【實用】三年級未來的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級未來的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級未來的作文 篇1

　　現(xiàn)在的汽車非常不方便，而且很安全，而且對環(huán)境的污染也是很嚴(yán)重的。路邊的花草都被熏得要死了，熏得人們眼花繚亂，所以長大了我想發(fā)明一輛多功能汽車，可以方便人們生活。

　　它是一輛有很多功能汽車，能在路上跑，還能在天上飛，水里游。它是由大屏幕顯示屏，自動駕駛器，引擎，輪子，潛水器，雷達(dá)，空調(diào)，太陽能帆板等多部件構(gòu)成。車身畫著我最喜愛的許多漂亮的卡通人物。它最大的優(yōu)點是自動駕駛，只要你輸入想要去的地方，他會自動設(shè)計路線，并自動控制行駛。遇到堵車時，會自動啟用飛行控制功能，讓你不會因堵車而煩惱。人呆在駕駛艙可以看電視，玩游戲，如果太熱了，可以把太陽能空調(diào)打開。啟動車身后面安裝的液態(tài)燃料點火裝置，可以帶你去太空旅游，欣賞美麗的星空景色；還可以飛到世界各地，跟不同民族的人交流。如果你想到龍宮去看看，它可以潛水，你可以欣賞美麗的.海底景色，車上安裝的自動導(dǎo)航系統(tǒng)，保證你走到哪兒都不會迷路。你不要擔(dān)心車子的油料，因為這輛車子不耗油，太陽能帆板提供充足的電力，如果遇到陰天，也不要緊，車上備有氫氧電池，產(chǎn)生足夠電能，而且產(chǎn)生的廢物是清潔的水，經(jīng)處理后可以飲用。

　　怎么樣，我發(fā)明的汽車很棒吧，歡迎各位到時來體驗一下我的未來汽車。

三年級未來的作文 篇2

　　未來的城市不會有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來的房子建在白云上，還然后能夠在白云上種樹。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動。房子不僅僅能夠移動，還能夠像宇宙飛船那樣使用。

　　未來超市里的所有商品絕對安全。超市還可上門服務(wù)。比如說，你餓了，就把你想吃的東西寫在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會出此刻你眼前。

　　未來的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個教室上這門課。學(xué)校的'面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥、兔子、雞等一些動物，有七十棵大樹。在學(xué)校里里，能夠開車，即使你還不是十八歲以上人，但你還能夠開車。唯一的不能是，出了校門就不能開車了。

　　在未來有一種機器。只要你丟了東西，就打機器，想你丟的東西的樣貌，你丟東西就會出此刻你面前。有了這種機器，強盜偷的東西都會在丟失的人手上。

　　未來的交通工具十分先進(jìn)。以汽車后面有推進(jìn)器，能夠在空中，水上，然后陸地上跑。汽車在空中每小時四十二千米，在陸地每小時七十千米，在水

三年級未來的作文 篇3

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通工具越來越先進(jìn)。你想知道未來的汽車是什么樣的嗎？讓我來給你介紹一下吧。

　　未來的汽車造型華麗，色彩鮮艷，十分醒目。未來的汽車輪胎大而堅硬，不會爆胎。它有一對翅膀，堵車時可以飛起來，既方便又節(jié)省時間。它還有防水裝置，可以潛入水底一邊開車一邊欣賞海底生物。未來的汽車不需要汽油，它靠太陽能來發(fā)動汽車，還能儲存太陽能，雨天會釋放太陽能照常行駛。這種汽車可以折疊起來，只要按下黃色按鈕，汽車就折疊成像手機一樣大小，放進(jìn)口袋里，就不用煩惱找不到停車位了。

　　20xx年的一天，我正在路上走著，忽然看見老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問龍哥：“龍哥，你怎么在這里？”龍哥說：“我等了很久，公交車都還沒來，我上班快遲到了！”我從口袋里掏出汽車，按下藍(lán)色按鈕，汽車便恢復(fù)了原來的`樣子。

　　我說：“龍哥，上車！我載你去上班！”我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感激地說：“謝謝你，老弟。”我說：“不客氣，這只不過是舉手之勞�！�

