【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每一本出自不同作者的書都有不同的風(fēng)格，或深沉，或悲傷，或愉悅，不管怎樣的一本好書都能給我們帶來(lái)快樂(lè)與知識(shí)。
——題記
我愛讀書，特別是好書。書是我的.好朋友也是我最好的老師，但有時(shí)書更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬(wàn)物都知曉書的偉大！
媽媽告訴我在她懷我時(shí)就天天讀書，這時(shí)我就和書結(jié)下了不解之緣。出世后我就對(duì)書有一種奇妙的感覺。我曾經(jīng)還為書拼過(guò)命呢！
暑假里爸媽為我買了許多書，一天我正在看書媽媽叫我去買菜，我也拿上了書。我邊走邊看，在過(guò)馬路時(shí)我一不小心書甩了出去，我連忙跑過(guò)去撿。就在這時(shí)一輛紅色小轎車向我駛來(lái)，我的身體像被定住了一樣動(dòng)不了了。我心想∶“這下死定了�！痹谶@千鉤一發(fā)之時(shí)那輛車在我十厘米的地方停下了，幸虧那位叔叔的車技好，要不我的小命就難保了。
�。槲易哌^(guò)了多少歲月，我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符，他會(huì)一直伴著我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有人問(wèn)，未來(lái)是什么？未來(lái)是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會(huì)發(fā)生變化，但是，你可曾想過(guò)：未來(lái)的交通是什么樣子的？
在我的幻想中，未來(lái)的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當(dāng)然全都是大大小小的航天器，ufo和國(guó)際空間站的天堂了。它們豎守職責(zé)，各自運(yùn)行著自己的任務(wù)。第二層，高空，造型眾多的飛機(jī)，氣艇與熱氣球。當(dāng)然他們都是使用安全無(wú)危害的氮?dú)�。私人飛機(jī)還有飛行汽車，有的用來(lái)打仗，有的用來(lái)執(zhí)行任務(wù)，有的用來(lái)觀光，還有的用來(lái)探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開什么？開火車，磁懸浮，高鐵。當(dāng)然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的智能機(jī)器人。在出租車上，你只要說(shuō)出目的地，通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)，自動(dòng)編程，衛(wèi)星自動(dòng)導(dǎo)航等一系列活動(dòng)后，車子自動(dòng)開啟。說(shuō)到這，出租車可是用復(fù)合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結(jié)實(shí)，耐用。在車上，你只要觀賞風(fēng)景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開私家汽車，它們形態(tài)各異，有的如蜘蛛，八輪驅(qū)動(dòng)，有的'像魔毯,看不見輪子,有的像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開的是環(huán)保的電動(dòng)汽車。這種汽車在用電的同時(shí)，可以回收60%的電能，大大節(jié)約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當(dāng)然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們?cè)诓恢挥X中，地鐵已經(jīng)繞城市一圈了。
有的人會(huì)有這樣的疑問(wèn)：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機(jī)場(chǎng)，樓下有供地鐵�？康牡罔F站。
看，未來(lái)就是這么的美好。但是，再美好的未來(lái)，也需要我們能腳踏實(shí)地的，一步步去實(shí)現(xiàn)。我們新一代人要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，美好的未來(lái)就會(huì)不遠(yuǎn)了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說(shuō)話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的'好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)一定能培育出會(huì)飛的馬。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的小姨山東省濟(jì)南民生大街小學(xué)三年級(jí)四班王俊惠歡快的國(guó)慶節(jié)來(lái)到了，在這愉快的國(guó)慶節(jié)里，一位活潑可愛的.小姨來(lái)到我家中，我仔細(xì)打量著我的小姨，她溫柔甜美，有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，笑起來(lái)特別得可愛，特別得美麗。
哪天我得了100分，老師給我了一張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)狀，小姨眼睛會(huì)瞇成一條線，滿臉笑容，像只鴿子似的，不住的點(diǎn)頭。
我的小姨愛穿紫色上衣，蘭色牛仔褲和高跟運(yùn)動(dòng)鞋，別看她不高的個(gè)子，穿上這些衣件，還滿酷的呢！
我的小姨是最好的小姨，我很喜歡我活潑可愛的小姨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
