我的三年級作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
我長得有些胖，但聽人說我有一雙大而明亮的眼睛和一對清秀的眉毛�！按箫L(fēng)車”的老師說，我臉上整天都掛著燦爛的微笑。
要是非要找出我什么時候不笑，那可只有在我練琴的時候。
每天，我上完了全天的七節(jié)課，吃了晚飯，做完各課和班的作業(yè)，就已經(jīng)很困了，可我還要練琴。我一上琴，眼睛總感覺有些模糊，難免彈錯音。媽媽肯定就要批評我，而一批評，我就感覺更累了，更加煩躁了。心想，真倒霉，人家不彈琴的同學(xué)多好，多幸福啊。越這樣想，錯音彈的也越多了。媽媽也就更不耐煩了。這種情況多了，媽媽就會說：“你要是這么怕累，干脆別彈了，別受這份罪了。”但每當(dāng)這時，我又想起老師說的`：“過程說痛苦的，結(jié)果是美好的”;想起音樂會上郎朗、理查德�？巳R德曼的美妙琴聲。每當(dāng)這時我也總是在心里說：“我一定要為美好的未來而繼續(xù)彈。”
最終，我的努力和堅持沒白費，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)第七級了。老師說，七級以后，自己就能開始享受了。我現(xiàn)在還真有點感覺了，說來也怪，每天晚上剛上琴還是有些困，但是，不一會兒就不困了，每天練琴都能在愉快中進(jìn)行。最近，聽媽媽對別人說，這孩子與別人不同的可能是多了點執(zhí)著。
媽媽說我現(xiàn)在比以前笑得更多了。
我的三年級作文 篇2
柯南，米老鼠，孫悟空，豬八戒等等，這些卡通人物天天都陪伴在我的身邊，但是我最喜歡的是哆啦a夢。
哆啦a夢全身胖胖的，看起來非常憨厚可愛，在他那圓圓大大的臉上鑲嵌著一對又圓又大的眼睛，可眼珠卻小的像巧克力都一樣。他的臉上還有一只大大的嘴巴，他一笑起來，嘴巴幾乎占了臉的二分之一！他經(jīng)常穿一件天藍(lán)色的外衣，白白胖胖的小手從袖子里伸出來，像一團棉花一樣。他的身上還有一只萬能口袋，里面什么東西都有，如果你有什么困難去找他，他一定會幫助你解決！哆啦a夢的興趣愛好是吃銅鑼燒，幫助別人，當(dāng)然少不了跟大雄一起玩了。
有一天，大雄再跟他的好朋友玩游戲的時候，在一片樹林里走丟了，正在他絕望的時候，他忽然想起了自己的好朋友——哆啦a夢，于是他就大聲的'呼喊哆啦a夢，幸虧哆啦a夢的耳朵很靈，一下子就知道大雄有困難，于是，哆啦a夢就從萬能口袋里掏出一直竹蜻蜓，然后飛到城市上空去找大熊。不一會兒，哆啦a夢就從樹林里帶著大雄出來了。
這就是我喜愛的卡通明星——哆啦a夢。我不僅喜歡他的外表，更喜歡他那助人為樂的品質(zhì)。
我的三年級作文 篇3
生活沒有悲喜劇之分，如果你相信自己，走出悲劇，那就是喜劇�！}記
放眼望去，四周一片綠油油，微風(fēng)拂過，帶來一陣清香，沁人心田。而我，行走在這當(dāng)中，卻漸漸失去了原有的談笑風(fēng)生。
抬頭向上望，望不到頂。山頂似在云端，那么遙遙，仿佛直通南天門�？吹竭@，我一時無名火起，索性坐在地上不走了。
“呼——，這山怎么這么高，到底還要走多久啊！我走不動了，回去吧。”我氣喘吁吁地抱怨道。心里萬分后悔，真不應(yīng)該來啊，在家里舒舒服服待著多好。
“加油，小伙子，你已經(jīng)很不錯了，就再堅持一下吧�！币晃贿^路的老人微笑著說，“山頂上還有許多美麗的風(fēng)景，我相信你一定行�！彼χ樕详柟鉅N爛，隨即便消失在大山中。四周靜靜得，連陽光灑落的聲音，都聽得見。
我愣了愣，向前望了望，心想：連老人都可以做到的，難道我就不行嗎？不，不，我可以的，我很不錯。隨后站起身毅然向前走去。
可腳底的酸卻一陣一陣襲來，一點一點吞噬著我的腳，我的`全身，發(fā)散在空氣中，慢慢腐爛。汗水不停從身上滲出，衣服濕得可以擰出水來。
這時，我想到了老人微笑的臉，我也笑了。稍稍緩了口氣，敲了敲酸痛的腿，揉了揉緊張的肩，把所有的放棄拋在身后，毅然向前走去。
太陽正灑下點點陽光，為我鋪上一條金色的路，伴著微風(fēng)的清香，在空氣里氤氳。我時不時停下來，和小鳥打個招呼，與露珠交換一個眼神，與大樹相視一笑，而后向前走去。四周一片春光明媚，仿佛蘊滿了鳥語花香，驅(qū)散著疲倦與酸痛，沁入我的心田。
不知不覺間，我已來到山頂。原來我真的很不錯，我大聲對自己說。
天邊仿佛又浮現(xiàn)出那個老人的笑，在陽光的襯托下，璀璨著，無比明亮。
教師點評：文章感情真摯，語言樸實，情節(jié)清晰，善于從生活中的小事捕捉富有哲理的感悟。
我的三年級作文 篇4
我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認(rèn)識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認(rèn)識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什么意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學(xué)音節(jié)，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學(xué)會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經(jīng)知道了許多歇后語、寓言、成語……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養(yǎng)”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的課外書籍，我有時說話都帶著詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了癡迷的'程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發(fā)生，媽媽頓時惱火了，沖進(jìn)來猛地?fù)屵^我的書說道：“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎？以后吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說：“媽媽我不是故意的�！�
