實(shí)用的小學(xué)三年級作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　我們班的小栗子，雖然皮膚白里透紅，眼睛長得很大，水汪汪的，可是她太嬌氣了，一碰就要哭，就像一只嬌氣的“小白兔”。

　　有一次上美術(shù)課，我正在看一本書，突然，書像長了翅膀，不翼而飛了!我可生氣了!轉(zhuǎn)過頭一看，小栗子正雙手緊緊插著腰，兩只眼睛死死地盯著我，兩腳重重蹬在地上，地板似乎都搖晃起來。

　　我看她這樣，知道火山要爆發(fā)了，也沒理會。去拿別的書看了。等我拿好書要回到座位上時(shí)，小栗子竟“哇”的一聲放聲大哭起來，她的眼淚像泉水般地涌出眼圈，兩只手不停地揉著眼睛。以前那張白里透紅的臉蛋，現(xiàn)在紅得像秋天蘋果樹上熟透的蘋果，鼻涕流著、流著，都掛到嘴巴上了。她這個(gè)樣子真是難看極了!

　　到底怎么了?我百思不得其解。

　　和朋友們一邊安慰小栗子，一邊給她擦眼淚，大家都希望在老師來之前，好讓小栗子停住哭泣!哄了半天才知道，有人搞惡作劇把小栗子課桌洞里的書放到了后面的.書架里，我正好拿到那本書，小栗子見了，以為我拿了她的書，所以哭了!

　　小栗子的眼眶里像裝著一個(gè)精美而又脆的瓶子，你只要輕輕用手一碰，眼淚就會從眼睛里如泉水一樣涌出來，等你想去止住它，已經(jīng)來不及了!

小學(xué)三年級作文 篇2

　　一個(gè)人小的時(shí)侯，剛剛學(xué)說話，都從“媽媽”兩個(gè)字說起，別人叫媽媽都是“媽媽”兩個(gè)音，而我說的卻是“哇哇”兩個(gè)音，聽見別的孩子在叫“媽媽”兩個(gè)音，我的`媽媽急壞了，媽媽抱著我，很大聲地、很清晰地、很慢地對我說：“媽——媽”，我盡力地、努力地跟著學(xué)：“哇——哇”，逗得大家哈哈大笑。

　　這是我童年最有趣的事，現(xiàn)在還記憶猶新。我有一個(gè)美麗的童年，這個(gè)童年有許多趣事，就像美麗的春天綻放著五顏六色的花朵。

　　四歲生日那天，媽媽不在家，只有我和爸爸，爸爸為了讓高興，特地給我買了一個(gè)大蛋糕，爸爸讓我許個(gè)愿，我閉上眼睛，正在許愿，爸爸就用手指抓了一些奶油，偷偷往我臉上抹，等我許完愿，一照鏡子，臉上都是奶油，像只大花貓，不管花貓不花貓，我就急忙開始吃蛋糕了，爸爸笑得眼淚都快流下來了，說“你簡直就是一個(gè)唱京劇的大花臉。”

　　這是我童年的趣事，永遠(yuǎn)陪伴著我成長。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　在的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就然而第一次做酸辣魚。

　　“媽媽，這天想自做一下酸辣魚，行嗎？”問著母親�！爱�(dāng)然能夠，正好讓看一看你的廚藝如何！”心想：必須要好好地做，她平常最瞧不起了，這次得讓她見識見識，因?yàn)樵缇驮谕祹煂W(xué)藝。

　　說做就做。照著媽媽以前的`樣貌，但然而一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里也不明白，找了半天，一氣之下把一瓶黑黢黢的玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎樣辦？不懂，但放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。

　　“對，想到了！就應(yīng)放料酒，料酒然而白色的，對，就然而這瓶�！闭凑醋韵驳卣f道。當(dāng)時(shí)可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。

　　這下慘了，怎樣辦？對！把白醋也全倒進(jìn)去。這樣能夠相互抵消。天�。∪缓笤鯓舆@么笨，竟然用數(shù)學(xué)的概念來對付菜。也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。