戲曲是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，沒有想到今天能在學(xué)校里欣賞到專業(yè)的戲曲老師帶來(lái)的一場(chǎng)精彩的演出，給我們上了一堂生動(dòng)有趣的傳統(tǒng)文化課！
“你是幾歲開始練功的�。俊薄斑@么多同學(xué)看你的'表演，你覺得自豪嗎？”大家見到表演的老師們，都迫不及待地問(wèn)了好多問(wèn)題。戲曲老師說(shuō)，他練功二十多年了，雖然辛苦，但是只要觀眾愿意看，他就樂(lè)意演。
采訪完后，老師們還告訴了我們京劇的“四功五法”。隨后他們還表演了《變臉》《抬花轎》《新四軍》等等節(jié)目，同學(xué)們還紛紛上臺(tái)效仿學(xué)習(xí)。
其中我最喜歡的節(jié)目就是《新四軍》的表演，他們出來(lái)的時(shí)候個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，后來(lái)還表演了一段舞蹈，緊接著翻了三個(gè)后空翻。太精彩了！一會(huì)兒又一個(gè)飛一樣的動(dòng)作，真酷。隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，他揮舞著旗子敬禮，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。”硌萁Y(jié)束后，我們還找六個(gè)老師簽了名，還和演員合了影。
小小的戲曲舞臺(tái)，卻能演繹出這么多精彩的故事。我也想學(xué)戲曲，傳承中國(guó)文化！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天早晨，一絲涼風(fēng)透過(guò)紗窗吹進(jìn)屋里，可我卻又熱又煩，因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尀榱俗屛殷w會(huì)一下艱苦的日子，所以規(guī)定我今天的生活費(fèi)是四元錢。由于我不服輸便爽快地答應(yīng)了下來(lái)，此時(shí)的我手里拿著四元錢正盤算著如何度過(guò)這一天。
早飯是一定要吃的吧，于是我就從口袋里拿出一元五角當(dāng)作早飯的費(fèi)用，吃過(guò)早飯后我就和我的'好朋友一起在小區(qū)里玩，玩了好久我感到有些口渴就跑回家里喝牛奶，在我剛拿起一杯牛奶的時(shí)候，媽媽叫住了我：“喝牛奶是要付錢的”好吧，為了解渴我只好拿出一元給媽媽。喝牛奶的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)錢不夠了，現(xiàn)在要么下午不吃飯要么晚上不吃飯，最終我選擇了中午不吃飯，只好委屈一下我的肚子了。我看書、寫作業(yè)、看報(bào)……我沒事找事干，就是為了忘記自己還沒吃午飯這事，終于到了晚上餐桌上有許多我愛吃的飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你只要把剩下的一元五角給我就可以吃飯了�！蔽疫B忙把剩下的錢遞到了媽媽手里，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
夜深了，我在床上滾來(lái)滾去一直在想這與眾不同的一天，真是艱苦。平常在生活中怎么就感覺不到呢，以后還是生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，不要大手大腳比較好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我最好的朋友是夏軼，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊(duì)委，是我們心目中的榜樣。他樂(lè)于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的.同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。夏軼最喜歡寫書法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)書法，我問(wèn)他累不累，他總是說(shuō)：“不累�！庇X得樂(lè)在其中。我小的時(shí)候也學(xué)過(guò)畫畫，可我沒有堅(jiān)持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學(xué)們可羨慕他了。夏軼還是個(gè)多才多藝的同學(xué)什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來(lái)可牛了。
我和夏軼就像一對(duì)形影不離的好朋友，一起游戲，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，他還是一個(gè)很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業(yè)，突然鋼筆沒有墨水了。借了墨水，我馬上開始抄起來(lái)�？墒亲銮鍧嵉耐瑢W(xué)已經(jīng)開始擦黑板了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急�；氐郊覌寢尣煌５�?cái)?shù)落我：“為什么你抄不完，你怎么這么慢……”唉！動(dòng)作慢也是我最大的缺點(diǎn)，我只好把其它的作業(yè)先完成，星期六的早上我從網(wǎng)上問(wèn)他們，可沒有一個(gè)人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時(shí)我看見夏軼在網(wǎng)上，我只好抱著最后一絲希望問(wèn)一問(wèn)他。他卻說(shuō)：“我的作業(yè)本在家里，我晚上再告訴你�！碧炷�，這可這么辦��！他回家不知道還記不記得。沒辦法，只有等著了。晚上，他競(jìng)?cè)徽娴母嬖V了我。這可幫了我的一個(gè)大忙了，夏軼可真是一個(gè)守信的朋友。
朋友之間就應(yīng)該互相幫助，互相學(xué)習(xí)，彼此之間互相關(guān)心，我也要像他一樣真誠(chéng)待人，希望我的朋友越來(lái)越多。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
