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有關家小學三年級作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的家小學三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家小學三年級作文 篇1
今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校為了防控甲型流感實施了嚴格管制，不允許任何外來人員進入，一群來探望孩子的家長都被擋在校門外。費了3個多小時趕過來卻沒達到目的，真有點不甘心，可也沒有任何別的辦法。
回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀念5·12大地震一周年主題大隊會�；顒佑尚√焓够饡�、東四郵政局跟史家小學聯(lián)合舉辦。通過播放的短片得知大地震發(fā)生后，史小發(fā)起了一系列愛心救援行動，共向災區(qū)對口學校捐贈善款53萬元，而且不少同學還堅持跟災區(qū)小伙伴通信，用文字撫慰災區(qū)孩子們的心靈創(chuàng)傷。今天，孩子們胸前佩戴著黃絲帶和標注有“小天使行動”字樣的標參加紀念活動，郵局的叔叔阿姨為他們送來了災區(qū)小伙伴寄來的照片，史小的孩子們則把在自己的照片背后寫上祝福的話語然后裝進信封交給郵局的工作人員，在工作人員的幫助下學生代表親手為這些信件加蓋了紀念戳和日戳，最后兩名學生代表將信件投進了愛心郵箱……
起初我不太理解史小的做法，一次少先隊活動是否有必要如此興師動眾？請來小天使基金會的負責人、請來郵局的.工作人員、請來新聞媒體的記者，還搞出了大小10多項議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動結束的時候，我漸漸有些明白了：這樣的活動看似形式大于內容，實則其教育意義更加深遠。首先它體現(xiàn)了學校教育社區(qū)化的理念，把社區(qū)教育資源引入校園，既喚起了社會各界對學校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個社會富有愛心的一面；其次，小學階段的孩子更喜歡生動直觀的東西，今天在禮堂里上的這一課是他們平時在教室里無論如何都學不到的，從這個意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。
家小學三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在瓷都景德鎮(zhèn)，昌江是這座城市的母親河。千百年來，昌江水像甘甜的乳汁哺育了一代又一代的瓷都兒女。
星期天，奶奶帶我去看了母親河，只見母親河里的水清澈見底，時不時會游出幾條魚兒，有時還會有幾只野鴨在捉魚吃呢！
母親河上有好幾座大橋，還有一座浮橋。橋兩邊有許多銅像古人，有的推瓷土，有的在制漿，還有的在接匣底和制匣……形狀各異，千奇百怪。河邊的柳樹上抽出了嫩芽，長長的柳枝柔柔地垂在水面上，倒映在母親河里。小鳥在樹枝上吱吱喳喳地歡叫著，母親河多美呀！
站在觀景臺上向下看，橋仿佛在移動，太神奇了，奶奶說那是水撞到障礙物彈回來的情景。
我靜靜地走在浮橋上，看見橋兩側貼著許多標語，有的寫著“嚴禁在橋船間嬉戲、打鬧。”有的寫著“嚴禁損毀、偷盜橋梁設施�！边�有的寫著“嚴禁在橋上跳水游戲、戲水……”我還知道浮船主要是靠下面的鐵船支撐的，發(fā)大水時還可以收起來。
橋兩頭有各種各樣的生意人擺著小攤，他們有的賣風味小吃，有的賣小日用品，最受歡迎的是賣玩具的，五光十色，還能唱歌，小朋友見了，腳底像粘了膠水一樣，走不動路了。
景德鎮(zhèn)是一首催人奮進的`交響樂，昌江河就是它的五線譜，兩岸壯美的景觀，穿梭的人群仿佛是樂章中一個個跳動的音符，美麗、和諧。我愛你，美麗的母親河！你帶給了我們無數(shù)的憧憬與希望！
家小學三年級作文 篇3
生日的時候，媽媽送給我一個精美的小鬧鐘。這個小鬧鐘的外殼是淺黃的，頭上有兩個天藍的大耳朵，嘻嘻，好玩吧！小鬧鐘的鐘面是綠色的'，上面鑲嵌著12個用熒光燈做的數(shù)字。所以，在漆黑的夜晚，我不用開燈，就知道是幾點了。但是，如果你不注意，還會把它誤做藍眼睛呢！
小鬧鐘不僅外表美觀，而且非常實用。晚上睡覺前，我都會給它上緊發(fā)條，第二天早上的6點半（我說的上課的時候，現(xiàn)在我都是大睡特睡。），它就會懶豬起床啊，懶豬起床啊！地大叫。漸漸的，我不再天天當遲到兵了，老師還夸獎了我呢！
不過，小鬧鐘有時候也會出差錯呢！一個星期天的早晨，我起晚了，抓起小鬧鐘一看：10點20分。天哪，這么晚，怎么辦�。∵@個臭鬧鐘！我越想越生氣，一把將小鬧鐘摔下床。咚的一聲，小鬧鐘的外殼裂開了縫，時針停止了轉動，零件也散了出來。我一看小鬧鐘的慘狀，瞪了一眼，自言自語地：總算出了口惡氣，哼！你干嗎啊？我抬頭一看，是媽媽。你怎么把鬧鐘打成這個樣子�。繈寢岓@奇的說。這個破鬧鐘，竟然不叫我起床！我怒氣沖沖的回答道。原來是這樣啊！我都忘了跟你說，因為我看你那么辛勤地學習，就把它調整了，好讓你睡個好覺！媽媽不好意思的說。啊，那，那這個小鬧鐘怎么辦��？我張大了嘴巴。那只能拿去修理了。媽媽說。
小鬧鐘總算給修好了。我真喜歡這個可愛的小鬧鐘�。�！
家小學三年級作文 篇4
我開門見山地告訴你，我想寫的地方是湖北省田縣一個美麗的小山村，那里有碧綠的菜園，有又彎又長的小河，是一個風景優(yōu)美的好地方，那里就是我的家鄉(xiāng)，我的爺爺奶奶一直住在這里。
老家附近有一大片菜園，麥菜、空心菜、包菜、豆角……都在使勁地生長著。包菜又大又圓，像一個個小圓球；豆角又細又長，像一條條綠油油的小蛇；麥菜和空心菜一大片一大片的，像綠色的海洋，在秋風的吹拂下頻頻點頭。
菜園的邊上有又彎又長的小河，河里有成群結對的小魚，在自由自在的游著。人一來，小魚就游到了河中央，像在和我們玩捉迷藏呢！河水清澈見底，我很想抓一條小魚來烤著吃，但小魚實在太調皮了。我往左邊抓，它往右邊游；我往右邊轉，它往左邊游，好像在唬弄我呢！河里還有很多很多的小石頭，有白色的、黃色的、淡綠色的……還有一種可以打出火光的石頭——打火石。打火石，白白的.里面有一條條的紋路，有一天夜里，我拿了兩塊打火石相互摩擦了一下，有一些小火光出現(xiàn)了，我很高興，也很好奇。我喜歡玩打火石，我一定要查出它們的秘密。
有一天，我和爺爺一起去打板栗。那里樹木茂盛，常常有許多不知名的野花盛開著，讓人著迷。山上種了很多果樹，有柿子樹、板栗樹、梨樹……我們拿著袋子和竹竿來到小山上，我們先撿了一些落在地上的板栗，接著，爺爺就把竹竿舉起來，把樹上很大很大的板栗打下來。過了一會，爺爺就打了很多很多，我很開心。
你想吃我家鄉(xiāng)的蔬菜嗎？你想玩那神奇有趣的打火石嗎？你想吃美味可口的板栗嗎？如果想，就來我的家鄉(xiāng)做客吧！