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【實(shí)用】三年級(jí)童年作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)童年作文 篇1
小時(shí)候，我鬧出了許多笑話。
有一次，呆頭呆腦的我不明白為什么大人們總愛拿著剃須刀在下巴刮來(lái)刮去。稚氣的我常常在心里想：他們應(yīng)該是一時(shí)貪玩吧！頑皮的.我趁爸媽不注意時(shí)，偷溜到浴室拿起剃須刀似模似樣地在鏡子前“剃須”。由于手法不熟練，加上沒(méi)有胡須，所以刮得有疼。
�。�(jiān)持〃了大約十五分鐘后，我再也忍不住了�！熬让�！”這三個(gè)字從我口中清晰地流出。只見爸媽放下手上的工作，慌張地跑向浴室�！霸趺礉M嘴巴都是血？”當(dāng)媽媽那銳利的目光掃視到我手上緊握著的剃須刀時(shí)，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，覺得既好氣又好笑。
一次，姑姑為了迎接我們的到來(lái)，特地從雞寮里活捉一只雞，鮮少下廚的她卻熟練地將雞浸入水中，在一旁靜靜觀察 的我看到這一幕時(shí)，趕緊跑到客廳去告訴長(zhǎng)輩們﹕“姑姑在給雞洗澡呢﹗”原本在談笑風(fēng)生的長(zhǎng)輩們聽到后，全部人都目瞪口 呆，一臉疑惑地看著我。“是真的﹗”我邊說(shuō)邊跑向廚房。 “怎么了？”姑姑看著我們，繼續(xù)去除雞的內(nèi)臟。“瞎說(shuō)﹗”眾人一陣 哄笑,隨后紛紛離去，只留下一臉錯(cuò)愕的我。
現(xiàn)在回想起那些往事，我還忍不住笑呢﹗
三年級(jí)童年作文 篇2
童年，既是短暫的，又是有趣的，童年的一些事情讓我到現(xiàn)在就難以忘懷。
記得我七八歲的時(shí)候，最喜歡看課外書。每當(dāng)看到我喜歡的，或是寫得不錯(cuò)，很精彩的文章，我就會(huì)看看文章的作者，并盡量記住他的名字。
有一次，我正在看我一向最愛看的《實(shí)用文摘》，看了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)了一篇文章，寫的特別精彩，很符合我的胃口，我越看越覺得喜歡，便一口氣把十幾頁(yè)的文章一口氣讀完了，并感到意猶未盡。之后，我習(xí)慣性地看了一下文章的作者，哦，這是一個(gè)叫“佚名”的人�！柏�，這兩個(gè)字便深深地印在了我的心里。
又一次，我看到了佚名寫的'文章，同樣也寫得很不錯(cuò)。這次，我感到有一些驚訝了，想：這個(gè)叫佚名的人寫的文章確實(shí)不錯(cuò)，以后我要多看幾篇。
而從那以后，我又從不少雜志，刊物上看到了作者名為“佚名”的文章。這時(shí)，我甚至可以說(shuō)有一些崇拜他了。我開始想象這個(gè)叫佚名的人的相貌。嗯，根據(jù)我的想象，這個(gè)叫佚名的人應(yīng)該是一個(gè)戴著眼鏡，高鼻梁，有著一雙大眼睛的人。我甚至想，如果自己長(zhǎng)大以后也能成為像他這樣的作家，該多好！
然而，隨著我讀書量的增加，越來(lái)越多的“佚名”出現(xiàn)在了我的眼里，這時(shí)，我感到有些疑惑了：這個(gè)叫佚名的人文章為什么寫得這么多，這么好呀？
我越想越覺得疑惑，便跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)叫”佚名“的人是不是很有名��？”而媽媽只是漫不經(jīng)心地回答：“也許吧。”，然而，我卻并不覺得滿意，并繼續(xù)追問(wèn)：“為什么會(huì)很有名呢？”，媽媽受不了了，對(duì)我吼道：“別問(wèn)了，以后再說(shuō)吧！”
然而，媽媽禁不住我這一而再，再而三地提問(wèn)，說(shuō)：“行行，我來(lái)看一看到底是什么‘佚名’”。
而當(dāng)媽媽看到我所指的這兩個(gè)字時(shí)，卻突然笑了出來(lái)。媽媽看我那疑惑不解的神情，邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這個(gè)叫‘佚名’指的并不是一個(gè)人，而是所有沒(méi)有明確指出姓名 ，就發(fā)表文章的作者的統(tǒng)稱，你還當(dāng)那是一個(gè)人呀？真逗！”
我聽后，恍然大悟，終于明白了為什么會(huì)有那么多的文章。同時(shí)，我又感到有一些失望，我想象中的那個(gè)高鼻梁，戴眼鏡的人原來(lái)根本就不存在！以至于我在接下來(lái)的好一段時(shí)間里都沉靜在失望之中。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己當(dāng)時(shí)的那種想法、行為、雖然很幼稚，甚至可以說(shuō)是傻，可卻真的很有趣，當(dāng)然，想在，我再也不會(huì)有當(dāng)初的那種想法、行為了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。可我卻并不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁胗幸活w天真的童心。
