【推薦】花三年級(jí)作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花三年級(jí)作文 篇1

　　在我們身邊有著許許多多的花種。有欣然怒放的菊花，有幽香襲人的蘭花，有亭亭玉立的荷花，有姹紫嫣紅的桃花。但我卻獨(dú)愛(ài)那默默無(wú)聞的長(zhǎng)壽花。

　　當(dāng)媽媽第一次將長(zhǎng)壽花捧到我面前的時(shí)候它還是一盆不起眼的綠植。它綠油油的葉片肉肉的、厚厚的一層又一層，好像在疊羅漢。媽媽笑著告訴我：“它具有頑強(qiáng)的生命力，別看它現(xiàn)在丑，開(kāi)起花來(lái)可漂亮了。而且這花的花期長(zhǎng)久，因此得名長(zhǎng)壽花。”

　　于是我天天蹲守在它左右期待它早日開(kāi)花。可是，它像不肯鉆出被窩的孩子一點(diǎn)也沒(méi)有誠(chéng)意。幾個(gè)月過(guò)去了正當(dāng)我等得望眼欲穿的.時(shí)候，在綠葉的掩護(hù)之中，突然有幾顆米粒般的花蕊兒藏在了綠海之中。它小小的，平凡得不足為奇，我似乎都在懷疑它怎么能挨過(guò)接下來(lái)的寒冬呢？

　　幾天后，長(zhǎng)壽花開(kāi)了。它微微顫抖，裙擺似的花托攏不住粉玉般的花苞，漸漸裂了開(kāi)來(lái)，嬌嫩的花輕輕探了出來(lái)，一片又一片疊得十分有序，像婀娜多姿的少女一般。漸漸地一朵又一朵的花擁簇著、推擠著，像是在追趕著冬天的腳步。它們手拉手悄悄組成了一個(gè)大花團(tuán)，沒(méi)有醉人的芳香，沒(méi)有嬌艷的色彩，卻楚楚動(dòng)人。我不禁喜歡上了這平凡的長(zhǎng)壽花，整個(gè)冬天它給我我們春天般的色彩，它不與群芳爭(zhēng)艷，它默默地綻放著自己的生命一年又一年。

　　我愛(ài)平淡無(wú)奇的長(zhǎng)壽花。

花三年級(jí)作文 篇2

　　上周六，我和媽媽、婆婆參加了一個(gè)非常有意思的活動(dòng)——學(xué)習(xí)插花藝術(shù)。下午2點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)大廳上空被鮮花和氣球布置得非常漂亮，好像到了花的海洋。

　　來(lái)到簽到臺(tái)，簽到的形式很特別——將寫(xiě)好的心愿卡系在一個(gè)個(gè)氫氣球上，據(jù)說(shuō)這樣，心愿就會(huì)隨著氣球飛向天空。接下來(lái)，我被帶到一個(gè)房間，房間的桌子上擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，大大小小的花盆里面已經(jīng)裝好了一塊塊綠色的用來(lái)固定鮮花的花泥。

　　插花老師出現(xiàn)了，她指導(dǎo)我們，可以將花插成不同的造型，比如扇形、L形、球形……我學(xué)著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然后把一朵朵美麗的`鮮花根據(jù)高矮不同插進(jìn)花泥里。不一會(huì)，一盆扇形的插花就組合好了。老師說(shuō)：“你做的很好看，但仔細(xì)看看，右邊多，左邊少，再修改一下會(huì)更好”。我在老師的幫助下進(jìn)行了調(diào)整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都夸獎(jiǎng)我插得好看呢，我心里也美滋滋的。

　　回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽?zhuān)�作為最特別的節(jié)日禮物。

花三年級(jí)作文 篇3

　　荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來(lái)臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香

　　看見(jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開(kāi)花瓣的荷花

　　好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢！一陣陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了！

　　或許，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧！

　　荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧！

　　荷花正如古人所說(shuō)的.一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。

　　這正是我喜愛(ài)荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長(zhǎng)在水底的淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長(zhǎng)出來(lái)的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！

　　雖說(shuō)它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質(zhì)卻與眾不同。

　　它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質(zhì)、精神，難道不正是人們愛(ài)它、贊美它的主要原因嗎？

　　我喜愛(ài)荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)！

花三年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡穿白衣裙的荷花，也喜歡傲雪的梅花，但我更喜歡不畏嚴(yán)寒的菊花。

　　菊花的莖是褐色的，莖是細(xì)長(zhǎng)的。莖有一點(diǎn)兒細(xì)刺。細(xì)刺好像是蝸牛的.觸角。莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的葉子。莖的頂部長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的菊花。

　　菊花紅的似火，黃的似金，白的似銀，紫的似紫水晶……瞧，花兒有的含苞欲放，像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，向人們露出甜甜的笑臉。一朵杜鵑花伸進(jìn)雞蛋花叢中，好像兩姐妹在小聲地說(shuō)著什么。菊花散發(fā)出淡淡清香，不時(shí)引來(lái)了一群群蜜蜂好像與蝴蝶。

　　我看著，好像進(jìn)入了菊花的身體。我好像跟蝴蝶與蜜蜂在談話(huà)。我把自己心里想的話(huà)都講給蝴蝶與蜜蜂聽(tīng)。蜜蜂好像聽(tīng)到我講的話(huà)。我對(duì)著蜜蜂與翩翩起舞的蝴蝶說(shuō)：“我長(zhǎng)得怎么樣？”蝴蝶與蜜蜂說(shuō)：“你長(zhǎng)得真美！”

　　菊花真美麗！從此，我更愛(ài)不畏嚴(yán)寒的菊花了。

花三年級(jí)作文 篇5

　　你見(jiàn)過(guò)荷花嗎？它是夏天里的花神,也是我國(guó)著名的十大名花之一.每到六月,它就會(huì)亭亭玉立地開(kāi)放.但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會(huì)那么的迷人了.荷花的.花瓣顏色是白里透紅的.花蕊是黃色的.荷花凋謝了之后,就會(huì)變成蓮蓬.我記得有一句古話(huà),是荷花出淤泥而不染.還記得一首楊萬(wàn)里的詩(shī),詩(shī)的前兩句話(huà):"接天蓬葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅."我很喜歡荷花,你也喜歡它嗎

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