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    文具盒的爭吵三年級作文

    時間:2023-01-07 13:48:36 三年級作文 我要投稿
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    【實用】文具盒的爭吵三年級作文4篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的文具盒的爭吵三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】文具盒的爭吵三年級作文4篇

    文具盒的爭吵三年級作文 篇1

      聽,小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲,這是為什么呢?哦!原來是文具們在為誰的本領(lǐng)大而爭吵。

      首先,鉛筆大搖大擺地走出來,大笑道:“哈哈!你們的'用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的,我雖然不能幫小主人寫字,但是小主人用你寫錯字的時候,還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的,他用過你們嗎?”紅筆看見了,驕傲地說:“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說呢?因為啊,小主人都是用我來幫別人批作業(yè)的。所以,我的本領(lǐng)最大!逼渌奈木呗犃,紛紛爭吵起來。這時,文具盒公公發(fā)話了:“你們給我停住!其實,你們的本領(lǐng)都很大,如果少了你們其中一個,小主人就無法做作業(yè),你們應(yīng)該互相愛護才對!蔽木邆儜M愧地低下了頭。

      從此,文具盒沒有出現(xiàn)過爭吵聲。

    文具盒的爭吵三年級作文 篇2

      “我好,我好,是我的作用大……”是哪傳來一陣這么奇怪的爭吵?原來在小李的文具盒里。夜深了,它們開起了辯論會。

      “在這些文具盒里,我的功勞最大。”鉛筆驕傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年級的小朋友學(xué)畫畫、學(xué)素描的,還不是都用我!我是最耐用的,還是木頭的呢!”

      “呸”橡皮輕蔑地說。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼,“別趾高氣揚了,要說,還是俺的功勞大。要是沒有我,你拿什么擦掉作業(yè)本上的錯誤呢?要是沒有我,你還不是作業(yè)本上那些“殘忍”的紅叉!要是沒有我……”

      “夠了!”中性筆打斷了橡皮的'話:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉嗎?還有鉛筆老弟,三四五六年級,以及初中,高中,大學(xué),研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

      修正液氣得“心臟”咔咔直響:“你有什么能耐,就憑你,我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,還好意思說出來!”

      尺子氣得火冒三丈,“你們都不如我,我不僅能量刻度,還能劃出優(yōu)美的圖形,劃出重點句子也少不了我!”

      “哼,把你能的,我圓規(guī)畫的圓可比你直線曲線好看多了,數(shù)學(xué)、美術(shù)課卻不了我,我才是最具實力的,頂天立地的!”

      文具們個個都生氣了,它們你吵我,我吵你,整個文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開交,住第一層的嚷的嗓子啞了。

      這是,文具盒公公說話了:“都別吵啦,其實呀,誰都各有各的用處,個有個的短處,誰都不是最有能耐的,功勞最大的。尺有所短寸有所長。你們不應(yīng)該一味的自夸,而應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的長處去彌補自己的短處,這樣,你才會不斷地走向完美。

      文具們聽了,你看看我,我看看你,個個臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。

    文具盒的爭吵三年級作文 篇3

      一天晚上,文具盒里傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看,原來是文具們在爭吵。

      鉛筆自豪地說:“我是功勞最大的,主人寫字、畫畫都需要我,所以我才是主人的最好的幫手!

      “哼,就你,主人寫錯字時都需要我,所以我才是主人最好的幫手!毕鹌げ硫湴恋卣f道。

      坐在一旁的尺子說:“主人上數(shù)學(xué)課時需要我來量長度、畫直線,所以我才是主人最好的.幫手!

      這時,鋼筆終于發(fā)言了,它高傲地說:“我為主人參加書法大賽的時候贏過,所以你們都不是主人最好的幫手,而我才是主人最好的幫手。”

      他們聽了后,生氣極了,七嘴八舌不停地一直爭論著。

      這個時候,文具盒爺爺被他們爭論吵醒了,便說:“孩子們,別再吵了,主人都需要你們,沒有了你們,主人會傷心的,所以你們別再吵了!

      在一旁聽的刨筆機奶奶說:“對呀,文具盒爺爺日夜守護著你們,不怕困難,所以你們還是不要再吵了。”

      文具們聽了后,慚愧極了,開始反省自己的錯誤。從此以后,他們再也不爭吵了,并且還成為了友好的朋友。

    文具盒的爭吵三年級作文 篇4

      一天晚上,小主人睡著了,文具們都跑出來。

      鉛筆得意的說:“我的本領(lǐng)可大了,主人老是用我在書本上寫字!

      橡皮又說:“不對,我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒有我,主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢?”

      鉛筆刀說:“我的'本領(lǐng)才大呢!要是沒有我呀,鉛筆怎么能寫出字來呢?”

      鋼筆有說:“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大,用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看,而且更亮!

      墨水又說:“我的本領(lǐng)才是最大的,沒有我,你這根破鋼筆能寫字嗎?”

      修正筆又得意洋洋的說:“要沒有我的話,主人的本子上也不會這么整潔!

      它們都說自己的本領(lǐng)大,誰也不讓誰,這時,文具盒來了意味深長的說:“別爭了,你們各有各的本領(lǐng),各有各的長處,你們的作用都是別人代替不了的呀。”聽了文具盒的話大家都不好意思的低下頭。