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【熱門】花三年級作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的花三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
住的小區(qū)里面有一株紅玫瑰，好看極了。
玫瑰花有很多顏色：有白的、紅的、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛極了。
有一天，我看見兩只小蜜蜂在吸玫瑰花的`花粉。它好像在說：謝謝你小朋友，是你幫我把玫瑰養(yǎng)大，我們才有花粉。玫瑰花好像在說：謝謝你把我養(yǎng)大，要不然我還是花骨朵兒呢，蜜蜂來我這采蜜，我覺的很開心。我也跟玫瑰花說：不用謝，我喜歡玫瑰。
有時候，我不開心的時候，我就看看玫瑰花，就會把不開心的事情拋到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。
一次，我聽表姐說：蛋殼可以幫植物有營養(yǎng)。一聽這話，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋殼放在土里。
玫瑰花最美麗了，我喜歡玫瑰花，你呢?
花三年級作文 篇2
媽媽和姨婆約好去銀泰百貨去逛街，因為爸爸不在家，所以我也跟著她們去了。
一進銀泰百貨就看見一群人圍在一起，拿著手機和照相機拍這照片。于是我們也湊過去看，原來是一從五顏六色的玫瑰花啊。我摸了摸都是真的花哦！
這些花都是真的'，據(jù)說荷蘭那邊可單枝購買，一枝就要八十元。這是由荷蘭的PeterVandeWerken所擁有的花卉公司推出的一種玫瑰花。彩色玫瑰是由白玫瑰變化而來。在白玫瑰的培育水里添入食用色素和一些染料。白玫瑰的莖部吸收這些色素和染料，再讓花瓣吸收之后，就形成了嬌艷美麗的彩色玫瑰。
花三年級作文 篇3
今天是正月初八，我們這里有個習俗，正月初八的晚上要鬧上八。聽外公說今晚澤國鎮(zhèn)要在政府大樓前面的廣場上舉行大型的煙火晚會。我家離鎮(zhèn)廣場很近，吃過晚飯，我和弟弟就迫不及待的拉著爸爸媽媽一起來到廣場。這時，廣場上早已人山人海，大家都焦急地等待著那激動人心的時刻到來。
伴隨著7點的鐘聲，就聽“砰”的一聲巨響，只見一道煙花射向天空，頓時，人群沸騰了，緊接著，一個紅黃色的大火球“滾”到了天空中。突然，一種像流星雨的煙花“竄”到了天空中，又一束煙花飛向天空，一會兒炸開了，如同天女散花，用星星點點裝扮著天空。煙花越來越多，有的像銀龍飛舞，有的象火箭沖天，有的像滿天繁星，有的像……真是數(shù)不勝數(shù)�。≌髽堑褂吃诼斓臒熁ㄏ�，像一座美麗的水晶大樓，漂亮極了。眼前的景象讓圍觀的人群發(fā)出一次又一次的歡呼。
回到家里，躺在床上，我久久不能入睡。絢爛的'煙花已經成為過去，我想政府花這么大的代價要舉行這次煙花晚會，一定是要在新年的開始就把祝福送給全鎮(zhèn)的人民，希望全鎮(zhèn)人民都有一個美好的明天。新年新的希望，新年新的風采，新年新的收獲……那是所有人對新年的美好祝福和盼望。
花三年級作文 篇4
我喜歡花，所以也愛花，這大概是每一個小女孩愛美的天性吧！
今天，我決定做一個小花瓶，再插上幾束花，讓全家人感受到我的勞動成果，感受到大自然的美。你說該多有意思�。�
于是，我找來一個盛飲料的大塑料空瓶，用剪刀先把它剪成兩截，再把有底的那一截剪成兩厘米左右的卷邊。就這樣，一個貨真價實的花瓶就做成了。
花瓶做好了，到哪里去弄幾束花插上呢？我靈機一動：今天不正是星期六放假嗎？爺爺、奶奶，伯母有空��！我把我到山上采摘映山紅的想法告訴他們，爺爺十分贊同我的想法。于是我們全家人乘車到了十里以外的'老家——先峰。下車后，步行到一座小山腳下，放眼望去，滿山都是映山紅。當我和弟弟還有伯母爬上山的時候，映山紅不僅映紅了山，還映紅了我們的臉龐。我們三人競相采摘。一會兒功夫，我們采摘到三大束映山紅。下午三點，我們全家人帶著美好的心情回家了�；氐郊遥伊⒖贪氧r花插在我做好的花瓶里，別提我有多高興啊，弟弟也高興地跳了起來。我和弟弟還在瓶花前照了一張相。
這時，我站在瓶花前，我想大聲地對全家人說：“人有多愛美，世界就有多美；世界有多美，人就會更美！”
花三年級作文 篇5
早就聽說“上有天堂，下有蘇杭�！苯衲晗奶煳液蛬寢層行襾淼搅撕苫ㄌ焯谩贾菸骱�。
傍晚我們來到了西湖湖畔，不少游人在湖邊散步，湖里的荷花有的正在怒放，像美麗的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那邊有一個花苞正悄悄地鉆出水面，就有一只綠色的蜻蜓落在上面，和我們同行的黃阿姨有相機記錄下了這一美麗的瞬間。這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
第二天我們又來到了西湖湖畔的“曲苑風荷”，白天的西湖比傍晚的更美，遠處的雷峰塔像一位巨人立在青翠的'山頂，默默地向人們講述著“白蛇與許仙”的故事，湖中白堤蘇堤像兩條綠玉帶橫在水面上，近處的荷葉緊緊相連，織成一張大大的綠紗鋪在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠灑滿綠紗，在陽光下分外妖嬈，真是“映日荷花別樣紅”。