　　這樣的未來汽車，你想擁有嗎？

　　（張嬋英老師評語：文章語句通順，寫得具體、生動，小作者發(fā)揮豐富的想象力，把“未來的汽車”的特點和作用介紹清楚。）

　　三年級:趙元亨

三年級未來的作文 篇4

　　看完一部關(guān)于未來人的漫畫，我突然對未來的世界充滿了好奇。如果我也能像漫畫中的主人公那樣，遇見一個從未來穿越過來的人那該多好啊。

　　這天晚上，我困得不行，頭一挨枕頭就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　夢里，我走在一條陌生的路上，這里的人都很奇怪，他們穿著奇裝異服，說著一些我聽不懂的話，我只能呆呆地站在原地.不知道該往哪里去。

　　這時.那群人好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，一個人朝我走來對我說了一句：“你好”，奇怪的是我居然聽得懂。

　　那個人見我一臉疑惑，向我解釋道：“我們是從未來回來的，在未來，我們已經(jīng)發(fā)明了可以回到過去的機器，我們這次回來是要研究一些事情的。”

　　我正為了未來人的相貌而困惑呢，那個未來人就告訴我，在未來，人們是可以改變基因，自定義自己的.外貌的。

　　我又問了他幾個關(guān)于未來世界的問題，他不知道怎么回答我，就直接按下了他手表上的按鈕，一道光從手表里發(fā)出來，變成了一面類似于投影般的屏幕，屏幕中是未來的世界。

　　看著屏幕中的景象，我愣住了，原來，未來的科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到這種地步了嗎，天上飛的，地上跑的，都已經(jīng)不同于現(xiàn)代，那里的五花八門，樓房建筑也是和現(xiàn)在中規(guī)中矩的樓房簡直大相徑庭。

　　原來，未來的世界是這樣的��！

　　叮鈴鈴叮鈴鈴，鬧鐘響了起來，我從夢中醒來…剛才的事情，是夢嗎？

　　未來，到底是怎樣的呢？

三年級未來的作文 篇5

　　二十年后，世界完全變了，變得更美麗和自由。人類也漸漸變得歡喜、開心起來了，因為他們都有了一雙“神奇的鞋子”。

　　這雙“神奇的鞋子”功能十分多：如果你有急事要去外地或是非常遠(yuǎn)的'地方，這雙鞋子就可以飛快地讓你跑起來。這種神奇的鞋子有三種速度，右腳跺三下就是“飛快”，右腳跺兩下就是“微快”，右腳跺一下就是“快”。如果馬上要控制不住，左腳只要跺一下就可以快速地停止下來。這種功能只要輸入“北京南站”你閉上眼睛也可以安全快速到達(dá)北京南站。

　　還有更神奇的功能，就是會“飛”！有一個紅色的按鈕只要按一下就會飛起來，如果你愿意還可以帶你飛到月球上。那時候的月球也更有吸引力，在上面可以弄個水世界，我們就可以游泳，做游戲……神奇極了！人們一定會更加喜歡這雙神奇的“未來的鞋子”。

　　神奇的“未來鞋子”，我們期待擁有你！

三年級未來的作文 篇6

　　我長大了想發(fā)明一種“天使新型車”，它的顏色很特別，是由白而粉組成的。它長得像天使一樣，還有一對有力的天使翅膀。進(jìn)去時，你就仿佛來到了鵝毛的世界，因為里面的座椅都是鵝毛做得。

　　這種未來的新型汽車將會成為人們生活中必不可少的朋友。

　　這種汽車沒有方向盤，里面有三個按鈕，當(dāng)你遇到交通堵塞時，就可以按第一個按鈕，它就會伸出它那有力的翅膀在天上飛翔，可以讓你不耽誤時間的到達(dá)目的地。

　　當(dāng)你遇到海洋時，就按第二個按鈕，車輪胎變大，在浮力和螺旋槳作用下汽車在海上行駛，而且有著非凡的速度。還可以觀光海景，是一種美的.享受。

　　當(dāng)你需要什么東西時，只有按第三個按鈕，與它對話，它就會把你需要的東西送到你面前，如筆記本電腦、西瓜、喜歡吃得冰淇淋、還有我喜歡看得動畫片……

　　這輛車?yán)锛拳h(huán)保又舒服，它可是用的風(fēng)能和水能哦！我好期待長大能實現(xiàn)這個夢想呀！

三年級未來的作文 篇7

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了29世紀(jì)，我意外獲得了一件禮物——手機。

　　它的外表看起來很輕薄，是藍(lán)色的，樣子非常好看，而且它還有一個神奇的功能，神奇在哪里呢？首先，它具有變形功能。當(dāng)我不開心的時候，只要按下自動拍照功能，

