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【精品】難忘的三年級(jí)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
三年級(jí)的上學(xué)期，在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。（我現(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)我在想什么了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見(jiàn)到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象，老師永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色的。
一次，我在考數(shù)學(xué)時(shí)，有一道題不會(huì)做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見(jiàn)了，臉色很不好，快步走過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓，又走回了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)嚇的我想喊媽咪，差點(diǎn)哭出來(lái)。因?yàn)槲夷懶〉倪B老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒(méi)考好的卷子回到了家，我媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“別灰心，下次一定要考好！”我又問(wèn)媽媽：“那這道題怎么寫(xiě)呀？”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“我真的不知道怎么跟你講這道題，你拿到班上去問(wèn)問(wèn)吧�！钡诙�，我聽(tīng)了媽媽的話，拿著卷子問(wèn)了問(wèn)，果然問(wèn)出了答案。
過(guò)了幾天，老師留了幾道補(bǔ)充題，都很難，有一道我是越寫(xiě)越糊涂，怎么辦呢？還能怎么辦，問(wèn)同學(xué)唄！我問(wèn)了問(wèn)同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的'同學(xué)等。你猜問(wèn)了半天的結(jié)果怎么著？！他們都等著回家問(wèn)家長(zhǎng)呢！我想這題我媽肯定不會(huì)，那還有誰(shuí)會(huì)呢。猶豫半天，我終于忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕松的走向陳老師，問(wèn)：“老師，這……這道題您……您可……可以給我講……講一下，好……好嗎？”雖然努力控制，但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)了出來(lái)。我還以為老師會(huì)嫌煩，覺(jué)得那么多人都不問(wèn)，說(shuō)明都會(huì)做，為啥你就不會(huì)呢？心想著我會(huì)被罵，所以縮著頭。沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)罵我，還和顏悅色的給我講題，直到我聽(tīng)明白為止。最后老師還說(shuō)了一句讓我改變了對(duì)老師看法的話，讓我終身難忘，影響很久，這句話就是：
“我喜歡你這種愛(ài)問(wèn)的學(xué)生。”
難忘的三年級(jí)作文 篇2
星期天，我和媽媽去南山公園。
大概是星期天的緣故，乘公交車的人很多，不要說(shuō)坐上座位，就是站的地方也幾乎沒(méi)有了，我被擠得有些喘不過(guò)氣來(lái)。
到了另一站，車上大部分的人下了車，只剩下了幾個(gè)坐著的人。這時(shí)正好有一位老奶奶慢悠悠地走了上來(lái)，一看車上沒(méi)有空位子，就扶著把手站在中間。
這位老奶奶頭發(fā)蒼白，還有些亂，衣服的袖子上有好幾個(gè)補(bǔ)丁，褲子也很破，鞋子上還有一個(gè)洞；身體看起來(lái)也比較虛弱�？戳诉@些，我不禁皺了皺眉頭。