三年級(jí)童年作文 篇3
一本相冊(cè)，記錄了我們小學(xué)那些難忘的回憶；一本相冊(cè)，描繪出了我們每一個(gè)人的身影；一本相冊(cè)，裝載著我們的笑聲。
時(shí)間總是不等人，一眨眼，我們美麗的童年就已結(jié)束了。我們不再單純，不再無(wú)知，不再無(wú)憂無(wú)慮。
童年的校園里，一朵花就能吸引我們的視線，一只昆蟲就能帶動(dòng)我們的腳步，一棵榕樹，便能成為我們的知心朋友。童年里單純的我們，保存到了相冊(cè)里。
友誼花開，和朋友一起，給童年增添色彩。湛藍(lán)的天空，可以聽見我們的歡聲笑語(yǔ)，白云似乎在為我們而停留。這一幕，也成為一張照片定格在相冊(cè)里。
相冊(cè)里，都是我們不曾注意的一瞬間，但這些一瞬間，回憶起來(lái)都是暖心的`。 翻開這本童年的相冊(cè)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多我們?cè)?jīng)不注意的細(xì)節(jié)，仔細(xì)看看，微笑會(huì)不經(jīng)意的爬上嘴角。 我們的童年是屬于我們自己的，鏡頭忽近忽遠(yuǎn)，默默的收藏著一切。 童年的相冊(cè)，珍藏著我們最好的回憶。
三年級(jí)童年作文 篇4
童年就像是一片金黃的沙灘，而這個(gè)沙灘上有著許許多多、五顏六色的貝殼，只要你隨手拾起一個(gè)貝殼，就可以發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在貝殼里的趣事，使你回味無(wú)窮。當(dāng)然，我也不例外，在我小小的童年中，就有這樣一件趣事——
小時(shí)候，我寄住在姨姨家，姨姨家呢！喂了許多大公雞。有一次，姨姨去給公雞喂食，我跟在后面�？粗鼈兂允巢幌裎覀円粯哟罂诖罂诘某�，而是一口一口的啄，我感到很有趣，就蹲下來(lái)看它們。看著看著，我忽然想起了電視機(jī)里面的斗牛，心想：那些斗牛的人真帥�。〔蝗缃裉煳乙捕范冯u，耍耍帥吧！想干就干，我隨地拾了一根小竹竿后，就小心翼翼的向一只領(lǐng)頭的公雞靠近。雞就是雞，一點(diǎn)都沒(méi)有反應(yīng)能力。我已經(jīng)站在它的身旁了，它還全然不知，仍專心致志的啄食。冷不防我把竹竿摔在了它身上，它一下子翻了個(gè)大跟頭，隨即撲棱著翅膀又站了起來(lái)，伸著脖子，偏著頭，“喔喔”大叫，好像在說(shuō)：“好�。〈驍_我吃飯不說(shuō)，還竟敢打我，看我怎么收拾你。”看著它的陣勢(shì)，我也不甘示弱：“哼，不就是打了你一下嘛，有什么可囂張的，應(yīng)該是我來(lái)收拾你才對(duì)，賴好也滅一滅你的焰氣。”我趁它不注意時(shí)，又給了它一個(gè)掃橫腿，使它來(lái)了一個(gè)二腳朝天。這下，可是真的`把它激怒了，它伸著頭，只見它脖子上的毛一根根的全豎了起來(lái)，我想：“不妙，奧特曼都是在變身后才打敗怪獸的，它變身了也一定能打敗我�？磥�(lái)我還是三十六計(jì)——走為上策吧！我丟下棍轉(zhuǎn)身就跑，它窮追不舍，我跑快，它也跑快，我跑慢，它還跑快，在我轉(zhuǎn)身看它的一瞬間，它雙腳蹬地，雙翅齊用，狠狠地啄了我?guī)紫隆?/p>
童年是一朵易逝的花，匆匆的來(lái)，急急的去，只留下似水的流年感慨。這就是我童年的一件趣事。
三年級(jí)童年作文 篇5
童年是怎樣的？是充滿幻想的？是不堪回首的？還是什么都有？我的童年是充滿幻想的。我幻想著種種。
天上的`云那么多，摸上去是什么感覺？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……滿天的小星星有多少顆？天上的天馬城，是否存在？公主和王子是否還幸福？埃及的金字塔有著什么秘密·？宇宙多大？宙斯、雅典娜、阿波羅、潘多拉他們長(zhǎng)什么樣？許的愿能不能實(shí)現(xiàn)？海里有沒(méi)有海底城堡？美人魚有沒(méi)有得到屬于自己的靈魂？那個(gè)缺腿的士兵現(xiàn)在怎么樣？每朵白云上是否住著angel？放羊的星星還在放羊嗎？小男孩真的變成勿忘我了嗎？糖果屋里的兩個(gè)小孩還在嗎？是不是學(xué)會(huì)勇敢就有angel？小金魚的牙長(zhǎng)起來(lái)了嗎？龍存在嗎？如果存在，是什么樣？外星人存在嗎？長(zhǎng)什么樣……
這些幻想，沒(méi)人能準(zhǔn)確的告訴我，我期待著有一天，會(huì)有人告訴我……
三年級(jí)童年作文 篇6
隨著電視上熟悉的旋律傳進(jìn)耳朵，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，”那歌聲是如此美妙，動(dòng)聽，勾起了我對(duì)童年的美好回憶，童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙?lái)的喜怒哀樂(lè)。