　　它會出現(xiàn)許多逗趣的圖片，逗得我哈哈大笑。我告訴它變一個恐龍！話音剛落，立刻就能變出一只恐龍。不僅如此，它還可以根據(jù)我的'要求，變出我想要的東西。當(dāng)我想出去玩時，只要告訴它：“請把汽車開過來�！辈坏揭环昼�，我的汽車就會出現(xiàn)在樓下。

　　有一次，我在野外探險，不小心把腳扭傷了。我就指揮它把我腳治好。手機“嗖”的一下飛出去了。沒等幾分鐘，便帶著傷藥回來了。我又吩咐它把藥趕快給我敷到腳上。它不緊不慢地用身子把藥搗碎，輕輕敷到我腳上。

　　你知道嗎？它還有個獨門絕技——模仿功能。我不想去上學(xué)的時候，它會模仿出一個跟我長得一摸一樣的人，幫我去上學(xué)呢！回來以后再給我補習(xí)功課，不過這種功能只能使用兩次。

　　這真是人人都想擁有的一部手機。

三年級未來的作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！�—雙語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請進(jìn)�！贝箝T就自動打開了。

　　哇！校園的變化可真大呀。

　　原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的'來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標(biāo)就行了�，F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達(dá)了。

　　我喜歡未來的雙語學(xué)校！

三年級未來的作文 篇9

　　假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一座與眾不同的學(xué)校，這將會是一座完美得讓人向往的學(xué)習(xí)之地。

　　它是一棟樓、一個花園與動物樂園組成的學(xué)校，讓我數(shù)數(shù)看：1，2，3……一共有五層樓。第一層是教室，回想以前每到下課，學(xué)生們都沖來撞去的，課桌都被調(diào)皮的孩子們弄亂了，老師還得一張張擺回原位，多麻煩啊。可是現(xiàn)在不一樣了，在我發(fā)明的教室里，那些桌子、椅子都是固定的，調(diào)皮的孩子們挪不動，老師也輕松了許多。

　　以前，大家閱讀的都是紙質(zhì)書，現(xiàn)在看來實在是太落后了，而且攜帶不方便�，F(xiàn)在，我們的閱讀室里裝的都是電子閱讀器，你想看什么書就搜索哪本書，點擊閱讀就可以看了，真方便！

　　教室的窗戶也很神奇。冬天，教室的.窗戶會自己關(guān)上，釋放暖氣，教室里暖融融的。夏天，它會收集外面的風(fēng)，吹進(jìn)教室里，讓人神清氣爽。

　　怎么樣？我發(fā)明的學(xué)校是不是很棒呢？

三年級未來的作文 篇10

　　“光陰似箭，日月如梭”30年后的我，是一個發(fā)明家。我發(fā)明過許許多多的東西，其中有一個令我最滿意———多功能房子。

　　多功能房子是一個平面的房子，與別的房子不同。房子的形狀是方的，里面的功能齊全：有“自動清掃”，清掃在房子內(nèi)的垃圾和灰塵；有“智能電腦”，只要向電腦前的語音器，說出想要找東西，電腦立即找出想找的東西；還有“多層冰箱”，它的容量可以放許多東西；甚至有“自動防盜功能”，可以迅速看出人的好壞之分，當(dāng)房子的'主人進(jìn)來時，它就會自動打開門；當(dāng)親朋友時，也會自動認(rèn)別，發(fā)出“歡迎”的聲音。壞人進(jìn)來時，就會發(fā)出警報，讓主人知道有壞人靠近。如果壞人強行進(jìn)來房子的大門處就會伸出無數(shù)手，把壞人打得鼻青臉腫。還有許多功能家具呢！在這種房子住起來也非常舒服。如果外出旅行，找不到或不想住酒店時，你不必著急，可以把“多功能房子”帶去。因為這種房子可以折疊，當(dāng)折成有一本書的大小時，把它放到包里隨身攜帶。等到了目的地之后，再把它拿出來打開，就可以住了，里面的任何東西都不會損害。只要在里面安上一個按鈕，里面的東西就立即齊全。

　　不僅是這樣，折疊房子還能變成一棟“高樓大廈”。房子的高和矮可以自己選定，如家里來個客人，可房子沒有足夠的房間給客人住下，這時就可以將折疊房子的頂部打開，可以打開更多的樓層，高至五層。房子的穩(wěn)定性很強，就連地震都絲毫無損。

　　這就是令我最滿意的發(fā)明——多功能房子。

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