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    難忘的三年級作文

    時間:2024-09-02 14:45:05 三年級作文 我要投稿

    難忘的三年級作文錦集八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    難忘的三年級作文錦集八篇

    難忘的三年級作文 篇1

      在我的記憶深處,有一件事令我非常難忘。

      那一次,我正在屋里看電視。突然,聽到“砰”的一聲,嚇了我一跳,我一看,我把母親的'心愛的化妝瓶打碎了。這時我非常害怕:想到母親曾用木棍打我的情景。我忐忑不安起來,終于熬到了晚上,正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時,母親問我:“誰把我的化妝瓶打碎了?”我的心又開始慌了神,就支支吾吾地說:“我……我……我不知道�!泵腿�,我又靈機一動說:“是我弟弟�!薄笆裁�,你剛才還說不知道,現(xiàn)在怎么又說是你弟弟呢?”我無話可說了,只好低下了頭,承認(rèn)了錯誤。母親說:“楓楓,你承認(rèn)了錯誤,就行了,我最討厭說謊的人�!蔽艺f:“母親,我記住了,我以后再也不說謊了�!闭鏇]想到,母親這一次卻沒有打我。

      從此,只要我做錯了事,就會對母親說實話。就會想到母親說的:知錯能改還是好孩子,如果堅持這個好習(xí)慣,就會受益無窮的�!�

      這就是我難忘的一件小事。

    難忘的三年級作文 篇2

      今天,我們學(xué)校開展了冬季運動會,我參加的項目有“一起做”、“合力做氣球”“拔河”。運動會開始了,我的心里就在“倒計時”,早已迫不及待想馬上開始今天的體育運動了。

      我們玩的第一個游戲是“一起做”怎樣玩呢?就是老師做什么,我們就要做,我在我們班是第一名,我的'雙腳靈活,速度非常快,同學(xué)們在你追我趕,我們班的同學(xué)氣勢如洪,我和趙老師大汗淋漓,過了10分鐘以后, GAME OVER!

      第二個游戲是合力坐氣球,怎樣玩呢?兩人一組,每組一個氣球,把氣球吹大后,兩人背對背,把氣球夾在中間,兩人跑到終點后,把氣球坐爆,過了12分鐘,我和一個男同學(xué)夾著氣球,他一口氣往前跑過去,我背對著跟隨他的腳步也一直跑著,終于跑到終點了,順利坐爆了氣球。

      拔河比賽終于開始了!我們先和實力相對弱的五(四)班比,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們32名同學(xué)擺好姿勢,就聽老師一聲令下,我們馬上咬緊牙關(guān),拼盡全力,拼命往后拔。場外開始沸騰了,有的同學(xué)叫著“四(一)班加油”有的同學(xué)急得連忙跺腳,我們個個鋼牙緊咬,最后,隨著老師的哨聲,我們勝利了!

    難忘的三年級作文 篇3

      在我的相冊里保存著一張珍貴的照片。一身穿粉紅短袖的小女孩,站在水中,向我們揮手,那甜蜜的笑容如同陽光般燦爛。你知道她是誰嗎?她就是我呀!

      今年暑假,我和爸爸、媽媽去海南旅游。一下飛機,我就看見了一望無際的大海,遠(yuǎn)處的天空飄著朵朵白云�!岸嗝赖木吧�!”我一邊高喊,一邊向大海跑去。腳下的沙灘軟軟的.,像海綿一樣;海風(fēng)輕輕吹過,夾雜著海腥的味道,我不禁陶醉在這美麗的景色之中。

      看著大海邊,小朋友們和他們的爸媽合影。我開心地喊著爸媽,要和他們合影留念,就在這時,只聽“啪”的一聲,爸爸按下了快門,給我拍下了這張照片。

      每當(dāng)看到這張照片,海南的美麗景色就會依然浮現(xiàn)在我的眼前。

    難忘的三年級作文 篇4

      我的生日是6月28號,平常我都是在家過生日,可這次卻是在酒店過生日。

      我和爸爸媽媽提前來到107號房間,進(jìn)去之后,映入眼簾的是一個明晃晃的大餐桌,上面是一個水晶式的吊燈,再往里走,看見了一個牛皮的`沙發(fā)和一個精致而透明的茶幾,頭頂上還有兩個彩燈,遠(yuǎn)距離觀看,簡直美極了。

      我正在沙發(fā)上坐著,門吱——一聲開了,叔叔來了,抱著一盒大大的蛋糕,說:“白天,生日快樂�!薄爸x謝叔叔”。我高興地叫道。這時忽然響起了生日歌,是爸爸媽媽還有叔叔一起唱的。

      媽媽叫來了幾個服務(wù)員,把菜都一一端上來,全是我愛吃的:大蝦,魚,肉……應(yīng)有盡有。吃飽了,就開始吃蛋糕啦!叔叔插上了十二根蠟燭,表示我過的是十二歲生日,我一口氣把火吹滅了,他們都說我口氣真大。

