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小小的我三年級(jí)作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小小的我三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小小的我三年級(jí)作文 篇1
我叫齊冠霖，是一個(gè)頑皮、愛(ài)看課外書(shū)的小男孩。我的名字是爸爸媽媽送給我的'。冠是爸爸提的，他希望我隨他的智商，每件事都得第一；霖是媽媽起的，媽媽說(shuō)，小樹(shù)苗需要雨水來(lái)澆灌，長(zhǎng)大才能成林。
別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像梁天，一笑臉上就露出一對(duì)深深的酒窩。我愛(ài)笑，我覺(jué)得生活充滿樂(lè)趣。我非常頑皮，同學(xué)們還記得我上一年級(jí)時(shí)，體育課上，因?yàn)槲襾y蹦亂跳，摔斷了鼻子。在醫(yī)院里一住就是一個(gè)多月，真煩死人了，還耽誤了學(xué)習(xí)。我特別愛(ài)聽(tīng)老師講解作文，我覺(jué)得老師每講一篇作文，我都能學(xué)到一些寫(xiě)作方法。我還愛(ài)看課外書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)是一種樂(lè)趣，我每看一本書(shū)都有不同的收獲。
我要像一匹不只疲倦的馬，永遠(yuǎn)奔向前方，到知識(shí)的海洋去遨游。
小小的我三年級(jí)作文 篇2
我，是大海里一顆不起眼你的水泡，我，是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒，我—是一個(gè)小小的的我。
我對(duì)世上的每一本書(shū)都充滿著無(wú)窮地好奇。
我最喜歡書(shū)店里的'書(shū)本。書(shū)架上那一排排五顏六色的書(shū)本，嶄新的封面在燈光下閃閃發(fā)亮。我總是忍不住買一大堆，這下家里都堆滿了：沙發(fā)上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”：“薇子，你買了這么多書(shū)，家里都要成書(shū)店了！”我都會(huì)“呵呵”地傻笑。
小時(shí)候看一本書(shū)，經(jīng)常會(huì)連飯都忘了吃�？涩F(xiàn)在還是老樣子，書(shū)店上的暑假多了一兩本書(shū)，我想看；家里多了幾本書(shū)，我想看；就連同學(xué)那邊多了幾本新書(shū)，我也要把腦袋湊過(guò)去瞧一瞧。
小小的我，豐富的知識(shí)，并沒(méi)有了斷我對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的期待。我知道，書(shū)中自有黃金屋；在這個(gè)世界上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道一切，我雖然年齡小，可讀的書(shū)本不比大人少。
這就是我，小小的我。我不愿意改變我相貌，不愿意讓相貌成為“另一個(gè)別人“。我也不會(huì)成為別人。我依然是小小的我。
小小的我三年級(jí)作文 篇3
我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級(jí)啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，我的心里忐忑不安。剛來(lái)鄭州時(shí)，我沒(méi)有朋友，整天就呆在屋里，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心里很失落，以為來(lái)到父母身邊會(huì)帶來(lái)更多的歡樂(lè)，可是事與愿違。
開(kāi)學(xué)了，在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，但是我的`學(xué)習(xí)卻不盡人意，老師每一次布置作業(yè)都要求家長(zhǎng)檢查，可我的父母一次也沒(méi)有檢查過(guò)，所以老師批改作業(yè)之后每一次不好的名單里總會(huì)有我，這時(shí)老師就會(huì)在我們的耳邊教育我們要好好學(xué)習(xí)。直至有一次，老師忍無(wú)可忍了，通知我請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，我開(kāi)始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽說(shuō)，害怕爸爸、媽媽的責(zé)罵。但是第二天，不知道怎么回事，爸爸、媽媽卻都來(lái)到了學(xué)校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后，老師把我叫到了操場(chǎng)上并對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話。我才明白不是父母主動(dòng)來(lái)學(xué)校關(guān)心我的學(xué)校生活，而是老師親自打電話請(qǐng)他們來(lái)的。
我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關(guān)懷。更希望在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)有家長(zhǎng)的陪伴。這小小的愿望就這么難實(shí)現(xiàn)嗎？