記得在一個(gè)炎熱的.暑假里，我和我的小伙伴們相約去野餐，我們挑選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，野餐的地方是我們的秘密基地。
我們到達(dá)了目的地，放下了準(zhǔn)備好的零食，飲料，就開始玩耍，高呼大喊，說(shuō)唱彈跳，隨心所欲，想怎么玩就怎么玩，我們的秘密基地是個(gè)圓形的，大圓形里面長(zhǎng)滿了草，有樹，還有花朵，野菌，這里面的樹不多，只有三四棵，這個(gè)圓形基地是在斜坡上，上高下低，我們從高處往下滾，就像是從山頂滾到了山角，我們滾來(lái)滾去，有時(shí)候還會(huì)從小伙伴的身上滾過(guò)去。
玩累了就躺在草地上，望著藍(lán)天白云，是那么的恬靜，我們還會(huì)玩一些娛樂(lè)活動(dòng)，打羽毛球，蕩秋千……在青山綠水間，真的很愜意，我們歡呼雀躍，玩累了就在樹蔭下睡覺，白云慢慢散去，夕陽(yáng)西下，但我們還是舍不得離開。
兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流，仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色童年！在記憶中無(wú)法抹去的你，我將統(tǒng)統(tǒng)把你們鎖進(jìn)日記里，放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。
三年級(jí)童年作文 篇7
一次普通的綜合實(shí)踐活動(dòng)，卻給了我終生的啟示。
我們綜合實(shí)踐活動(dòng)尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個(gè)活動(dòng)都完成了。找到的葉子是一片像手掌的葉子，但是有一個(gè)地方卻有一個(gè)缺口；可是找到的樹卻是完美無(wú)缺的。這是為什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔細(xì)細(xì)地觀察樹。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：完美無(wú)缺的樹上卻長(zhǎng)滿了有缺點(diǎn)的也有優(yōu)點(diǎn)的'葉子。這些優(yōu)缺點(diǎn)或大或小，或多或少。為什么一片片有缺點(diǎn)的葉子卻成就了無(wú)缺的樹呢？我想啊想，想啊楊！我絞盡腦汁，終于靈光一現(xiàn)：原來(lái)是這些葉子的優(yōu)缺點(diǎn)互相彌補(bǔ)，才組成了樹呀！
想看自己的發(fā)現(xiàn)，我知道了：葉子就像人。每一個(gè)人都是不可能毫無(wú)缺點(diǎn)的，也不可能毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)的。我們每個(gè)人只要團(tuán)結(jié)一致；每個(gè)人都互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么這個(gè)團(tuán)體就是一個(gè)完美無(wú)缺的團(tuán)體了。
三年級(jí)童年作文 篇8
我的童年就像個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝了許許多多的小故事，有苦澀的，有甜蜜的，有的事回想起來(lái)情不自禁的想笑。
記得五歲那年，在家沒(méi)事就搗鼓我的衣柜，”嘩啦”一聲，衣服從我的”狗窩窩”里涌了出來(lái)了，我在一片衣服的海洋里游動(dòng)。
正在玩的開心時(shí)，被一個(gè)聲音嚇住了，”怎么這么亂啊”是媽媽！我心想這下完了，又要挨批了，媽媽說(shuō)：”限你十分鐘整理好，否則后果自負(fù)”，我乖乖的回答說(shuō)”遵命！”媽媽離開了房間，我就開始整理衣服，這時(shí)，有件衣服吸引了我的注意力，是我以前最最喜歡的一件漂亮的公主裙，怎么在這里出現(xiàn)了，我忍不住把它穿在身上，哎呀！公主裙如今穿在身上變成了上衣，但還是那么漂亮，這時(shí)媽媽又進(jìn)來(lái)了，被我那傻樣逗樂(lè)了，媽媽說(shuō)”小了就送人吧，”我心想：我可不舍得，我非常喜歡這條裙子，怎么能送人呢，媽媽說(shuō)；”山區(qū)有很多孩子沒(méi)漂亮的衣服穿，如果能把我們不能穿了的衣服給他們是不是更有意義�。俊边@時(shí)，我想到了有一次看新聞里報(bào)道山區(qū)的孩子生活的非常艱苦，我毫不猶豫的同意了媽媽的.提議，又多找了一些不能穿的衣服一起捐贈(zèng)了。
每當(dāng)想起我的童年一暮暮就在我眼前出現(xiàn)，我的童年是快樂(lè)幸福的，我會(huì)好好珍藏。