車子在慢慢地行駛著，突然不知什么原因，汽車來(lái)了個(gè)急剎車�！鞍选崩夏棠探辛艘宦�，一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了，心里有些著急，她年紀(jì)這么大了，會(huì)不會(huì)摔壞呀？
正在這時(shí)，只見(jiàn)一位坐著的年輕阿姨馬上從座位上站了起來(lái)，一步跨到老奶奶身旁。
這位阿姨留著一頭烏黑的短發(fā)，上身穿著一件淺白色的外衣，腳上穿著一雙白色的高跟鞋，身上還背著一個(gè)像麻袋的背包，顯得那么整潔，那么漂亮，和那位摔倒的老奶奶形成了很鮮明的.對(duì)比！可是這位阿姨一點(diǎn)也沒(méi)有嫌棄那位老奶奶臟，毫不猶豫地把老奶奶扶到剛才自己坐的座位上，自己卻站在這個(gè)老奶奶的身旁。老奶奶連聲說(shuō)到：“謝謝你，姑娘�！蹦俏话⒁讨皇俏⑽⒁恍φf(shuō)：“不用謝�！�
我不禁看了看這位阿姨，她真讓我難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我腦海有許多難忘的事，可唯有一件事最令我難忘。
在暑假一天的下午，我和幾個(gè)小伙伴在我家玩捉迷藏，規(guī)則是剪刀石頭布來(lái)決定，剪刀石頭布，剪刀石頭布……，打了好幾回合我們才分出輸贏，哈，是肖肖負(fù)責(zé)抓人，其余的小伙伴四處找躲的地方，有的躲在床底，有的躲在窗簾后，我躲在玩具房里，那里有很多各種各樣的`玩具。哈哈，又找到了一個(gè)，我聽(tīng)著這不是天天的聲音嗎？原來(lái)又一個(gè)躲在床底下的伙伴被抓了住了，很快另一個(gè)躲在窗簾后面的伙伴也被找到了，肖肖的腳步漸漸的往我這邊走來(lái)，嚇得我心跳快停止了似的，我連忙用手捂住鼻子和嘴巴，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音，我很想笑但不敢笑出聲來(lái)。肖肖自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不在這里�！蔽铱偹闼闪艘豢跉饬恕＿�！小伙伴圍在一起不知在說(shuō)什么，接著他們又散開(kāi)了，我心想，他們一定有陰謀，”我推開(kāi)門(mén)走了出去，說(shuō)：“我在這里�！彼麄冄b作大吃一驚，看著他們陰險(xiǎn)的笑臉，我知道我中計(jì)了。
真希望暑假可以過(guò)的慢一些，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴著我，這就是我最難忘的事情。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
“一位難忘的文明使者”，第一次看到這個(gè)題目，我的腦海中就浮現(xiàn)了一抹白色的身影，那是一抹象征文明的身影，她有一個(gè)大眾的名字——清潔阿姨。
第一次對(duì)清潔阿姨有所了解是在去年一個(gè)寒冷冬日的早晨，那天天還不是很亮，爸爸送我去上學(xué)，風(fēng)很大，小區(qū)里靜悄悄的，大家都還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)。突然，一陣"唰，唰，唰"的聲音傳來(lái)，我揉揉迷迷糊糊的眼睛往四周看看，在我最不喜歡的'臟亂臭的垃圾桶旁有一抹突兀的白色在打掃著垃圾，我抬頭不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，她是誰(shuí)��？為什么一大早不睡覺(jué)？垃圾桶那么臭她為什么在那？”爸爸溫柔的揉揉我的腦袋，慈愛(ài)的說(shuō)：“她啊，她是一位文明的使者，她在打掃垃圾桶，她在為我們，為環(huán)境，為地球這個(gè)家做貢獻(xiàn)，這樣我們才會(huì)有這么美好的生活環(huán)境啊。知道了嗎？”“知道了”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后我就經(jīng)�？吹侥悄ò咨纳碛埃瑹o(wú)論是在垃圾桶旁，還是街道，或是拐角出，無(wú)論是溫暖的春天，或是炎炎夏日，或是蕭瑟的秋天，亦或是寒冷的嚴(yán)冬，她都風(fēng)雨無(wú)阻，那抹白色的佝僂的背影深深的印在我的腦海中，雖然我從來(lái)沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話，但她卻一直是我心中難忘的文明使者，她讓我學(xué)會(huì)了講文明，不能亂丟垃圾，不能破壞環(huán)境，這樣我們的環(huán)境才能更加美好，我們的地球家園才能依舊美麗。
