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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-11-25 09:54:20 三年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文合集9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文合集9篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

    親愛(ài)的朋友:

      你好!

      當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定會(huì)猜想:咦?這是誰(shuí)寫(xiě)的信呢?雖然我們素不相識(shí),但是我會(huì)用一顆真誠(chéng)的、渴望有一位真心朋友的心和你……遠(yuǎn)方的朋友交往。讓我先做個(gè)自我介紹吧!我叫:李浩楠,今年13歲,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。我想和遠(yuǎn)方的你架起一座友誼的長(zhǎng)橋嗎!

      我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的海島城市------舟山,我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。說(shuō)起風(fēng)景優(yōu)美我的家鄉(xiāng)可有的`一說(shuō),這里有四大佛教之一……普陀山,素有“海天佛國(guó)”、“南海圣境”之稱(chēng),為國(guó)家5A級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。素稱(chēng)“東方夏威夷”的朱家尖南沙。還有金庸筆下的桃花島。這里的風(fēng)景區(qū)都是依山傍水,而且遠(yuǎn)近聞名,我們這里知名的和不知名的都數(shù)不勝數(shù),有:蝦米、魷魚(yú)、小黃魚(yú)……光聽(tīng)著名字你就垂涎欲滴了吧!

      我在這里真誠(chéng)地請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)來(lái)玩喲!

      祝你快樂(lè)每一天!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      每一本出自不同作者的書(shū)都有不同的風(fēng)格,或深沉,或悲傷,或愉悅,不管怎樣的一本好書(shū)都能給我們帶來(lái)快樂(lè)與知識(shí)。

      ——題記

      我愛(ài)讀書(shū),特別是好書(shū)。書(shū)是我的好朋友也是我最好的老師,但有時(shí)書(shū)更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地,敬山川,敬大海,讓世界萬(wàn)物都知曉書(shū)的'偉大!

      媽媽告訴我在她懷我時(shí)就天天讀書(shū),這時(shí)我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。出世后我就對(duì)書(shū)有一種奇妙的感覺(jué)。我曾經(jīng)還為書(shū)拼過(guò)命呢!

      暑假里爸媽為我買(mǎi)了許多書(shū),一天我正在看書(shū)媽媽叫我去買(mǎi)菜,我也拿上了書(shū)。我邊走邊看,在過(guò)馬路時(shí)我一不小心書(shū)甩了出去,我連忙跑過(guò)去撿。就在這時(shí)一輛紅色小轎車(chē)向我駛來(lái),我的身體像被定住了一樣動(dòng)不了了。我心想∶“這下死定了!痹谶@千鉤一發(fā)之時(shí)那輛車(chē)在我十厘米的地方停下了,幸虧那位叔叔的車(chē)技好,要不我的小命就難保了。

      啊!書(shū)伴我走過(guò)了多少歲月,我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符,他會(huì)一直伴著我。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我叫劉孔怡,今年10歲。臉總是那么小,我的眼睛一個(gè)是單眼皮、一個(gè)是雙眼皮,耳朵很大,有的人說(shuō):我的耳朵本來(lái)就很大、要么就是豬耳朵,不怎么好看,但是心地善良還是可以的!

      雖然我不怎好看。但是學(xué)習(xí)每次在前十名,前十名又怎么樣,我的數(shù)學(xué)成績(jī),每次都是99分,還有100分。我的語(yǔ)文成績(jī)每次都不低于90分,就是我的閱讀能力不怎么樣,還是我們班的副班長(zhǎng)劉柯欣教我的,她教的很詳細(xì)。我的英語(yǔ)成績(jī)可好了,還是我教副班長(zhǎng)劉柯欣,應(yīng)為他每次都得92分,我呢?每次不低于95分,所以我才教她。我跟劉柯欣還是姐妹呢!雖然不是親姐妹,但是,我們還是跟親姐妹一樣對(duì)待自己,她每次拿的'吃的,都跟我分享。我一樣,跟她分享。

      這就是我!我是不是很可愛(ài)呀?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      秋天,無(wú)論是什么地方的秋天都是美的,可是“百萬(wàn)葵園”的秋色更是迷人。