寧愿一人臟，換來(lái)全家滿”，這是環(huán)衛(wèi)工人們的口號(hào)，每天早晨，當(dāng)我們都在睡夢(mèng)中時(shí)，是誰(shuí)為我們的大地?fù)Q上漂亮的新裝？酷暑中，當(dāng)我們都在家里休息時(shí)，是誰(shuí)在拿著大掃帚在骯臟的地上掃來(lái)掃去？深夜，是誰(shuí)還不肯休息為我們清掃大地？他們都有一個(gè)響亮的名字——環(huán)衛(wèi)工人！
記得在暑假里的`一個(gè)清晨，我和爸爸在河邊散步，當(dāng)時(shí)是早上的六點(diǎn)多，道路上只有零零散散的人在悠閑地散步，這時(shí)，一位叔叔匆匆忙忙的從我們身邊走過(guò)，當(dāng)時(shí)由于好奇，我便把目光投向這位叔叔，只見他隨手把吃完的早餐袋子扔到了地上，頓時(shí)，干干凈凈的道路上多出了那么一片垃圾，很不美觀，我的心情也變得糟糕透了。
遠(yuǎn)處，一位身穿橙色馬甲的老爺爺，手里拿著一個(gè)掃帚和一把垃圾斗向我們迎面而來(lái)，走近后，我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺兩鬢斑白，臉上爬滿了皺紋，年齡應(yīng)該有60歲了，他慢慢地從我們身旁走過(guò)，手扶著腰彎下去撿起那片塑料袋子扔到垃圾斗里又慢慢地向遠(yuǎn)處走去，我注視著那位老爺爺?shù)谋秤埃谋骋呀?jīng)駝了，身上充滿了滄桑，也許，向這位老爺爺一般年齡的老人們正在享受著晚年的幸福，坐在空調(diào)屋中感受著空調(diào)所帶來(lái)的清爽，而這位老爺爺卻只能期盼那吝嗇的夏季所帶來(lái)的一絲清風(fēng)。
每當(dāng)?shù)厣隙喑鲆黄鴷r(shí)，我們只是微微的皺一下眉頭卻不付出行動(dòng)，而這些環(huán)衛(wèi)工人卻要彎下腰去掃那一片片的垃圾，試想：如果每個(gè)人少扔一片垃圾，那么環(huán)衛(wèi)工人就不用那么勞累的去彎下腰撿那些垃圾；再試想，也許我們做不到永遠(yuǎn)不扔垃圾，那么，我們?nèi)绻梢噪S手撿起別人扔下的垃圾，也許這些環(huán)衛(wèi)工人也就不會(huì)那么勞累了。
環(huán)衛(wèi)工人帶給我們的是文明，而我們帶給他們的卻是辛苦；如果每個(gè)人都能文明一點(diǎn)，我們帶給環(huán)衛(wèi)工人是將不是辛苦，而是幸福
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
那是一個(gè)黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因?yàn)橐恢恍▲B。它飛得忽高忽低，被幾個(gè)低年級(jí)小孩追趕著，其中還有幾個(gè)手持“武器”，有個(gè)孩子還向它開槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。
多么悲哀的眼神！充滿著無(wú)奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應(yīng)！是誰(shuí)使它背井離鄉(xiāng)來(lái)到這里？我知道是誰(shuí)，是人類。
我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無(wú)邊的高速公路使動(dòng)物們沒有安生之地，使環(huán)境愈來(lái)愈壞！
大樹、花草、動(dòng)物也是大自然的一分子�。∥覀兪顾鼈兌妓繹轉(zhuǎn)自]不瞑目！我希望我是一個(gè)力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動(dòng)物們最好的家，而不是四壁鐵籠的動(dòng)物園；那才是動(dòng)物們最好的游樂(lè)所，而不是矮小的.馬戲團(tuán)包；那才是動(dòng)物們盡情歌唱的會(huì)所，而不是人聲鼎沸的寵物市場(chǎng)！
我要多建一片森林！
我們應(yīng)該多建一片森林！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
清晨，沙沙沙，沙沙沙……驚醒我一簾幽夢(mèng)。我揉揉朦朧的睡眼，透過(guò)窗戶一瞧，哇，下起了鵝毛大雪，是那樣的潔白、輕柔，像蘆花般的雪花在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)……這可是20xx年的第一場(chǎng)大雪，也是大地母親收的第一份禮物。
走在上學(xué)的路上，空氣異常的清新。汽車白了，像一個(gè)個(gè)白玉般的面包；房頂白了，像帶上了一頂頂小氈帽；大樹白了，像盛開了的白菊花；雪姑娘把新安江裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的城市。
來(lái)到了校園——明珠小學(xué)，一切都變樣了，到處一片雪白，它變得那樣的美麗，那樣的純潔，校園里所有的樹都開花了，白的那么晶瑩，開得那樣的'濃密，千姿百態(tài)，有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、還有像竹葉一樣的花，在這里仿佛能找到一年四季的花，美，太美了，美得讓人目不接暇，總感覺自己走進(jìn)了童話世界。
廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨被子，枯黃的小草躲在被子下回憶春天的那片新綠，紅色的跑道因?yàn)闆]有留住健兒的汗水和榮譽(yù)而悄悄的拉下了白色帳蓬，只有那雪花還在不停地飄著，像是冬爺爺給我們的寄語(yǔ)——昨天已成為歷史，今天才是新的開始。
校園里白皚皚的，只有那面頂風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，顯得那么的耀眼，像是一團(tuán)火點(diǎn)燃著我們心中的希望。
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文05-10
三年級(jí)小學(xué)作文09-29
小學(xué)三年級(jí)的作文06-07
小學(xué)三年級(jí)作文07-26
小學(xué)三年級(jí)的作文11-08
小學(xué)的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)作文11-03