(cuò)。我一個(gè)接一個(gè)地吃，根本停不下來。直到全部都吃完了，我問媽媽：“還有嗎？”媽媽說“沒有了，如果覺得好吃的話，媽媽下次再買�！边@櫻桃的滋味讓我難忘，我盼著媽媽什么時(shí)候能給我再買。

　　后來，有一次，我看到廚房里有一個(gè)像櫻桃一樣紅色的，但有點(diǎn)彎的東西。我以為那是櫻桃的`新品種，心想：哼哼，櫻桃，別以為你換了套衣服我就不認(rèn)識(shí)你。我迫不及待地抓起“櫻桃”咬下一口。突然，我感覺舌頭一陣發(fā)麻，口水連吐也不能解決，嘴麻的在地上滾來滾去，嘴里喊：“好辣！好辣！”媽媽看我這副狼狽樣，哭笑不得，拼了命地給我灌水。然后指著我手上被咬了一半的“櫻桃”，笑著說：“傻孩子，看清楚了，這是辣椒，不是櫻桃啊！櫻桃是圓的，辣椒是彎的。”“��？”我十分驚訝，“難怪會(huì)這么辣！”

　　至今，我每次吃一次櫻桃，就會(huì)想起那次吃“櫻桃”的趣事，認(rèn)真地看一看櫻桃的形狀，其實(shí)櫻桃的外形和辣椒的形狀差太多了，而我小時(shí)候怎么就這么傻呢？

三年級童年作文 篇3

　　4 月 3 日，老師交給我一個(gè)光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

　　回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以后卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過自己的語言表達(dá)出來，只有這樣才能把文章演講好�！闭f完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個(gè)地方詞語該重讀，語調(diào)是升還是降，動(dòng)作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí)，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這么多學(xué)問。

　　比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。

　　比賽開始了，每個(gè)上臺(tái)的`選手都是那么游刃有余，盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了，我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺(tái)。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我拿到了久違的第一名�？粗�老師同學(xué)們投來的贊許的目光，我感到無比的快樂。同時(shí)，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。

三年級童年作文 篇4

　　每個(gè)人都有一個(gè)快樂的童年，而且還有許多的趣事。

　　小時(shí)候，媽媽總是和我講一些她和爸爸結(jié)婚時(shí)的事，那是我就和媽媽說：“媽媽，你和爸爸結(jié)婚時(shí)一定很好玩，下次你們結(jié)婚時(shí)，我一定要去看看�！蔽疫�會(huì)問姐姐：“姐姐你去過爸爸媽媽的結(jié)婚典禮嗎？”

　　有一次，媽媽賣回來一堆的蘋果和香蕉，她洗了一個(gè)蘋果給我吃，我三兩口就吃完了，我吃完蘋果后，有裝作很聰明一樣，把香蕉沖了一下，上去就是一口，結(jié)果可想而知，我把香蕉丟了，還對媽媽說：“媽媽，香蕉不好吃，蘋果更好吃，下次別賣香蕉了！”

　　還有一次，我第一次看見電視，覺得上面的圖案好奇怪，會(huì)動(dòng)的，又看到爸爸在那換臺(tái)，于是我就把爸爸手上的遙控器強(qiáng)了過來，又裝出很懂的樣子，在那亂按，還說：“這個(gè)塑料板是不是壞了，好像沒用了。還有這個(gè)大箱子怎么了，一會(huì)亮，一會(huì)暗的。

　　每個(gè)人的'童年都事與眾不同的，我們也都會(huì)把他永遠(yuǎn)的保存起來。

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