清潔工這份工作或許很多人看不起，嫌臟，覺(jué)得自己應(yīng)該干大事，可實(shí)際上清潔工這是一份不簡(jiǎn)單也不平凡的工作，很神圣，是我們生活中最常見(jiàn)也最偉大的文明使者。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，令我最難忘的就是在二年級(jí)暑假打破碗的事。
午餐時(shí)間，我邊吃飯邊跟同學(xué)玩手指游戲，玩著玩著，突然我的手縮了回來(lái)，打到了碗，碗就在這時(shí)從桌上掉了下來(lái)。當(dāng)！一聲，碗里的飯、菜都掉在地板上，那裝著飯菜的碗，已經(jīng)“碎碎平安”！這種嚇人的景象，讓我恨不得找個(gè)地洞躲起來(lái)，這時(shí)，我的培訓(xùn)班老師走了過(guò)來(lái)，忍不住大聲吼叫：是誰(shuí)做的好事？大家一聽(tīng)就異口同聲的說(shuō)：“是陳方怡做的。”老師聽(tīng)到，就開(kāi)始訓(xùn)斥：“陳方怡小姐，你上次已經(jīng)打破了玻璃瓶，這次又打破碗，看看你做的好事，你說(shuō)該怎么清理？何況碗油油的，是很難清理的�！闭f(shuō)完，她就走向廚房端一碗飯給我吃，并且又說(shuō)：“這次我?guī)湍闱謇恚麓文阍龠@樣，我就叫你自己清理。”聽(tīng)了這句話，原本緊張害怕的我才松了一口氣，這時(shí)我告訴自己：“下次吃飯時(shí)，不能再玩任何游戲了。”
經(jīng)過(guò)了這次的'教訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)吃飯時(shí)，是不能玩游戲的，倒霉的話，搞不好打破的碗，還會(huì)割傷自己或別人呢！所以直到現(xiàn)在，我在吃飯，都不敢再玩任何游戲了！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
令我難忘的數(shù)學(xué)老師，她濃眉大眼，鼻梁上戴著一副大大的眼鏡。當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，張老師總會(huì)用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳，看起來(lái)像要把我們吃掉一樣。
有一天上課，老師在講重點(diǎn)，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有我和我的同桌在下面說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“張藝凡，你先站一會(huì)兒�！蔽覍擂蔚卣酒饋�(lái)，臉上一陣熱，一陣涼。
下課了，老師把我叫到辦公室，我心里有一種不祥的預(yù)感。到了老師辦公室，張老師對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)，我忘了留作業(yè)，你把作業(yè)抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵，半信半疑地說(shuō)：“老師您不批評(píng)我嗎？”老師和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候�！蔽腋屑さ膶�(duì)老師笑了笑，老師也對(duì)我笑了笑。那天，我走出辦公室的時(shí)候，才松了一口氣，看見(jiàn)外面的.陽(yáng)光分為明媚。
從此，在我心中張老師不再像以前那么嚴(yán)肅了，她變成我心目中最好的老師。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天，是一年一度的中秋節(jié)。大家一定以為我度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。其實(shí)不然，這個(gè)節(jié)日是我記事以來(lái)最難忘、最痛苦、最無(wú)辜、最可笑的節(jié)日。知道我為什么會(huì)這么說(shuō)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我給你講一講。
事情是這樣的。因?yàn)槲姨貏e抬蚊子的喜歡，只要有一個(gè)蚊子，它一定來(lái)吻我。我的臉上、身上、腳上……經(jīng)常被蚊子吻的一個(gè)又一個(gè)又紅又腫又癢的`大包出來(lái)。所以，我把蚊子當(dāng)成了我的天敵。
