【熱門】三年級的春天作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級的春天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的春天作文 篇1

　　春天在哪里呀，春天在哪里……

　　今天，爸爸帶我到公園里找春天。春天是個害羞的小姑娘，一會兒躲在草叢里，一會兒藏在花壇里，一會兒又埋伏在大樹、巖石后面。我和爸爸一起仔細(xì)地找啊，找啊

　　小草從地下探出了腦袋，花兒在枝頭綻放笑臉，它們好像在說：你好，我們是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。

　　柳樹吐出點點嫩芽，甩著長長的枝條，好像也在說：我也是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。

　　我們繼續(xù)往前走，看到了各種各樣的動物和植物，它們仿佛都在說：我是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。

　　啊，我們終于找到春天啦！原來，小草是春姑娘的劉海，花兒是春姑娘的'臉蛋，柳樹是春姑娘的辮子，蝴蝶是春姑娘的發(fā)夾……

　　春天真美！

三年級的春天作文 篇2

　　今季，我找到了春季。

　　春季在花園里。小草從土里頂出芽來，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛；迎春花就像一個穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛；而那早已開放的梅花卻像一個穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。

　　春季在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開起了“演唱會”；幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動聽的.歌兒。

　　春季在廣場上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；季上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地，好像也在欣賞著春季的美景呢。

　　我找到了春季，春季其實就是一首詩：

　　《村居》

　　——高鼎

　　草長鶯飛二月季，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

三年級的春天作文 篇3

　　春天在哪里呀？春天在哪里——每當(dāng)聽到這首歌的時候，我都會想起家鄉(xiāng)美麗如畫的春天。

　　春天的公園，萬物生機(jī)勃勃，小草從冬天的睡眠中蘇醒，鉆出嫩綠的頭，又用出吃奶的力氣拼命地往上鉆，枝頭上，一個個的綠苞爭先恐后的長成了強(qiáng)壯的葉子，花叢中，美麗的花苞吐出了嬌艷的花蕾，春風(fēng)姐姐輕輕吹來，花朵在小草妹妹的伴舞下跳起美麗的舞蹈。

　　家鄉(xiāng)的人工湖真大��！大的一眼望不到邊，湖水中嬉戲魚兒，時而上躥下跳，時而沉到湖底；人工湖的水真清��！清的可以看到湖底；人工湖的水真靜��！靜的象一面鏡子。

　　而我家的'門前有一棵桃樹，它的樹干又粗又矮，但結(jié)的果實卻特別多，有紅的、白的、紅的很甜，白的有點酸，桃子沒有熟透我就鬧著要吃，媽媽說我是個小饞貓！

　　家鄉(xiāng)平頂山還有一條河——湛河！就是這條河把我的家鄉(xiāng)平頂山分成了兩半。到了夏天，湛河兩岸可是人們避暑的好去處，而連接兩岸人們的橋更是構(gòu)造獨特，有兩邊花壇橋、有弓形彩虹橋——真是姿態(tài)萬千，美麗極了！

　　這就是我的家鄉(xiāng)，這里花美、水美，人更美！�。∥覑奂亦l(xiāng)的春天！

三年級的春天作文 篇4

　　我們的校園是一個美麗的大花園，因為它四處都栽滿了花木，春天來臨，春意盎然。

　　操場的旁邊有一棵海棠樹，它的枝干彎曲盤旋，上面有一個鼓起的包，看上去就像被人打腫的。海棠樹的嫩芽綠中帶一點紅，那綠是新鮮的嫩綠，讓人眼前一片明艷。它的嫩芽下有一個小托兒，那是一個小紅點，像小巧玲瓏的手掌托著比它大不了多少的小豆子。從遠(yuǎn)處看，真像是一個穿著帶綠點的棕色衣服的小孩向我們招手。海棠樹下是一排灌木叢，它的嫩芽也是小小的、綠綠的，帶有一種淡淡的清香。海棠樹旁是一棵紫月李，它是先花后葉的，這時候，它的'花剛剛長出，像紅小豆一般大，也是紅色的，像一個個小精靈站在細(xì)細(xì)的樹枝上，可愛極了。