　　過了半個(gè)小時(shí)，的“杰作”出來了，拿出筷子和碗準(zhǔn)備就餐。

　　“媽媽，請品嘗的杰作吧！”“好��！”

　　“吐、吐、吐！你做的什么呀？自嘗嘗�！薄皣L就嘗！”說�！巴�、吐吐！”天啊，的魚這么酸呀！原先開始的油不然而油而然而醋，媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被當(dāng)料酒用了，另一瓶也被用了。這加起來……“呀！相當(dāng)于做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，可真笨了！”后悔地說。“好了，你也別難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學(xué)習(xí)才對�！眿寢寽睾偷貙φf。

　　想也然而，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長的人生中虛心向別人學(xué)習(xí)就會少走許多彎路的。

小學(xué)三年級作文 篇4

　　若說鳳令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜兒淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書，你是我最好的朋友。

　　在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。

　　孩童時(shí)，總抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽光的.連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒后與王子過上幸福的生活時(shí)我會咯咯地笑出聲來；當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段破害公主時(shí)，我會發(fā)怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。

　　在“小荷才露尖尖角”的六月是，我們相約。

　　淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中燕子引著詩情沖上了天空。書——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸；愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉，洗凈你的雙臂。

　　書，今生今世，你是我最好的朋友。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　一天，小兔歡歡、小貓樂樂、小熊夢夢，到郊外采花。過幾天就要母親節(jié)了，它們要送鮮花給媽媽。

　　于是，找啊找，它們找到了許多鮮花，有玫瑰、牡丹、杜鵑、茉莉花、小野菊、向日葵等。

　　聚集在一起后，一數(shù)，30朵，“該怎么分呢？”歡歡、樂樂齊聲說。

　　“我們有辦法！”夢夢說，“我們一人要10/30就行了！也就相當(dāng)于30除3等于10。“太好了！

　　“我要扎成一束送給媽媽！”歡歡開心的.說。

　　可是夢夢，我想一半扎成一束鮮花送給媽媽，另一半做鮮花蛋糕，該怎么辦呢？樂樂灰心的說。

　　哈哈，我會！”“我告訴你用10除2的方式就可以了，也就是5朵扎成花束給媽媽，5朵用來做鮮花蛋糕！”歡歡自信地說。

　　還有，可以用分?jǐn)?shù)5/10來表示，所以好好學(xué)數(shù)學(xué)！”夢夢高興的說：“我們來討論討論數(shù)學(xué)吧！”

　　“好”！歡歡樂樂齊聲地說。

小學(xué)三年級作文 篇6

　　今天老師在課上說：“誰能把這個(gè)雞蛋捏碎？”我想這還不簡單，小菜一碟，這回能得第一名啦。

　　第一個(gè)上講臺的是趙海桐，他又高又壯，大步流星地走上講臺，一副信心十足的樣子，眼睛樂得瞇成了一條縫，開始捏了，他呲著牙咧著嘴，用手使勁捏，由于用力過大，手指都發(fā)白了，可雞蛋還是完好無損，他一臉無奈的樣子。有一位同學(xué)號稱力氣最大，打敗過天下無敵手的.趙剛，他蹦蹦跳跳地跑上了臺，袖子挽得高高的，不過他也像第一位選手一樣把雞蛋捏在手心里，不見動靜。過了一會兒，老師叫停，可是他還不死心，接著捏，雞蛋卻紋絲不動，這皮也太堅(jiān)硬了吧？我就不信了我這個(gè)超級大力士還擺不平你這個(gè)小雞蛋。于是我沖上了講臺運(yùn)了運(yùn)氣把勁全用在了胳膊上，用勁捏手中的雞蛋，眉頭擰成了一條線，胳膊直發(fā)抖，把吃奶勁兒都使出來了，好呀，累死我了，可那雞蛋還是毫發(fā)無損��！我真有點(diǎn)納悶了。

　　老師說：“為什么這么多人連一個(gè)小小的雞蛋都捏不碎呢？”大家搶著發(fā)言，經(jīng)過爭論，最后，大家終于明白了，因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，握在手心里捏，力量分散了，所以才捏不碎。要是用大拇指一捅，力量集中，就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活處處有科學(xué)啊！