昨晚，我和往常一樣，洗漱完畢之后，就爬上我那又大又軟的床上，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知睡了多久，我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，我以為天亮了，樓下的工人又開(kāi)始干活了，就沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)睡覺(jué)�？墒�，這嗡嗡的聲音在我的耳邊響個(gè)不停。我感覺(jué)大事不妙，我的天敵來(lái)了。我趕緊打開(kāi)床頭燈，順著聲音尋找蚊子。媽媽聽(tīng)到了聲音，推開(kāi)了我的房門(mén)。不等我說(shuō)話，一只蚊子從我眼前飛過(guò)，我伸出雙手“啪”一拍，沒(méi)打著，蚊子從我手邊飛走了。我和媽媽緊盯著這只蚊子，可是，它太狡猾了，上下亂飛，就是不肯著落。深夜里只聽(tīng)到“啪、啪、啪……”打蚊子的聲音。經(jīng)過(guò)了五六分鐘的激烈戰(zhàn)斗，我們還是沒(méi)有打到蚊子。我累得倒在了床上，媽媽站在地上四周環(huán)繞，尋找蚊子的蹤跡。突然，我和媽媽同時(shí)看見(jiàn)蚊子朝我的方向飛過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，緊盯著它。只見(jiàn)，它飛過(guò)我的頭頂，旋轉(zhuǎn)了一圈落在了衣柜的上面。媽媽用一只手指做出“噓”的動(dòng)作，暗示我不要?jiǎng)印ｍ樖帜闷鹆艘槐緯?shū)，輕輕地站在椅子上，屏住呼吸，慢慢地靠近了蚊子，媽媽用書(shū)試了幾次沒(méi)有下手，最后改用手打，蚊子好像感覺(jué)到了什么，剛要飛走，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛快地向蚊子打去。這回，這只蚊子沒(méi)有逃脫掉，被媽媽一掌畢命。我終于松了口氣，可以安心地睡覺(jué)了。
第二天一早，我起來(lái)一看，我的臉上、手上、腿上，大大小小被蚊子咬了四十二個(gè)包，又紅又癢。癢得我像猴子一樣在臉上、身上到處撓來(lái)?yè)先ァ寢尶匆?jiàn)我那慘遭痛咬的臉，偷偷地笑。我皮笑肉不笑地說(shuō)：“我怎么這么受蚊子的歡迎？”媽媽調(diào)笑我說(shuō)：“我們過(guò)節(jié)，蚊子也要過(guò)節(jié)��！”
唉！你們說(shuō)我慘不慘，在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，給蚊子當(dāng)了一頓美餐。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
第一次上學(xué)，對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō)，是一件非常不開(kāi)心的事，因?yàn)橐獜臒o(wú)知的變成董事的乖小孩，還要離開(kāi)賴以生存的父母，來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方與完全陌生的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活。我也不例外，從小就片刻不離爸爸媽媽，干什么都要待在他們身邊。據(jù)說(shuō)，以前媽媽送貨的時(shí)候，我都待在她膝上，媽媽開(kāi)車，我睡覺(jué)。
但是，5歲那年，我被送進(jìn)幼兒園，遇到了我的第一位老師——徐老師，她還是一位會(huì)開(kāi)車的老師，每天的校車都是由她接送的。因?yàn)槲覐臎](méi)有離開(kāi)過(guò)父母親，突然間都看不見(jiàn)他們了，我很著急，就趴在幼兒園的大門(mén)上，拼命地叫著，看見(jiàn)熟悉的人時(shí)，就會(huì)央求他帶我出去，心里總是在想，這到底是什么地方啊，他們?yōu)槭裁匆盐胰釉谶@兒呢?這時(shí)候，徐老師悄悄地來(lái)到我的`身邊，把我抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要哭，放學(xué)了就又能見(jiàn)著爸爸媽媽了呀，為什么一定要出去呢?