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實用的保護(hù)環(huán)境三年級作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在水尾,原來我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,現(xiàn)在卻有很多人破壞環(huán)境。
我去調(diào)查小河。我看到的小河烏黑臟臭。我知道小河為什么烏黑臟臭,因為有很多人往河里倒垃圾。我們家家戶戶廁所里的`水都直接往河里排放。河里現(xiàn)在魚很少,因為人們常常去釣魚,甚至還有人拿鞭炮去爆魚,所以魚變得這樣少。我向人們提出建議:不要再去釣魚、爆魚了。
我又去調(diào)查花草樹木。樹還是挺好的,人們沒有過度砍伐樹木。但是,花園里的花草因人們不愿意繞路走直接踐踏草坪,花和草都找不到了。
我最后去調(diào)查空氣和街道。有的人隨地吐痰,構(gòu)成了空氣污染。那些賣魚、賣肉、買菜、賣水果的到處亂扔垃圾。我建議人們不要亂扔垃圾。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇2
今天我和劉XX去鳳凰廣場調(diào)查環(huán)保環(huán)境。
到了那里,我們看到了垃圾、污垢滿地。我們想:未來的鳳凰廣場會是一番什么樣的`景象呢?我說:“只要我們保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,廣場會更美好!”
我倆商量:“不要光說,要用實際行動來證實我們的做法。”
我們把垃圾一個一個地?fù)炱饋,放到了垃圾箱里,亂扔垃圾的人我一個個地制止,時間過得可真快!我們都累得滿頭大汗,劉志成已經(jīng)不想干了,我對他說:“我們應(yīng)該不辭辛苦!币粋小時、兩個小時過去了,我們完成了我們?nèi)蝿?wù),開心極了!
以后我們要保護(hù)環(huán)境,這樣世界才能變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇3
一天放學(xué),我背著書包高高興興地向家門口跑去。
還沒進(jìn)門,就聞到一股臭氣熏天的怪味,原來是有人把垃圾丟在了一顆小樹旁,我趕緊將鼻子捂住,真想一口氣跑到了三樓,離開了這個是非之地?僧(dāng)我看到胸前的.紅領(lǐng)巾時,它仿佛在嚴(yán)厲的批評我。我急忙跑回家,書包也來不及放,拿起掃帚和撮箕向樓下跑去。
我先用掃帚使勁地?fù)]舞幾下,這招式果然嚇走了不少蒼蠅,少了蒼蠅的搗蛋,消滅這些垃圾就輕松多了,我把垃圾全掃進(jìn)撮箕里,倒入垃圾桶。
我以為已經(jīng)大功告成了,可沒想到,幾張?zhí)羌堖粘在地上,這些“頑顧份子”似乎在對我說:“哈哈,看你能把我怎么辦?”有了,用水一沖再掃不就行啦,我立馬端了盆水,這招果然奏效,一下子全都被我消滅的干干靜靜,地面終于又恢復(fù)了往日的潔凈。
雖然這次意外的勞動累得我腰酸背痛,但是想著我為地球環(huán)保出了一份力,讓我十分高興,只要我們大家愛護(hù)環(huán)境,世界一定會變得更加的美好!
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇4
這個星期天,我發(fā)現(xiàn)了許多不正常的現(xiàn)象,我想仔細(xì)的了解一下。
今天,我發(fā)現(xiàn)了一位大姐姐在花園里嚴(yán)厲的批評一個可愛小妹妹,我很奇怪,這個小妹妹這么可愛,大姐姐為什么要批評她呢?我便過去聽了一下。
“……小妹妹,你怎么能亂扔垃圾呢?你可知道亂扔垃圾是不好的,以后要記住,不能亂扔垃圾,知道嗎?”
“知道了,大姐姐……”那個小妹妹眼里含著淚回答。
回家后,我一直在想:亂扔垃圾會產(chǎn)生怎么樣的后果呢?帶著這個問題我走到了電腦旁邊。
“。?怎么會這樣,危害這么大!”我很吃驚,“怎么會這樣?!”媽媽聽到我的驚呼聲也過來了。她走到我的跟前,一看就明白了我在做什么,她語重心長的對我說:“燕燕,這才知道呀!我再告訴你一點,我小的時候家后面是一座大土山,那時候山是綠的,水是清的,鳥語花香,特別好,即使遇有狂風(fēng)暴雨,但依然山青水秀,現(xiàn)在呢,下點小雨就能沖涮的`整座山遍體傷痕,河水更是一片混沌……唉,都是樹木被砍之后的結(jié)果。得好好保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境才行呀!
