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有關(guān)小學(xué)三年級作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f“人而無言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時都曾經(jīng)說過：我要做一個好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時完成作業(yè)，這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，發(fā)現(xiàn)的誠信問題有：
1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)�。∥彝涀尲议L簽字了。
2、我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個字我不會寫，我翻開書本看看吧。
3、媽媽問我作業(yè)寫完了嗎？沒寫作業(yè)的我說：寫完了。
4、上課我沒有和同學(xué)說話，是他找我說話，我很委屈。
5、進(jìn)校了，我剛跑到教室，老師問我：你又跑著走路了。我說：沒有呀，我就是剛跑了一下。
6、周五我想到同學(xué)家玩，我告訴老師，我家長知道，讓我跟著同學(xué)的家長回家吧�！�
這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽到的話語。這些不敢勇敢的面對自己錯誤的語言，讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任，更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣！
有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn)，也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識，一到考試和實際應(yīng)用時，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終是搬起石頭砸了自己的腳。
在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的`玩具，我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我一定好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真按時完成作業(yè)�！笨蓭滋旌螅腿俗约旱闹Z言，后來我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四，我寫了書法作業(yè)，但是忘家里，就是因為我平時有說謊的習(xí)慣，老師就不相信我說的話，還專門給我媽媽打了電話確認(rèn)，真丟人呀!
守信是要付出代價的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實現(xiàn)我自己許下的諾言。
這不僅使我想到一個關(guān)于“誠信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：
“一諾千金”：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。
秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百兩，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他，才使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠實，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時刻，什么地點，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。
最后，我想對大家說：莎士比亞說過“如果要別人誠信，首先要自己要誠信�！弊屨\信之花從小就開放在我們每個同學(xué)的心間！
小學(xué)三年級作文 篇2
要說我最崇拜的人，那要數(shù)我的語文老師，孫老師了。
她留著短短的頭發(fā)，一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。
孫老師是一個認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時候，大家都在全神貫注地寫字，我也不例外。這是，孫老師邁著輕盈的步子走了過來，她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫的字，我心里非常緊張，是我的字寫的不對嗎？還是我寫的不好？
我的'心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說：“這個字不對�！庇谑抢蠋熢谖业谋旧蠈懥艘粋�“曦”字，老師的字真漂亮！我模仿老師的字又寫了一個。哇！比剛才的漂亮多了�？磥恚�是老的辣�。�
孫老師，您的善誘教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，滋潤了我們每個學(xué)生的心田。
我
小學(xué)三年級作文 篇3
我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當(dāng)你給予別人幫助之后，你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人，別人就會在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。
一天下午，汪老師讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題第二十二頁，下課后，我把作業(yè)交給組長的時候，看見正在想問題的封影，于是，我就提示她這題的.重點。封影很快也寫出來了，之后，我們?nèi)ゲ賵鐾嫠＃芨兄x我，我也很快樂，我們的友誼也更深了。
還記得一個周末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動不是很方便。當(dāng)時他正要過馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫助下，我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑著對我說：“你真是個好孩子啊，謝謝你了�！笔艿嚼蠣敔�?shù)谋頁P，我一整天都沉浸在快樂中，高興極了！
給予是令人快樂的，在給予別人幫助的同時，自己也收獲了笑容！
小學(xué)三年級作文 篇4
我最敬佩的人是那些刻苦勤勞、無私奉獻(xiàn)、工作仔細(xì)的清潔工們，他們那難能可貴的品質(zhì)與精神，深深地感動了我。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，人們都不約而同的觀賞著春天的美景，然而清潔工們放棄了這一年一度難得的機(jī)會，每天起早貪黑不停地清掃著街道，讓人們享受春天的溫暖，呼吸大自然的新鮮空氣。清潔工們，我敬佩你們！
夏天，是烈日炎炎的季節(jié)，人們都在涼爽的環(huán)境中工作，可清潔工們沒有這樣做，而是頂著頭上的一輪烈日，不停地清掃著垃圾，一遍又一遍，直到再也看不見垃圾為止。清潔工們，我敬佩你們！
秋天，是碩果累累的季節(jié)，也是樹葉掉落的'季節(jié)。清潔工們一遍又一遍清掃著泛黃的落葉，一刻也不敢掉以輕心，生怕有漏網(wǎng)之魚逃出他們的視線。清潔工們，我敬佩你們！
冬天，是銀裝素裹的季節(jié)，也是最讓清潔工們頭疼的季節(jié)。潔白的雪鋪滿大地，清潔工們借著月光和白雪的照射，早早的來清掃路面，等到太陽露頭時，路面已經(jīng)黑亮黑亮了。清潔工們，我敬佩你們！
清潔工們，我要學(xué)習(xí)你們那無私奉獻(xiàn)的精神，我敬佩你們！
小學(xué)三年級作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來，悄悄的、悄悄的，不經(jīng)意間把秋天的大門給打開了。
秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來到田野，一團(tuán)團(tuán)棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風(fēng)吹來，玉米們搖動著身子，像在招呼人們說：快來摘我們呀！我們的肉可嫩啦！高梁舉起了紅色的`火把，燒啊燒啊，燒來了秋天的歡樂。
果園里的果子可愛極了！一顆顆葡萄像一顆顆珍珠，在陽光下閃著耀眼的光芒。一個個紅通通的蘋果像一個個小火球，桔子柿子你擠我碰吵著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天到了，燕子銜著樹枝造房子，小螞蟻在加緊找糧食，小朋友們正在準(zhǔn)備過冬的棉襖呢！
�。∏�，豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人，讓我們一起來享受秋天吧！
小學(xué)三年級作文 篇6
童年，每個人都有自己的童年，而童年也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光芒。數(shù)都數(shù)不完，而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件事——傻傻的我，做著傻傻的事……
在小的時候，我家院子里種著一棵和我出生一起種的桃樹，每年都會吃到桃子。我經(jīng)常拿小刀在樹上刻下每天自己的身高，看著一條又一條的黃線，我真的.盼望自己能快快長高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我比那記號矮了，天哪！難道我到著長了?這怎么可能呢？我心里害怕極了！連忙跑過去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，而我怎么變矮了？”媽媽放下手上的活，把我放在椅子上問：“為什么這么說呀？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著桃樹說：“我天天用小刀在桃樹上刻下我的身高，可我今天刻的，卻在以前的下面了�！蔽疫呎f邊在樹上指出那兩條我用小刀刻出的黃線。媽媽聽了我的話，又看了一看樹，沉默了幾分鐘后就莫名其妙的大笑起來了，笑得都直不起腰來了，眼淚都快出來了，拍了拍傻傻看著她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，而是樹長高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹長高了……
哈哈，有趣吧！
在這快樂的時節(jié)，我不經(jīng)回意起：傻傻的我，做著傻傻的事……即糗即快樂的一段往事。我相信，童年的趣事和糗事都會成為我在人生中最美好的回憶……
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