      這次我過的生日很難忘,尤其唱生日歌。

    難忘的三年級作文 篇5

      寒假的一天,我參加了雛鷹假日小隊的活動——“我環(huán)保,我自豪”。

      首先我們來到了方州花園,一位大哥哥給我們講了有關(guān)垃圾的分類知識,垃圾分為:廚余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。接著我們進(jìn)行了以物換物的活動。當(dāng)我迫不及待地把從家里帶來的廢報紙放在稱臺上時,阿姨問:“小朋友,你想換什么東西呢?”我早就看見旁邊放著一本《八十天環(huán)游地球》,于是我指著它大聲地說:“阿姨,我想換這本書!”當(dāng)我拿著這本書時,心里美滋滋的。最后,大家來到了垃圾中轉(zhuǎn)站,那里堆放著上百噸的生活垃圾,這些垃圾散發(fā)出陣陣惡臭。我們瞬間就被熏得喘不過氣來,我想,到了夏天豈不是更難聞?這里的工作人員是怎么能長時間忍受這些臭味的!這些就是我們“創(chuàng)造”出來的.垃圾氣味呀!看著這些垃圾,聞著這個味兒,我們的心里真不是滋味。

      這次的活動真讓我難忘,我們深深地感受到:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

    難忘的三年級作文 篇6

      今天是一個晴空萬里的日子,天空是藍(lán)藍(lán)的,加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),又恰巧遇上六一兒童節(jié),所以我格外開心。

      因為下午要進(jìn)行藝術(shù)節(jié)的表演,所以我早早的來到了學(xué)校,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過其他班級的時候,我看到處處都喜氣洋洋,多姿多彩的,感覺別人布置的教室都非常好看。我和幾個同學(xué)一起吹氣球,家長們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上,窗戶上,教室里一下子就開出各種各樣的氣球花,沒想到自己親手布置的教室更好看。

      今天下午我是一位演員,我將和郭來晟、干逢雨一起演唱《寵愛》,在表演之前,我和郭來晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開除掉,因為干逢雨唱歌跑調(diào)。但是他是唱第一句的呀!如果他一開始就跑調(diào),那豈不是出師不利嗎?所以我和郭來晟想出了個好辦法,我們讓干逢雨先表演獨唱《街舞少年》,看他唱得好不好再決定讓不讓他入伙。在正式表演前,我們?nèi)擞峙啪毩藥状�,感覺不怎么樣。懷著忐忑不安的心情,藝術(shù)節(jié)的表演開始了。按計劃,干逢雨先表演了獨唱《街舞少年》,我和郭來晟覺得還不錯,所以我們?nèi)说暮铣腿缙谶M(jìn)行了。果然我的擔(dān)心是多余的,干逢雨表現(xiàn)得非常好,我們的.表演也迎來了大家的陣陣掌聲。

      今年的六一,我做了幾件有意義的事:我為自己的節(jié)日親手布置了教室;我也和我的好朋友們合作,完成了一次不錯的表演。今天真是難忘的一天。

    難忘的三年級作文 篇7

      “叮呤呤!叮呤呤!清脆的手機鬧鈴響了,我飛快地從床上爬起來,馬上疊好被子,穿好衣服,用最快的速度刷牙洗臉。今天我的速度超快,因為我和媽媽身份互擯,我當(dāng)家長,媽媽當(dāng)孩子。

      早上我去跑步,順便買菜回家,我來到菜市場,看見了蔥,我拿一把放稱盤上,正好一元錢。我拿著蔥去買蔬菜,因為媽媽平時最愛吃絲瓜,今天我就買絲瓜吧!我到處找到處看,那些絲瓜不是太老就是爛了,我到最后一個攤位才買到兩條又嫩又好的絲瓜。我開心地走回家,媽媽喪揚我真能干。

      接下來我要煮早餐了,我先把鍋子洗干凈,然后開火放油,等油開了我把雞蛋放進(jìn)去,炒一炒,一陣香味撲鼻而來,我馬上放些水,等水翻滾了,我放些蔥,撒些鹽,美味的雞蛋湯出鍋了。我再把飯炒熟,可以吃飯了,媽媽吃一口。對我豎起了大拇指,“兒子煮的真好吃。我也很開心。

      吃完飯,我就要洗衣服了,我先接一盆熱水,然后一件一件地洗,我放些洗衣粉,搓呀搓,搓得我的手都酸了,衣服總算干凈了,然后再沖洗兩次就OK了,我把衣服掛在陽臺上。

      我又開始掃地,把三間房子的.床下和凳子下都掃得干干凈凈,我發(fā)現(xiàn)媽媽在我身后偷偷地笑。我把家務(wù)做完己經(jīng)筋疲力盡,汗流夾背了。

      做這么多事我都已經(jīng)很累丁,可想而知,媽媽每天是多么辛苦��!我以后不能再挑剔和調(diào)皮了,要多體貼媽媽,幫助媽媽。今天是開心的一天,令我難忘的一天。

    難忘的三年級作文 篇8

      周六下午,張老師帶我們在“四季鮮花”店,給我們上了一堂有趣的插花課。

      “插花時,要讓花的高度超過花籃提手的頂部,要將花插成一個三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范,同學(xué)們都津津有味地聽著。老師剛講完插花的技巧,我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度,然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分,再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨,哈哈,自我感覺不錯。心想:誰說只有女孩子手巧,我也一定會插出一個漂亮的花籃的。

      接著我又小心翼翼的往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長度,插在花泥里�?墒撬行‰r菊插完后,總感覺還缺點什么。于是,我抬頭看了看周圍同學(xué)們插的`花籃。忽然靈機一動,急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝,插在了花叢里面,經(jīng)過我這一次點綴,花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了,真美呀!我看著自己插的花籃,不由高興地笑了起來。

      同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了,分別給自己插的花籃起了好聽的名字。老師挨個給我們的作品進(jìn)行了點評,聽著老師的點評,欣賞著眼前的漂亮的花籃,同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。

      “咔!”我將花籃高高地放在頭頂,讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時間并不長,但它隨著這張照片會永遠(yuǎn)留在了我的心中!

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