西湖還有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！
花三年級作文 篇6
吃過晚飯，爸爸和爺爺把一個四四方方的煙花抬到院里，放在空曠的地方。爸爸在它的左右兩邊各放了一條紅色的鞭炮，形成一個“八”字。我疑惑地問：“爸爸，擺成“八”字會發(fā)財嗎？”爸爸笑呵呵地說：“當然了，八字八字就是發(fā)呀！”
“噢 ……”瞧！多么像兩條長長的辮子爸爸可真有藝術感呀！
爸爸用打火機點燃鞭炮尾部的引線，“劈里拍啦”的`聲音嚇得我躲了起來，不一會兒，兩條長長的“八字蛇”在細碎的火花中粉身碎骨。接著，爸爸又點燃了煙花�！芭椤卑职痔拥郊议T口，我也嚇得尖叫一聲。只見煙花在空中絢麗綻放：一會兒像盛開的彩菊：一會兒像綻開的笑臉：一會兒像閃爍的星星……形態(tài)不一，變化多端。最漂亮的一發(fā)煙花是愛心形的，外圈大紅里面紫色，中間像蘭花一樣，非常漂亮。
我的手早就癢癢了，情不自禁地拿出了噴泉煙花。我將噴泉煙花排成愛心形，中間排了一個圓形，迫不及待地一一點燃，然后跑到一邊欣賞，噴泉煙花以愛心形和圓形一直放到放完為直，噴泉煙花越來越高，越來越美。這愛心形表達了我對爸爸媽媽爺爺奶奶的愛。這圓形表達了我們一家團聚了。
我愛放煙花，更愛我排成的兩個形狀——愛心形，圓形。
花三年級作文 篇7
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。 我深信萬物都是有靈性的，有一種靈動、跳躍的美。桂樹便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤的香。直到那時，我才明白，桂樹的榮與枯，桂花的開與落，原是在嬌羞下隱忍的堅強秉性，在春秋中無盡地輪回。
學校里的桂樹，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來所哀傷所悼念的不入格調。秋有些格格不入了，透著新生的`喜悅。比陽光還要勻密、清澈的芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍色，一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉瞬即逝，無力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？ 雨過天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒了那金色的倩影，那些躺在樹底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜里的“復仇者”。
沒了悲哀，我反覺得同情，可憐那些蒼老的桂樹，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！ 我以為花是樹的眼睛，沒有花，樹會成為盲人。原來，同逝去沒有什么分別。 幾天過去了，在現(xiàn)在看來，不過是短暫的一瞬，空氣中又暈開了花的香，甜潤，淡純無痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽光、親吻著這個世界的桂！桂樹笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場雨分明是桂樹末日的象征，可它們又活過來了，比以前更加美麗、潤澤，芬芳了泥土的私語。 眼前夢幻般的景象，怎么也不能使我聯(lián)想到它們經歷的磨難。它們曾在雨中散落，在那一瞬間落成淺色的夢，連枝頭報香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土�？涩F(xiàn)在，它們
從圣潔的陽光中蘇醒了過來。憑借著細小的執(zhí)念，它們走出困境，再次詮釋了“堅強”。 現(xiàn)在，我會以為花是樹的眼睛，沒有花，樹就像沒有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹，在命運中浮沉也會失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢中沉湎，只會在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅強的面頰。
花三年級作文 篇8
春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。
我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭，碧綠的葉子長的細長細長的。水仙花的莖上有幾個小骨朵兒。有的忍不住開，有的還沒開，開的`水仙花有六片白色的花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱。水仙花的花芯是黃色的，像一個小碗，花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有凈化空氣的作用。
微風吹來，水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜歡水仙花。