是呀,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),媽媽的話一字一句都深深地印在了我的腦海里。中午,我寫了很多張宣傳單,發(fā)給同學(xué)們,希望他們以后也要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的綠色家園。
同學(xué)們,如果你身邊有破壞環(huán)境的行為,一定要制止他呀,我們生活在同一片藍(lán)天下,讓我們一起來保護(hù)我們我們賴以生存的環(huán)境:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇5
保護(hù)環(huán)境不就是一時的事,需要我們每一天堅持,并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來,就必須能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。
電就是我們每一位小學(xué)生每一天都會接觸到的,也就是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但就是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤就是有限的'。按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電,就就是節(jié)約煤,也更就是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因為酸雨就是因煤炭燃燒構(gòu)成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的超多二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在這天的我們,就是肯定要邁入下一個世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13。5萬兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放下用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這就是植樹造林,綠化國家的大好時機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我推薦同學(xué)們:
熱愛大自然,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)珍惜動物,開展植樹護(hù)綠活動。
用心宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識帶給千家萬戶。
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇6
今天下午放學(xué)后,我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場上,啊!多美的操場,周圍的樹木長滿了翠綠色的新葉,郁郁蔥蔥的,長的真壯!旗臺邊上的花花草草長得又鮮又嫩,真美麗!可是仔細(xì)一看,原來美麗的操場上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾們的'說話聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家。”
我和付海鈺拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說干就干,我們一會兒在這里拾垃圾,一會兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾,邊拾邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明了嘛,把美麗的操場弄成這樣。“不一會兒,垃圾袋就裝滿了,里面的垃圾各式各樣的,有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗,但看著干凈的操場,我們的心里比吃了蜜還甜。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的要理,知道了它對我們有多大的幫助啊!
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇7
小河不再清澈,草原正變成沙漠,看到環(huán)境污染如此嚴(yán)重,我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,要讓我居住的地球變得干凈美好。
我時常看到有人亂砍伐樹木,踐踏草坪,記得老師說過的'一個小故事:有幾個人在砍樹,不久就砍完一片森林,旁邊有一個人,同樣的時間里,連一棵樹都沒栽下,可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊!我們破壞了環(huán)境,可是到頭來遭到報應(yīng)的還是我們自己,那我們?yōu)槭裁匆鲞@種費力不討好的事情呢?
雖然府對亂伐樹木,踐踏草地,生活廢水排污等方面,進(jìn)行了干預(yù)和制止,可是,我還是經(jīng)常會看到有新聞報導(dǎo),許多公司把工業(yè)污水廢棄不經(jīng)處理,便直接排放,影響了當(dāng)?shù)鼐用竦娜粘I,也對周圍造成了?yán)重污染。
我們破壞了環(huán)境,導(dǎo)致全球氣候變暖,城市荒漠化,霧霾嚴(yán)重,這都是我們?nèi)祟愖约阂皇衷斐傻,所以,請積極保護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們的家!
保護(hù)環(huán)境三年級作文 篇8
小魚弟弟有一個煩惱,前幾天,它的爸爸媽媽都神秘失蹤了。昨天它親眼看到一個人扔了一個塑料片,姐姐吃了下去,不過一會兒就死了。不知不覺,只剩小魚弟弟了。小魚弟弟鉆出頭說:“你們不要亂丟垃圾了,環(huán)境都被污染了,你們自己也會生。
可是,人們并沒有改正,反而丟的垃圾更多了。工廠里排出的大量紅紅的廢水;高高的煙囪冒著黑色的濃煙,把藍(lán)藍(lán)的天空穿上了一件灰色的.衣裳;樹上歡蹦亂跳的小鳥,漸漸地人們也聽不到小鳥唱歌的聲音……
沒過多久,河水變得越來越混濁,像被血染紅了一樣;瓦藍(lán)的天空越來越灰朦朦;大街上,來來往往的行人都帶上的行行色色的口罩,說是為了防一種有毒的”霾“。人們來河里洗東西,越洗越臟。來河里補(bǔ)魚,河里已經(jīng)沒有魚了。人們的病情也越來越重,有的得了肺炎,有的得了白血病……人們后悔極了。
而就在我的身邊,一個幼兒園的小男孩因為環(huán)境的影響,他得了一種血液病,聽他媽媽說:“由于環(huán)境、空氣、過敏性體質(zhì)的原因他生病了,小男孩要每天打激素才能制止病情的惡化,我去見了那個小男孩,往日圓嘟嘟粉嫩可愛的小臉,現(xiàn)在因為打了激素,整個臉腫得像鼓足了氣的汽球往下墜,真希望他早點康復(fù)……
小魚弟弟號召大家一起把河里的垃圾撿起來,河水又變清了,天空又穿上了美麗的藍(lán)衫。低碳出行,少扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在我們就一起行動吧!