小小的我三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的心中都會(huì)蘊(yùn)藏著一個(gè)心愿，它是我們心中最美好的愿望，是我們奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力，它讓我們更加熱愛(ài)生活······我也同世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣，有著一個(gè)屬于自己的，大大的不平凡的心愿······
在我很小的時(shí)候，爸爸就離開(kāi)了我和媽媽。我對(duì)爸爸的印象很模糊，聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸是得了一種不治之癥。從此以后，媽媽就一個(gè)人帶著我生活，媽媽不僅要努力掙錢養(yǎng)活我，還要耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。為了能使我幸福的成長(zhǎng)，媽媽拼命努力沒(méi)日沒(méi)夜的工作。隨著時(shí)間的流逝我也漸漸地長(zhǎng)大，也越來(lái)越懂事，而這時(shí)我的媽媽也似乎發(fā)生了變化，一天比一天蒼老，雀斑也慢慢浮上了她的面頰�？粗鴭寢尩倪@些變化，我好心疼她。心想：如果爸爸在那該有多好，可以分擔(dān)媽媽的苦與累。如果我能一下長(zhǎng)大那該有多好，我可以照顧媽媽，不用她再為我操心�？蛇@些都只是我的幻想而已，不可能實(shí)現(xiàn)的。
在這一刻，我暗自告訴自己：我一定要好好學(xué)習(xí)，用所學(xué)到的知識(shí)，長(zhǎng)大以后開(kāi)創(chuàng)一份屬于自己的事業(yè)，用自己掙來(lái)的錢給媽媽一份安定而幸福、快樂(lè)的生活。這樣她就再也不用為了生活而東奔西跑了，只要媽媽幸福、快樂(lè)，我愿付出一百倍的'努力！
我心中那一棵大大的心愿種子，已經(jīng)長(zhǎng)成一株嫩綠的樹(shù)苗。我會(huì)用我的努力和真誠(chéng)去呵護(hù)它，澆灌它，讓它長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，它代表著我不平凡的，大大的心愿，承載著我心中對(duì)媽媽無(wú)限的愛(ài)與真情。
小小的我三年級(jí)作文 篇5
大家好！我叫趙方婕，今年9歲了，我是一個(gè)很活潑的女孩，我在勁松三小三年級(jí)四班上學(xué)。
我有一張圓圓的臉，臉上有一雙彎彎的濃眉，濃眉下長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，炯炯有神，下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)話的`嘴，大家都很喜歡我。
我的愛(ài)好是跳舞，我每天都會(huì)去練，漸漸的我的舞姿越來(lái)越好看了，我的愿望就是長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈老師，教會(huì)更多的小朋友跳舞。
我的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，每次回到家就盯著書(shū)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，我看得都入迷了，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)有答應(yīng)，媽媽叫了好幾次我才去吃飯。
這就是小小的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔肯Ｍ銈兿矚g我這個(gè)開(kāi)朗的女孩。
小小的我三年級(jí)作文 篇6
我，是森林凈化空氣的一片小樹(shù)葉，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世上的每一本書(shū)都感到新奇。
我對(duì)那書(shū)店櫥窗里的書(shū)最感興趣，書(shū)本里精美的插圖，優(yōu)美的語(yǔ)言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書(shū)，把家里都塞滿了，書(shū)架上、柜子里、書(shū)桌上、茶幾上……都是那一本本書(shū)，連成一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)到媽媽經(jīng)常說(shuō)：“小不點(diǎn)兒呀，別再買書(shū)了，再買的話，咱們家都成書(shū)店啦！”聽(tīng)到這兒，我就高興地拿起一本書(shū)津津有味的看著。
我一看起書(shū)來(lái)，就是幾個(gè)小時(shí)，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是說(shuō)：“馬上就來(lái)，等我看完這一章！”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛(ài)看書(shū)�？吹綍�(shū)店里的工作人員一本本地?cái)[放著新書(shū)，我好奇；聽(tīng)到作家出了一本新書(shū)，我開(kāi)心；新書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)言，我觸動(dòng)。身邊有太多的知識(shí)，等待我去了解，因此，也就有太多的心動(dòng)，他們都在深深地吸引著我。
小小的我，對(duì)書(shū)本的.好奇，對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我高興，我知道個(gè)頭不是最重要的，但要用一顆閱讀的心來(lái)看待書(shū)本，看待書(shū)本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。
這就是一個(gè)小小的我，對(duì)閱讀充滿好奇的我。