三年級童話作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級童話作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級童話作文 篇1

　　東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。

　　哇!生機勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的.，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂，各享其趣!

　　忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時留下的吧!我關切地問：小草，小草，生命力頑強的小草，你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對我說：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們人類的一些人真是太可惡了。嗚...嗚...他們的哭聲更凄慘了。

　　對呀!我們不是口口聲聲說：保護環(huán)境，人人有責嗎?可我們怎么能這樣呢?我們要愛護我們美麗的諾亞方舟�？煨盐虬�!幾個爛醉的少年!

　　快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

三年級童話作文 篇2

　　從前，有一只鴨子，他到外邊去玩，突然，被石子絆倒了，掉進了一個很深很深的.土坑里。

　　小鴨子怕極了，傷心地哭了起來，“救命啊！救命��！……”他拼命呼喊。小猴子、小熊和小象恰巧經(jīng)過，聽見呼喊，趕忙跑過來，急切地想把鴨子救出來。第一個想出來辦法的是小猴，他找了一根棍子，把棍子的一頭握在手里，另一頭伸進深坑，“小鴨子，抓��！”小鴨子左蹦右跳就是夠不著。

　　小猴子很失望，望著小熊說：“小熊，我的辦法不行，你想個辦法吧。”小熊說：“行，我想一想�！毙⌒茏笏加蚁�，抓耳撓腮，怎么也想不出來。只見小象若有所思地繞著坑口，一圈，兩圈……突然，他靈光一閃：“我想出辦法了！就是往土坑里灌水。小鴨子會游泳啊……”沒等小象說完，幾個小家伙早已心領神會，行動！小象飛快沖進小河邊，用鼻子深吸一口水就往回跑，小猴和小熊也一起幫忙灌水。

　　終于，水灌滿了，小鴨得救了！

三年級童話作文 篇3

　　在一片茂密的森林里，住著兩只可愛的小鳥，一只叫黃黃，另一只叫花花。

　　有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里，它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。

　　“百靈鳥姐姐，您的歌實在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問道。

　　“是呀，您可以教嗎？”花花又問了一句。

　　“學唱歌不是幾天就可以學會的，但是你們竟然求師心切，那么我就來教教你們吧！”兩只小鳥高高興興地點了點頭后。

　　第二天清早，黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上，兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。

　　它摘了荷葉，跑到百靈鳥的.家，百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。

　　傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著。

　　第二節(jié)課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉睛地看著百靈鳥老師，花花一開始還很認真，可是不一會兒，它就向窗外望去。

　　在家時，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。

　　兩只小鳥長大了，黃黃成了森林里遠近聞名的音樂家，而花花躲在一個角落里流下了眼淚。

　　這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。

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