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三年級(jí)的春天作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的三年級(jí)的春天作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的春天作文300字 篇1
走過(guò)寒冷的冬天，美麗的春天悄悄地來(lái)臨了。
天空變得藍(lán)藍(lán)的，白云有時(shí)像一只只休息的山羊，有時(shí)像一群群強(qiáng)壯的大象……偶爾會(huì)有幾只燕子飛過(guò)來(lái)，好像的在說(shuō)：“春天來(lái)了！大家快去尋找春天吧！”
草地上探出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一塊綠色的大地毯。草地上還開(kāi)放著五顏六色的花兒，好像給綠色的地毯繡上了美麗的花紋。
遠(yuǎn)處的大河里一只只帆船行駛著，好像是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。河邊的一座座大山好像在給它們加油。
小朋友們一起去公園玩耍，他們個(gè)個(gè)興高采烈。他們有的是坐在草地上欣賞美麗的春景，有的`是拿著網(wǎng)兜在捕捉蝴蝶，有的是在草地上盡情地踢足球，還有的是在玩游戲……草地上到處都是有他們玩耍的身影，公園里到處都是他們嬉戲的笑聲。
春天真美呀！是小朋友眼中最美的季節(jié)！
三年級(jí)的春天作文300字 篇2
“春姐姐，你可藏好了，我和小伙伴們一起來(lái)找你啦！”
我看見(jiàn)小溪里的水緩慢地流著，像春姐姐在偷笑；河邊的柳枝吐出了嫩芽，像春姐姐甩著長(zhǎng)辮子；小草從地下慢慢地探出頭來(lái)，像春姐姐的眉毛；美麗的桃花盛開(kāi)了，像春姐姐戴著發(fā)卡；還有許多五顏六色的小花微微地向大地點(diǎn)頭，這是春姐姐在提示我們：快要找到它啦！
春姐姐，我終于找到你了，我在逛公園的時(shí)候找到你的，原來(lái)早晨的春姐姐長(zhǎng)得這么美！“春姐姐，下午我要去動(dòng)物園里找你，你可藏好了！”
我看見(jiàn)小蛇們被你喚醒了，蛇兒們飛快地爬出洞穴來(lái)，一個(gè)個(gè)精神抖擻的；可愛(ài)的小熊貓們啃著嫩嫩的竹子，臉上露出開(kāi)心的笑容；小猴子們快活地爬上山，在春姐姐的`懷抱里歡蹦亂跳；孔雀看著春姐姐來(lái)了，展開(kāi)它美麗的尾巴給春姐姐看，春姐姐好像不禁贊嘆了一句：“好美呀！”。
春姐姐，我終于找到你了！我愛(ài)你美麗的容顏，更愛(ài)你無(wú)私的奉獻(xiàn)。
三年級(jí)的春天作文300字 篇3
星期日早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我走進(jìn)了雙湖公園。
走進(jìn)雙湖公園的大門(mén)，我看見(jiàn)了石頭小路，你瞧！那些石頭寶寶正挨在一塊兒，他們好像也知道“人多力量大”。我們走在湖邊的小路上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹(shù)吐出了一排排又嫩又綠的新芽，小小的，柔軟的枝條像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)似的。柳樹(shù)下的小草地都變綠了，它們像綠油油的地毯一樣，平平展展的，踩上去如同綢帶一樣，非常柔軟！你看，那里的迎春花也不甘示弱的開(kāi)花了，真像一群黃色的小蝴蝶一樣，在天上飛累了，正停在那兒休息呢！那金黃金黃的花朵直往外吐，好像正在為我們傳遞春天的信息。那里還有一些月季花呢，五顏六色的，惹人喜愛(ài)，你信不信？不信就告訴你吧，它的顏色有的紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的`蝴蝶，可愛(ài)的小蜜蜂正在勤勞的采蜜呢，花蝴蝶在花叢中偏偏起舞，這場(chǎng)面怎能不喜人呢？
一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，湖水蕩漾起來(lái)，像在跳舞呢！水中的魚(yú)兒真可愛(ài)！有的吹泡泡，有的蹦蹦跳跳的游著，有的在玩游戲，突然，像發(fā)現(xiàn)敵人似的，一下子游進(jìn)深水，不見(jiàn)了。
啊！春天已悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我愛(ài)你，可愛(ài)的春天！
三年級(jí)的春天作文300字 篇4
今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。
這部電影主要講的是有一所學(xué)校，里面有許多的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校的校長(zhǎng)只顧自己的前途，不注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，孩子們一犯錯(cuò)誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來(lái)越多，甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂(lè)老師---馬修老師，孩子們才有了翻天覆地的變化。
馬修老師面對(duì)一些無(wú)法無(wú)天的學(xué)生，他選擇用音樂(lè)來(lái)感化他們，孩子們內(nèi)心中的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯(cuò)，但從不用粗暴的手段來(lái)對(duì)待孩子們的胡鬧，還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與潛力。并且鼓勵(lì)孩子們，指導(dǎo)孩子們。例如，馬修老師因材施教，在組成合唱團(tuán)之前，都讓每個(gè)學(xué)生唱一首歌，來(lái)分高音、中音和低音，讓孩子們發(fā)揮自己的`長(zhǎng)處。
其實(shí)每個(gè)孩子天生都是一樣的，沒(méi)有人聰明和愚笨，就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個(gè)老師才會(huì)教出不同的學(xué)生。馬修老師，他用音樂(lè)來(lái)感化那些孩子幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都健康的成長(zhǎng)。
我希望我們的老師也不要像校長(zhǎng)似的用暴力去解決一切問(wèn)題，要用心來(lái)感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)與潛能。
三年級(jí)的春天作文300字 篇5
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
春天的景物是美麗的。花紅了，草綠了，樹(shù)也發(fā)芽了，燕子從北方飛回來(lái)了，大地也就得越來(lái)越病了。在山的中間有一條清澈見(jiàn)底的小河，我聽(tīng)到了流水聲、鳥(niǎo)鳴聲，蟲(chóng)鳴聲，各種各樣的聲音都匯集在一起，動(dòng)聽(tīng)極了。春天到了，讓我感受到天氣變暖，環(huán)境也變美了。
春天也是一位音樂(lè)家，它讓小雨滴們滴滴答答地敲打著美妙的音符，奏出了最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。春雨是無(wú)私的.，甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)。春雨像線一樣長(zhǎng)，像用篩子篩過(guò)一樣密。
春天百花盛開(kāi)，楊柳吐綠，山清水秀。春的氣息是爽快的，也是暖和的�？矗∧沁吅铀镆蝗盒▲喿诱阪覒�。俗話(huà)說(shuō)的好“春江水暖鴨先知”。
春天喚醒了大地，喚醒了春天里的一草一木，你看。春暖花開(kāi)，春光明媚這般影像簡(jiǎn)直沒(méi)法比喻。
��！春天你不僅春色迷人，而且也是鶯歌燕舞，我喜歡春天！
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