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    三年級(jí)雷鋒的作文300字

    時(shí)間:2023-02-06 18:36:17 三年級(jí)作文 我要投稿
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      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)雷鋒的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選三年級(jí)雷鋒的作文300字四篇

    三年級(jí)雷鋒的作文300字 篇1

      “雷鋒”——一個(gè)家喻戶曉名字,雖然他英年逝世,但他的精神永遠(yuǎn)駐扎在我們的心里。

      這個(gè)寒假,我也做了回“雷鋒”。這一天,雨淅淅瀝瀝地下著,西北風(fēng)“嗖嗖”地刮著。我一個(gè)人坐在屋檐下聽著收音機(jī),凝視著遠(yuǎn)方。這時(shí),我的眼簾里出現(xiàn)了隔壁家老奶奶矮小的身影,她正彎著身體,邁著沉重的腳步,吃力地推著三輪車,只見車上放著一些陶瓷的`瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機(jī),飛過泥濘的小路,快速來到了老奶奶的面前。

      “您好,老奶奶。我是隔壁浦奕呀!看您推得這么吃力,您騎上去吧!我來助你一臂之力!”可老奶奶卻擺擺手說:“孩子,謝謝你的好意,你哪推得動(dòng)我!薄安弧蔽覉(jiān)決說:“就讓那個(gè)我來試一試吧!”在我的再三請(qǐng)求下,老奶奶終于答應(yīng)了。老奶奶慢慢騎上三輪車,“走哩!”我兩手抓住三輪車的后蓋板,用盡吃奶的力氣向前推著,推著,推著。任憑雨水無情地打在我的臉上,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。就這樣,我們一老一少,一走一騎前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……

      哦,“活雷鋒”的感覺真好,我愿像雷鋒一樣一直傳遞正能量!

    三年級(jí)雷鋒的作文300字 篇2

      雷鋒,原名雷正興,出生在一個(gè)貧苦的家庭,不滿七歲就成了孤兒,他曾經(jīng)受過很多的磨難,雷鋒的故事感動(dòng)了我,其中,令我最難忘的一篇是:《治溈水爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘》。

      溈水,是一條害河,政府決定修大壩,治溈水。指揮長(zhǎng)分給雷鋒一個(gè)通信員的`任務(wù),雷鋒說我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里我就在哪里發(fā)揮作用。每天當(dāng)他干完通信員員的任務(wù)時(shí),他就會(huì)幫助工人們推土,有一天下起了大雨,指揮長(zhǎng)為了照顧他,讓他和幾個(gè)女同志值班,他趁女同志不在的時(shí)候,跪出去與同志們一起參加搶救國家財(cái)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。雷鋒那釘子般的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      是的,我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神那釘子般的精神,在學(xué)習(xí)上,我們也要有擰勁和鉆勁,要刻苦鉆研課本,不懂就問,要有一種打破沙鍋問到底的鉆勁和韌勁,少看幾次動(dòng)畫片,把省下的時(shí)間用在讀書和學(xué)習(xí)上,也可以看一些報(bào)紙,看看新聞,如果每人都愛學(xué)習(xí)看書的話,那么將來中國有多少棟梁之材!

    三年級(jí)雷鋒的作文300字 篇3

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我學(xué)過的一首詩歌。學(xué)雷鋒作文,一個(gè)熟悉的名字,他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩。

      其實(shí),在我們身邊也有許多活雷鋒,下面我就為你們講一個(gè)關(guān)于活雷鋒的故事吧!

      星期天,我寫完作業(yè),我們一家人去玩了,買了地鐵票,刷了一下,門開了,我們擠過人群,終于坐上了擁擠的地鐵,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個(gè)小伙子旁邊,但那小伙子無動(dòng)于衷,好像并沒有看見老人一樣,其實(shí),他看見了。我心想:現(xiàn)在的小伙子還比不上我們小學(xué)生呢!如果現(xiàn)在坐著的是我,我一定會(huì)給這位年邁的老奶奶讓座的。這時(shí),旁邊的一位阿姨站了起來,扶著這位老人向座位走去,老奶奶笑著說:“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的`手。阿姨笑著對(duì)奶奶說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝!”雖然這是一件小事情,但是在我看來,這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。

    三年級(jí)雷鋒的作文300字 篇4

      三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我們身邊涌現(xiàn)了許多小“雷鋒”。

      陳雪婷就是個(gè)小“雷鋒”。她高高的個(gè)子,水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子。雖然她相貌平平,但卻是個(gè)熱心腸的`人。平日里,她會(huì)幫老師擦黑板。整理講臺(tái)桌,有時(shí)還會(huì)幫值日生一起掃地……因此老師也?渌胸(zé)任心。

      有一天中午,大家都像“餓死鬼”一樣,直沖門口盛飯時(shí),陳雪婷就慢吞吞地走出來,心平氣和地對(duì)大家說:“不要擠,慢慢來,你們這樣很容易把別人弄傷的!蓖瑢W(xué)們聽了就安安靜靜地排隊(duì)等候。等她盛完了飯,就拿出掃把和畚斗把走廊上的米飯都掃干凈。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”,成了我們的好榜樣。從她身上我看見了不求回抱,一心幫人的雷鋒。

      是。W(xué)習(xí)雷鋒從小做起,從我做起,讓我們一起努力,也做一個(gè)樂于助人的小“雷鋒”。

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