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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-12-06 14:48:14 三年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】植物的三年級(jí)作文匯總十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的植物的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】植物的三年級(jí)作文匯總十篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

      我家有一盆不起眼的植物——綠蘿,它什么特點(diǎn)也沒(méi)有,只有小草的嫩綠。

      從遠(yuǎn)處來(lái)看,綠蘿就像一個(gè)大鳥(niǎo)巢,密密麻麻的蒼翠欲滴。一條一條的枝葉垂下來(lái),就像長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子一樣美麗。

      近看這一大盆綠蘿,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主葉脈從上到下長(zhǎng)出了許許多多的葉片,如果去摸一下,非常光滑,真像打了蠟一樣,還涼涼的呢!下層綠蘿的顏色是深綠的,越到上面顏色越淺,葉子也越來(lái)越小。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉小小的.,非常的飽脹,像一個(gè)青椒似的,可愛(ài)極了。

      綠蘿不僅翠綠,而且用處極大。它可以?xún)艋諝猓债愇兜,比如它可以吸收油煙?/p>

      細(xì)細(xì)觀賞著這盆綠蘿,我突然想到了:我們?nèi)瞬痪鸵窬G蘿一樣默默無(wú)聞的做出貢獻(xiàn)嗎?這個(gè)世界上有許多這樣的人,而我們也要為家庭做出一份貢獻(xiàn)。

      我愛(ài)綠蘿,更愛(ài)它那無(wú)私高尚的品格。

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié),可以好好玩玩幾天了。

      國(guó)慶期間我到姨媽家去玩,我一進(jìn)家門(mén)發(fā)現(xiàn)姨媽家的窗臺(tái)上有一盆可愛(ài)的植物,這個(gè)植物很特別,你們想知道嗎?那我就跟你細(xì)細(xì)描述吧!

      它的外形圓圓的像一個(gè)小繡球,它由無(wú)數(shù)的葉子組成,葉子綠綠肥肥的,葉子最下面寬寬肥肥的,上面是尖尖的,旁邊有一些尖尖的刺, 讓每片葉子看起來(lái)像一顆顆鋒利的牙齒,這個(gè)可愛(ài)的植物它就是蘆薈。

      咦我發(fā)現(xiàn)這盆植物和其它植物與眾不同,它的周?chē)辉S多太陽(yáng)花包圍,我就問(wèn)姨媽?zhuān)海槭裁粗車(chē)羞@么多太陽(yáng)花,為什么要和他種在一起?"姨媽說(shuō):"它和你一樣也需要朋友!這些太陽(yáng)花就是它的朋友。 哦!我明白了。太陽(yáng)花的個(gè)子高高的,葉子綠綠的',開(kāi)著紅紅的花朵,非常鮮艷。

      我看著蘆薈被太陽(yáng)花包圍著感覺(jué)它們真溫暖啊!小朋友們,聽(tīng)了我的介紹是不是也想看見(jiàn)這個(gè)植物呢?

    植物的三年級(jí)作文 篇3

      地球上有幾萬(wàn)種植物,比如美麗的桃花,嬌艷的鳳仙花,清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過(guò)我最?lèi)?ài)的蘆薈。

      在竹君園的敏學(xué)班里,講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物,就是幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有的蘆薈。

      遠(yuǎn)看,蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看,又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起,歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的,如同我們的大拇指,莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的,摸上去厚厚的,像一塊扁扁的.小石頭。外表手感很光滑,內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿(mǎn)整齊的小刺,感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,這是蘆薈用來(lái)自我保護(hù)的武器。

      蘆薈的生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水,幾天之后回來(lái)了,蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品,還可以美容養(yǎng)顏,凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候,我不小心摔破了皮。回家之后,媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂,傷口第二天就愈合了。所以說(shuō),蘆薈全身都是寶!

      小朋友們,通過(guò)我上面的介紹,你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎?你們有沒(méi)有和我一樣喜歡上蘆薈呢?

    植物的三年級(jí)作文 篇4

      文竹是我的植物朋友,它色彩鮮艷,充滿(mǎn)活力。

      文竹的根又白又細(xì),像老公公的胡須。它通常是金黃、嫩綠和翠綠色,茶色的也不少;也有墨綠或深綠、海綠色的,只是不常見(jiàn)。文竹嫩芽上的小葉子像一個(gè)個(gè)迷你的倒三角,葉尖有一些卷曲,和燈籠下的流蘇一樣。成年的葉子,葉片是由一根根細(xì)細(xì)的針葉組成,摸上去毛絨絨軟乎乎的,像剛出生的小鴨子的`細(xì)毛。

      文竹有一種特別的清香,很像雨后泥土散發(fā)的氣味。它耐干耐燥、耐寒耐熱,很好養(yǎng)活。就算你一年不去管它,它也可以存活。

      我愛(ài)我的植物朋友——文竹!