      今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我踏進(jìn)了“百萬(wàn)葵園”,展現(xiàn)在我眼前的是五彩的葵園,非常的.漂亮。樹(shù)上蔥蘢的綠色鑲嵌著一片片紅葉,格外耀眼。我們這里看看,那里瞧瞧,不知不覺(jué)來(lái)到了花的世界,有葵花、菊花、熏衣草等,它們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,讓我們眼花繚亂。秋風(fēng)輕輕一吹,一股清香撲鼻而來(lái)。最引人注目的是葵花,它圓圓的、可愛(ài)的臉龐帶著微笑,好象在歡迎遠(yuǎn)方的客人到來(lái)。導(dǎo)游告訴我們:“葵花只有在陽(yáng)光下才是最美的!”白天,太陽(yáng)公公托起它那橘色的臉龐,顯得特別有精神,太陽(yáng)公公下山的時(shí)候,葵姑娘也該休息了。欣賞完葵花,我們來(lái)到了竹林,它像一片綠色的海洋,偶爾可以看到幾片黃葉。一陣風(fēng)吹來(lái),竹子被刮得東倒西歪,沒(méi)一會(huì)兒竹子又挺拔起來(lái)。看,很多同學(xué)都帶來(lái)了照相機(jī),把這美麗而又神奇的一切拍了下來(lái),讓我們回味無(wú)窮。

      參觀完“百萬(wàn)葵園”,我覺(jué)得葵園是花的世界,花的海洋。秋天是美好的,它給人帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)充滿(mǎn)生機(jī)、夢(mèng)幻的百萬(wàn)葵園!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我當(dāng)班長(zhǎng)最合適敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!大家好,我叫宋曉嘉。

      今天,我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)。在小學(xué)這5年來(lái),在老師的辛勤培育下,在我們大家共同的努力下,我們501班取得了許許多多的.好成績(jī)。在此同時(shí),我獲得了小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名,英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲。我知道,當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦,

      但我不怕,為同學(xué)門(mén)服務(wù),這也是我一直以來(lái)的心愿,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)做以下的事情:我覺(jué)得做為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄!上課認(rèn)真聽(tīng)講!以身作則!嚴(yán)以律己!富有愛(ài)心!讓同學(xué)門(mén)知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~!我還覺(jué)得,作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新!和同學(xué)們默契配合,友好相處!默契同學(xué)們,老師,和大家一樣,我信心百倍!相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)!請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生,叫李詩(shī)敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的'眼睛,高鼻子。

      我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢(qián)給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會(huì)有好報(bào)的。”我也似乎明白了點(diǎn)什么。

      還有一次,姐姐媽媽的同事來(lái)了,姐姐說(shuō):“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說(shuō):“小劉,你有這樣好的女兒真是福氣啊,還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說(shuō):“阿姨你過(guò)獎(jiǎng)了!”

      這就是我可愛(ài)的姐姐!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      池塘邊住著兩只青蛙,它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐,青蛙弟弟勤奮好學(xué),它們最大的心愿就是看到大海。

      怎么樣才能看到大海呢?蒼鷹對(duì)它們說(shuō):“只要登上前面那座山,就能看到大海了!庇谑切值軆扇司统霭l(fā)了。剛開(kāi)始的幾天,它們還呱呱的'又說(shuō)又笑。直到有一天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了,說(shuō):“雨下得也太大了,我不想去了,我要回家!倍嗤艿艿軈s默默地咬著牙,堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上跳。

      幾個(gè)月過(guò)去了,兩只青蛙回到了池塘邊,各自講述了自己的經(jīng)歷。

      青蛙哥哥在回去的途中遇見(jiàn)了蒼鷹,請(qǐng)求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了,但只能是停留了很短的時(shí)間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。

      青蛙弟弟經(jīng)過(guò)了數(shù)月的努力,吃了很多苦,腳上還磨出了老繭,終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的朝霞,落日的余暉,更體會(huì)到了“結(jié)果不重要,重要的是過(guò)程”這句話的含義。