書像一個五味瓶，什么味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
我的三年級作文 篇5
清風(fēng)起，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。雖然花期已過，但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失敗的考試，實際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽到身邊同學(xué)們的哄笑聲，我有些不知所措。接過卷子后，我回到座位上，心中百味雜陳，有疑惑，有懊惱，也有些頹廢�；蛟S我也就僅止于此了。我也曾幻想那個被老師表揚的人是自己……可眼前的鮮紅色，卻擊倒了我。
“篤篤”，班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問我一番，我?guī)缀醪桓抑币曀难劬��！笆帐耙幌拢襾怼�。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近，滿樹的花，嬌弱又可愛地立在枝頭，竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道：“櫻花綻放時，爛漫唯美，但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓�！甭牭竭@里，我不解地看著老師。她微微一笑，繼續(xù)說：“因為它們知道盡力地綻放，就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們，就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望。”
盡力開放，是櫻花的使命；那么我的使命呢？當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上，我開始認(rèn)真地做筆記，抬頭低頭間，常常能遇到老師投向我的目光，我知道，那里面是鼓勵。放學(xué)后，我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教，老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖，我知道，那里面是關(guān)愛。
又坐進(jìn)了考場里，我有些緊張。不禁瞥向窗外，那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的'，我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏，一朵挨著一朵，如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過，完成了作為花的使命，得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗，完成我的使命。
考試成績出來了，我的總分位列前三，足足進(jìn)步了十余名。我來到班主任的辦公桌前，輕輕地說：“老師，謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個希望。”
如櫻花般絢爛，是我最鐘愛的色彩，因為它就是心懷夢想的顏色。
我的三年級作文 篇6
我生來就是一個非常膽小的人，現(xiàn)在雖然已經(jīng)十歲了，可還是特別地怕狗，就連小區(qū)里的一只小哈巴狗，我都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開它，生怕它會咬到我。
有一次我去海邊度假，傍晚時我和同行的小朋友黃金還有他的爺爺奶奶一起去沙灘散步，不幸地遇到了兩只大狗擋在路的中間。這可不是普通的哈巴狗，而是兩只大獵狗，每只都有一米多高。這下可把我嚇壞了，原本正在與黃金談笑風(fēng)聲的我趕緊躲到了黃金奶奶的身后，大叫起來：“狗，狗！”連聲音都是顫抖的，我停下腳步，不敢向前走了。黃金的奶奶說：“跟著爺爺奶奶走，沒事的。”可我還是躲在奶奶身后說：“不行，我怕。等狗走開我們再走吧�！笨赡莾芍还穮s像故意和我作對似的，悠閑地在路的中間轉(zhuǎn)悠，絲毫沒有走開的意思。正在這時我發(fā)現(xiàn)在我們的右手邊有一堵矮墻，翻過這堵墻就是我們住的賓館，于是我說：“我要翻過這堵墻回賓館，這樣就安全了�！秉S金奶奶說：“這可不行，跳墻會把腿摔壞的，太危險了。你不用怕這兩只狗，你不招它，它是不會咬你的�！庇谑俏抑缓孟肓藗�隱蔽的辦法，讓黃金在前面開路，我藏在爺爺和奶奶的'中間走，一邊走一邊偷偷觀察那兩只狗有沒有追來。在黃金和爺爺奶奶的掩護(hù)下，我順利地通過了狗的地盤，安全地回到了賓館。
到了賓館，黃金將事情的經(jīng)過講給我媽媽聽，聽得媽媽和周圍的人都哈哈大笑起來，笑得我都不好意思了，心想：我可要克服怕狗的毛病呀。
我的三年級作文 篇7
我，是一個可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說我像個“洋娃娃”。是一個愛唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個嬰兒的時候，只要一聽到有音樂，我的小手和小腳就會隨著音樂擺動。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時候，我都會讓媽媽點一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個外號叫“麥霸”。
經(jīng)過每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅持不懈，就會得到成功！
我每次唱歌的時候都會很快樂，我也會把這種快樂分享給其他人的.。這，就是愛唱歌的我。
師評：
讀罷習(xí)作一個活潑可愛、喜歡唱歌的女生形象躍然紙上。這篇習(xí)作語言很有特點，如“洋娃娃、麥霸”等詞語輕松風(fēng)趣，極富童真童趣，給人留下深刻印象。結(jié)尾部分分享了唱歌帶來的樂趣“把快樂傳遞給他人”，立意深遠(yuǎn)！是一篇可圈可點的佳作!
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