    植物的三年級(jí)作文 篇5

      如果你問(wèn)我喜歡什么植物,我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的.嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

      仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。

      仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒(méi)有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。

      仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹(shù),有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。

      仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。

      同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?

    植物的三年級(jí)作文 篇6

      清晨,我在小區(qū)里散步,一陣清新?lián)涿嬉u來(lái)。這股清新不像薔薇花那么簡(jiǎn)樸,也不像蘭花那么清淡,更不像玫瑰花那么濃烈。但它卻讓我心曠神怡,十分享受。循著香味我跑去一看,大吃一驚:墻角幾株灌木迎風(fēng)而立,粗壯的樹(shù)枝上只有一簇簇像珊瑚一樣的小黃花,一片葉子也沒(méi)有。它的花更是奇怪。古人云:“百卉向陽(yáng)開(kāi)。”而它卻是羞澀地低著頭。

      我蹲下身,發(fā)現(xiàn)那一朵朵小黃花是由幾十朵小喇叭似的小花拼湊起來(lái)的,每一朵都似我小拇指那么長(zhǎng),頂端有四片亮黃色的花瓣,整個(gè)花朵都長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛,摸上去十分柔軟。

      我向花朵旁邊瞧了瞧,那兒竟有一個(gè)用樹(shù)枝打的結(jié)!我忍不住彎了彎它的枝條,沒(méi)想到它也順勢(shì)彎了下來(lái)!天哪,它的柔韌性可真好!我不禁想象:要是我也有這么好的韌性,那么我就可以裝進(jìn)媽媽的背包里,跟著她一起去上班;那么練習(xí)跆拳道時(shí),我就可以輕易地躲避對(duì)手的所有進(jìn)攻;要是我有這么好的韌性,我的`體前屈就能輕輕松松地得到滿(mǎn)分……只可惜這一切都是空想,但它那彎而不折,折而不斷的氣質(zhì)深深吸引住了我。

      這么奇特的植物,我忍不住用“形色”掃了一掃。原來(lái)它叫結(jié)香啊,真是名副其實(shí)!我還查到關(guān)于它的一個(gè)說(shuō)法:清晨夢(mèng)醒后,在樹(shù)上打個(gè)花結(jié)會(huì)有意外之喜。如果做的是美夢(mèng),早上的花結(jié)會(huì)讓你美夢(mèng)成真;如果是噩夢(mèng),花結(jié)也能解難,讓你一帆風(fēng)順。真是太有趣了!

      如果你們做了夢(mèng),一定記得找我的植物朋友—結(jié)香聊一聊哦!

    植物的三年級(jí)作文 篇7

      前幾天,我家樓下的花開(kāi)了,綠色的綠苞,慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看,發(fā)現(xiàn)它不是一起開(kāi)放的,而是一朵一朵開(kāi)的。它一天能開(kāi)一朵花,下起大雨時(shí),它會(huì)被脆弱地打下來(lái),一場(chǎng)雨會(huì)打下兩三朵花,并且雨后的.花跟加脆弱了。

      昨天,我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊,又長(zhǎng)出了好幾棵小草。小草首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子綠綠的,嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過(guò),小草一會(huì)兒挑起了舞,一會(huì)兒伸開(kāi)手,腰彎了下來(lái),真像亭亭玉立的小姑娘呀。

      寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,美麗的春天已經(jīng)來(lái)到,讓我們換上春裝,像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧!

    植物的三年級(jí)作文 篇8

      我的家里有許多多肉植物。因?yàn)槲覌寢屘貏e喜歡,所以我家由原來(lái)的五盆多肉植物,變成了現(xiàn)在的“多肉王國(guó)”。在媽媽的影響下,我也喜歡上了這類(lèi)植物。

      在這些多肉植物中,我有一盆最喜歡的。從外形上看,它長(zhǎng)得像一盆美麗的荷花。它的葉子的顏色與其他多肉植物都不一樣。在葉子的最外層有一圈淡淡的紅色,在這一圈紅色內(nèi),包含著淡的綠色,看上去非常光滑。輕輕地摸一摸它軟軟的葉片,好像一不小心,就會(huì)把它捏破一樣。

      多肉植物的生命力十分頑強(qiáng)。有一次,我在觀察多肉植物時(shí),不小心摘了一片葉子。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我就把葉子埋到花盆里。過(guò)了幾天,我再觀察這盆多肉植物時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),花盆里竟冒出了一朵小花。我高興地把這盆花給媽媽看。媽媽看了以后感嘆道:“多肉植物的'生命力可真頑強(qiáng)!”