      青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      星期六的下午,我和媽媽在自己家門(mén)口的地里翻土,忽然,一只"不明飛行物"從我身邊翩翩飛過(guò),然后落在一簇牽;▍仓,我好奇地停下手中的活,跑過(guò)去仔細(xì)地看:它長(zhǎng)著一對(duì)棕黃色的翅膀,還有一個(gè)蜜蜂一樣的條紋肚子,最奇特的是,它的.嘴巴又細(xì)又長(zhǎng),你看它正準(zhǔn)確無(wú)誤地把又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴插入到一朵又一朵的牽牛花蕊中,我想它一定是在采蜜。我連忙把正在忙碌的媽媽叫了過(guò)來(lái),"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看呀!這是什么呀?"媽媽過(guò)來(lái)瞪大了眼睛,觀察了好一會(huì)兒,搖搖頭說(shuō):"我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種小東西。""蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo),它這么小,我覺(jué)得好像是蜂鳥(niǎo),咱們問(wèn)問(wèn)父親吧!"說(shuō)完,我連蹦帶跳地回家去問(wèn)父親。父親聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后說(shuō):"蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)沒(méi)錯(cuò),但不會(huì)是蜂鳥(niǎo)吧?蜂鳥(niǎo)生活在美洲和非洲,中國(guó)應(yīng)該沒(méi)有,走,咱們看看去。"說(shuō)著,我和父親來(lái)到花叢中,父親蹲下來(lái)仔細(xì)地看了又看:"這不是蜂鳥(niǎo),好像是蛾子?乖,你看它頭上有一對(duì)觸角呢。"有這么漂亮的蛾子嗎?它到底是什么呢?

      媽媽建議上網(wǎng)查一下,我們?cè)诰W(wǎng)上找了很長(zhǎng)時(shí)間,終于在蛾子的網(wǎng)頁(yè)中找到了這個(gè)神秘的小家伙,它確實(shí)不是蜂鳥(niǎo),但它卻和蜂鳥(niǎo)有關(guān),因?yàn)樗w起來(lái)像蜂鳥(niǎo),所以它有一個(gè)獨(dú)特的名字叫蜂鳥(niǎo)蛾。這是它的小名,他還有一個(gè)大名叫"小豆長(zhǎng)喙天蛾"。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

      今天下午第二節(jié)課,我們?cè)谏厦晌恼n,忽然看見(jiàn)馬書(shū)記走進(jìn)屋來(lái),考試風(fēng)波。 “梁歡!帶著笛子和音樂(lè)書(shū)上五樓大會(huì)議室!”馬書(shū)記剛一進(jìn)屋就對(duì)梁歡說(shuō)。我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

      “怎么會(huì)是她?”“她姓嗎?”“就是我去也許會(huì)比她好點(diǎn)!”我們班都不相信她。因?yàn)樗懽有。曇粜,上音?lè)課唱歌唱不好。我們所以才這么不信任她!耙亲審埡犍i去多讓張宏鵬去多好呀!她一定能為我們班爭(zhēng)光!”梁歡從書(shū)包里慢慢地掏出笛子和書(shū),朝著馬書(shū)記走去。 “她一定考不好,讓我們背黑鍋!”劉宗岐在梁歡走后大聲說(shuō)!皩(duì),她的分?jǐn)?shù)就是我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)呀!”不知道哪個(gè)人又說(shuō)。

      到那時(shí),我才想起老師的話,被找去考試的人自己的分?jǐn)?shù)就是全班61人的分?jǐn)?shù)。我默默地祈禱著:“梁歡,一定要靠好呀!不然我可就太沒(méi)有面子了!” 我的蒙文這一節(jié)課時(shí)間都想的是那件事,至于老師講的任何東西,我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一句話。終于挨到了下可,我等著梁歡快快歸來(lái),好從她口中得知她的分?jǐn)?shù)。 過(guò)了幾分鐘,梁歡回來(lái)了,她的眼睛紅紅的.,顯然是剛哭過(guò)。

      沒(méi)等梁歡坐在她的位子上,就有幾個(gè)人前來(lái)問(wèn)分?jǐn)?shù)了,可是她卻一言不發(fā)。我看她的樣子,怕傷了她的自尊心,就沒(méi)有問(wèn)她。 到了第三節(jié)課,梁歡的心情又開(kāi)始好了起來(lái),一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去了,等著她的是一片晴朗的天空。

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