　　最漂亮也是最顯眼的就是白玉蘭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個個小皇冠鑲嵌在高高的樹上。剛開始長花骨朵兒的那一棵，花骨朵兒像松子一般，只不過花骨朵的顏色是黃色的，還帶有一層細(xì)細(xì)的毛。而它左邊的那一棵，卻正處于剛露出一點花瓣，還沒有開的時候，就像白色的小精靈披著黃色的衣服。最顯眼的便是右邊的那棵了，那棵正處于盛開的時候，根部泛著淡淡的紫色，每一瓣花瓣都不一樣，有直直的豎起來的，有尾部垂下去的，有整片耷拉著的，各式各樣，各不相同。我撿起一片花瓣，聞了聞，聞到了一股淡雅的芬芳。

　　我們的校園是多姿多彩的，是散發(fā)著暗香的。它無愧于“美麗的大花園”的稱號！

三年級的春天作文 篇5

　　小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。

　　這次布置做手工，宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。

　　宇晴未進(jìn)教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛極，猛夸一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來一片嘩然。

　　有人欣賞宇晴的詩情畫意，有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識。

　　“老師，她把桃樹的頭發(fā)都扯下來了。桃樹不疼嗎？”劉一丹的'聲音脆而婉轉(zhuǎn)，不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。

　　“是啊，她把花兒摘了，別人還怎么看呀？”

　　其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示，這樣做確實是不對的�？粗�林立的小手臂，我覺得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候，孩子們更多關(guān)注的是小樹會不會疼，花兒被摘了別人還怎么欣賞。

　　把孩子們當(dāng)鏡子，我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以后要如何做。

　　“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上涂上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開心地笑著動手折起來。沒有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔凈的瓶子里，承載著春天更多的美好。

三年級的春天作文 篇6

　　春天，一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。

　　春在花田里，油菜花綻開了金燦燦的笑容;桃花害羞得像是一個穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺;梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊，好像在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里，春姑娘來了，頓時小溪流淌，魚蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的'象征，綠油油的，活力四射。此情此景，猶如一幅幅美麗的畫卷。

　　春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地;春是一位神奇的魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力;春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動物從睡夢中喚醒過來。

　　春天，真是一個活靈活現(xiàn)的季節(jié)啊!

三年級的春天作文 篇7

　　春天，是一個萬物生長的季節(jié)；是一個溪水解凍的季節(jié)；是一個生氣勃勃的季節(jié)；是一個充滿希望的季節(jié)。這個季節(jié)的天變的更晴了，云也變的更加潔凈了，這連風(fēng)也變的更柔了。

　　大雁從南方飛回來了，在天空中和整整分別了一個冬天的伙伴歡快的打招呼。我聽到了鳥兒搭窩的聲音。你看，他們那辛勤的樣子真是太有趣了！小草們手拉著手，在挑選著自已美麗的衣裳，就連那可愛的小青蛙也從那潮濕的洞里跑出來散步了。

　　田野里，幾只黃色的小雞不時的掠過綠油油的菜地。解凍的小溪叮叮咚咚的與樹上的鳥兒愉快的歌唱。如果你聽到了它們的歌聲，一定會陶醉其中的.。

　　竹外桃花三兩枝，春光水暖鴨先知。公園里，樹上的桃花猶如沉睡在夢中的仙子一般優(yōu)美。幾枝黃澄澄的迎春花與它的兄弟們在春風(fēng)中舞動，幾棵粉嫩的玉蘭花和幾只調(diào)皮的喜雀一起嬉戲聊天。

　　遠(yuǎn)處的山上開滿了五彩繽紛的花兒，像一塊優(yōu)美的錦綢。校園里，柳樹姑娘用春風(fēng)梳理著自已的長發(fā)。

　　春天，你悄無聲息的來到這里，給人們帶來了無數(shù)美好景色，讓大地恢復(fù)了生機(jī)，讓世界再次充滿溫暖。在此，我要深情的對你說一聲“謝謝你！”

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