這兒有這么多和你一樣的朋友，他們會(huì)陪你一起玩，還有老師照顧著你，不要難過(guò)了啊，來(lái)到這里，你就要學(xué)著長(zhǎng)大了哦�！庇捎谟欣蠋煹呐惆椋覐牟欢碌男∶⒆兂闪硕碌墓耘�，成了老師的小助手。也許是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓�，讓我明白了事理：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。通過(guò)這句話，我才知道;老師與家長(zhǎng)的用心良苦。他們?yōu)榈氖悄茏屛页蔀橐粋�(gè)不懂就問(wèn)的人，而不是一個(gè)只會(huì)以來(lái)他們的人。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
人生中的“第一次”數(shù)不勝數(shù)。第一次上學(xué)，第一次乘車，第一次做飯，第一次洗衣服，第一次游泳……這些“第一次”意義非凡，使人刻骨銘心。然而，讓我難以忘懷的，是第一次野營(yíng)難忘的第一次這是前幾天的野營(yíng)。我們到達(dá)園山基地后，立刻換上了軍服。在這兒，我們度過(guò)了愉快的`兩天。基地里，大家舉行了許多活動(dòng)，例如“飛奪瀘定橋”，“閃電報(bào)數(shù)行動(dòng)”，自主野炊、吸管建塔，等等。這些艱難的考驗(yàn)中，令我感觸最深的，是“飛奪瀘定橋”和“自助野炊”。飛奪瀘定橋的任務(wù)是爬過(guò)一座高峰。當(dāng)我只是走上一個(gè)大陡坡時(shí)，我已氣喘吁吁了。
面對(duì)著峻峭的山峰，我有些力不從心了，可看著同學(xué)們努力向上爬著，我也不甘示弱，往上爬了起來(lái)。登到山腰時(shí)，我上氣不接下氣。熱心的同學(xué)便過(guò)來(lái)扶我，但我拒絕了。我想：若這點(diǎn)困難都承受不了，怎么能成功？于是，我鼓起勁走著，不久，有些同學(xué)落后了。許多人上前鼓勵(lì)攙扶。在鼓勵(lì)聲中，大家不知不覺(jué)登上了頂峰。而自助野炊時(shí)，老師按勞動(dòng)分配，其余人則在位上做游戲，我是負(fù)責(zé)燒火的。我一來(lái)到灶臺(tái)，就被濃煙嗆著了。但我想著同學(xué)們還餓著肚子，便上去添火加柴，我屏住氣，又拿著帽子扇了扇。這一扇，令我嗆的睜不開(kāi)眼。我躲了一下，又回去扇，等做好菜，大家都餓得饑腸轆轆。也許菜都燒糊了，可大家吃在嘴里是一樣得香甜，一樣的津津有味。這次野營(yíng)使人難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇10
在我記憶深處的大門(mén)里，有許許多多不值一提的往事，但有一件事讓我刻骨銘心。
那是三年級(jí)的一次考試，那幾天發(fā)著燒，不過(guò)，為了不耽誤考試，就堅(jiān)持去上課，所以，就十分勉強(qiáng)地吃了些藥，迷迷糊糊地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我怎么了時(shí)，我只有氣無(wú)力地回答說(shuō)：“沒(méi)事，只 是感冒了，沒(méi)有什么問(wèn)題。”我當(dāng)時(shí)心想：如果被發(fā)現(xiàn)了，就等于老師和同學(xué)們都知道了。那樣就考不了試了。于是，我上課時(shí)裝得生龍活虎，下課就在座位上無(wú)精打采。到體育課時(shí)，我接著保持鎮(zhèn)靜 ，不露出一絲破綻，我終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的體育課。當(dāng)回到教室時(shí)，每個(gè)人都累得氣喘吁吁。終于，我的`身體再也承受不住了。嘩！一股熱流涌出，頓時(shí)講臺(tái)上一片狼藉，散發(fā)出一股難聞的氣味。這時(shí)， 有幾個(gè)同學(xué)扶著吐在講臺(tái)上的我，把我安頓在了座位上。有幾個(gè)同學(xué)到樓下撮了一撮箕的沙土，把穢物掩埋起來(lái)，用掃把把地上打掃干凈，有的同學(xué)又拿來(lái)拖把，把地面拖得干干凈凈。同學(xué)們累得滿頭 大汗，我不由自主地感動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們的關(guān)心讓我體會(huì)到了班級(jí)的溫暖，他們的友誼就像一股暖流，溫暖了我的心。
這件事雖小，卻給我留下了難忘的記憶。