      我不僅喜歡它美麗的樣子,更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

    植物的三年級(jí)作文 篇9

      在二年級(jí)的時(shí)候,我忽然愛(ài)上了養(yǎng)多肉植物。每次去超市時(shí),我都會(huì)去看看有沒(méi)有多肉種子,我的多肉是要通過(guò)自己努力種出來(lái),不要買(mǎi)的。

      馮老師有一天送了我一片多肉,還告訴我:“只要把它放在花盆里,就可以長(zhǎng)成多肉!被丶抑螅倚睦锾貏e激動(dòng),就把它小心的.種在花盆里,每天給它澆水。

      后來(lái)它慢慢長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出來(lái)根和葉子,我依舊堅(jiān)持每天給它澆水,還會(huì)忍不住去摸它那光滑的小葉子。那葉子肉嘟嘟的,難怪叫多肉植物。

      慢慢地,多肉長(zhǎng)大了,也變高了一點(diǎn),可媽媽老說(shuō)它像根豆芽菜一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我一定要細(xì)心照顧它,讓它健康的茁壯成長(zhǎng)。

      有一天,我又帶了一顆種子回家,那是一顆決明子,我向花盆里一丟,就不去管它了。

      幾天后,一根很高很高,比多肉高出一根手指的“野草”長(zhǎng)出來(lái)了。我想:“是決明子還是野草呢?應(yīng)該是決明子吧,野草不長(zhǎng)這樣!蔽矣^察著決明子,這是我第一次見(jiàn)到?jīng)Q明子幼苗,長(zhǎng)得真像向日葵苗,長(zhǎng)得好高!再看看它邊上的多肉,矮矮的,它們倆比起來(lái)真有身高差,可真像哥哥和弟弟站在一起!

      我喜歡我養(yǎng)的植物!

    植物的三年級(jí)作文 篇10

      在植物的世界里有潔白無(wú)瑕的百合,有不怕嚴(yán)寒的梅花,有“花王”之稱(chēng)的牡丹,還有代表著幸運(yùn)的四葉草,還有很多稀奇古怪的異草奇花!安徊徊徊徊唬∥医裉旌痛蠹曳窒淼氖且环N名叫含羞草的植物!

      在一個(gè)假期里,我們一家人回到了老家,坐在屋前的`草地上,看著山坡上正在吃草的牛羊,還旁邊一座座高大的山,猶如如來(lái)佛祖的五指山,吃著美味的農(nóng)家小菜,就在這時(shí)爸爸提議說(shuō):“等會(huì)兒我們吃完飯了就去山上走走,呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應(yīng)了。吃完飯我們就上了山,這山里的景色更是不用說(shuō),剛剛才下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺(jué),豆大的雨滴還停留在樹(shù)葉上,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石,給綠葉加上了完美的點(diǎn)綴;當(dāng)我正在欣賞美景時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一株十分較小的植物,它有很多小葉子散布在它的莖周?chē),葉子的大小還沒(méi)我的小手指大,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)奶崾疚医K于知道這個(gè)植物名叫含羞草,我一時(shí)好奇心亂竄,用手指碰了它一下,沒(méi)想到它竟然合攏了,就想一個(gè)小孩子在自己的小天地里不肯出來(lái),當(dāng)我忍不住又用手去碰它時(shí),它好像知道似的,還沒(méi)等你的手碰到它,它就又回到它認(rèn)為可以保護(hù)它的地方去了,直到我沒(méi)注意它時(shí),它才慢慢走出自己的小天地來(lái)?yè)肀Т笞匀粻敔,“。∥医裉旖K于自己看見(jiàn)了原來(lái)植物也是有頭腦的!薄皠⑺继鹂靵(lái)!”聽(tīng)到這個(gè)聲音我開(kāi)開(kāi)心心的爬了上去。

      這個(gè)就是我近期的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),生活出處皆學(xué)問(wèn),只要認(rèn)真觀察,就會(huì)有很多事等著你去發(fā)現(xiàn)。

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