小兔子三年級(jí)作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小兔子三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小兔子三年級(jí)作文 篇1

　　有一只小兔子，總嫌自己的尾巴太短，耳朵太長(zhǎng)。有一天，他終于想出了一個(gè)辦法。他用繩子在耳朵上打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，又在尾巴上接了一個(gè)相同顏色的氣球，就高高興興地出門去了。

　　他走著走著，碰見了小牛，小牛告訴小兔子一個(gè)好消息：“明天，老虎大王要從動(dòng)物之中選出幾名既算術(shù)算的好，又跑的很快的動(dòng)物，去參加比賽�！边@可把小兔子樂(lè)壞了。

　　第二天，小兔子就高高興興地出門了。到了操場(chǎng)，他看見好多人都準(zhǔn)備算術(shù)和賽跑，他急忙趕過(guò)去。比賽開始了，他算錯(cuò)了好幾道題，跑步也是最慢的`。老虎大王看見了小兔子，用溫柔的聲音對(duì)他說(shuō)：“小兔子，你的尾巴要是長(zhǎng)了，跑步就不快了，你的耳朵要是短了，那算術(shù)就不好了。小兔子，你快回到那靈活的小兔子吧！”小兔子說(shuō)：“那我聽話，你還能讓我去比賽嗎？”老虎大王笑著說(shuō)：“當(dāng)然能了，我不能把人才給忘了呀！”

　　小兔子聽了，馬上回家，把氣球從尾巴上弄下來(lái)，把蝴蝶結(jié)從耳朵上摘下來(lái)，他也覺(jué)得自己丟了一天，第二天又回來(lái)了。

小兔子三年級(jí)作文 篇2

　　我家的愛艾有著一雙紅寶石般漂亮的'眼睛，閃閃發(fā)亮，黑黑的鼻子下露出兩只小白牙，比它身上的“雪”還要白一點(diǎn)。

　　一天，我要去上學(xué)了。我一跨出家門，它就以每秒八十邁步跑到我面前攔住我，我蹲下來(lái)跟愛艾說(shuō)：“我要去上學(xué)了，放學(xué)后我一定回來(lái)陪你玩，好不好？”它似乎聽懂了我的話，頭輕輕一點(diǎn)，就乖乖地跑回去了。

　　我家的愛艾雖然很乖巧，但有時(shí)也很調(diào)皮。一天早晨，我還在睡覺(jué)，愛艾竟然在我身上滾來(lái)滾去。當(dāng)時(shí)，我還不知道，以為是蚊子在撓癢癢。愛艾見我沒(méi)醒，就在我肚子上跳了起來(lái)，哦，媽呀！我猛地直起身來(lái)，一看，原來(lái)是你這個(gè)小家伙！剛要一巴掌打下去，可是，它忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，像在撒嬌一樣盯著我，我看著它那忽閃忽閃的大眼睛和那可憐巴巴的表情，剛才的生氣和憤怒都被拋到九霄云外了。

　　這就是我家的愛艾，它調(diào)皮、乖巧還會(huì)撒嬌，你喜歡它嗎？

小兔子三年級(jí)作文 篇3

　　有一天，萬(wàn)里無(wú)云，涼風(fēng)陣陣，正是個(gè)出門的好日子呀！兔媽媽吩咐小白兔去給生病的兔奶奶送一籃蘑菇。不白兔蹦蹦跳跳地上路了，他一邊走，一邊唱起了動(dòng)聽的山歌，其中一首唱到“天氣真晴朗，我去送蘑菇，送給親愛的'、親愛的奶奶。

　　蘑菇真鮮美，吃后病痊愈，啦啦啦……”唱著唱著，忽然黑云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，這可怎么辦呢？真是天有不測(cè)風(fēng)云哪，小白兔心里嘀咕著。他左顧右盼，可四周哪有躲雨的地方？只看見池塘中一大片茂盛的荷葉在狂風(fēng)中搖擺不定。小白兔眼睛一亮，飛快地向池塘跑去，一片又大又圓的荷葉像極了一把綠色的小雨傘。小白兔撐著它高高興興地繼續(xù)向奶奶家走去。

小兔子三年級(jí)作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小兔子碰見了花蝴蝶，花蝴蝶笑著說(shuō)：“你好啊，小兔子。”小兔子傲慢地說(shuō)：“看看你，這么瘦小的身子，還不會(huì)在地上走路。再看看我，一身潔白的皮毛，身材這么好，還會(huì)在地上走路。”花蝴蝶謙虛地說(shuō)：“小兔子，雖然我不會(huì)在地上走路，但是會(huì)在天空自由自在地飛舞，我們還是和好吧！”“住嘴！”兔子惱怒了，“總有一天，你瘦小的身材會(huì)被風(fēng)吹到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方！”

　　花蝴蝶不在理會(huì)兔子。

　　時(shí)間漸漸地過(guò)去。終于有一天，世界上發(fā)生了洪水，兔子拼命地跑啊跑，可還是沒(méi)逃過(guò)自己的命運(yùn)�？蓯鄣男『�蝶呢？她會(huì)飛，她飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，逃過(guò)了洪水。雖然兔子嘲笑花蝴蝶，但花蝴蝶不記仇，飛來(lái)飛去，找著小兔子的尸體，但是怎么也找不到。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要只無(wú)限放大自己的缺點(diǎn)，也要無(wú)限縮小別人的缺點(diǎn)，無(wú)限放大別人的優(yōu)點(diǎn)。也不能只發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，也要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。不能只發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

小兔子三年級(jí)作文 篇5

　　今天，爸爸、媽媽都去上班了，我自己在家覺(jué)得非常無(wú)聊。忽然發(fā)現(xiàn)燈架上的玩具——流氓兔。哎！也跟我一樣孤苦伶仃的躲在這個(gè)角落里，多可憐�。∥覜Q心把歡樂(lè)帶給它。

　　我雙手抱起小兔子，仔細(xì)端詳，平時(shí)我怎么沒(méi)有注意它竟如此可愛！全身潔白的絨毛，天藍(lán)色的帽子上豎起兩只白紅相間的大耳朵，瞇起的眼睛微微上翹，樣子真是太滑稽了！脖子上那條藍(lán)色的圍巾在左側(cè)打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)更顯示了它的天真、活潑。我想：小兔子，我的好朋友，我要讓你變得更加美麗迷人。我把它抱到媽媽的梳妝臺(tái)前，學(xué)著媽媽化妝的樣子，小心翼翼的給它打上了眼影，再一絲不茍的給它涂上口紅。仔細(xì)看了又看，總覺(jué)得還不夠完美，我手托著下巴左思右想，還缺少點(diǎn)什么？奧，有了！腮紅啊。還猶豫啥？趕快動(dòng)手，三下五除二，干脆麻利。小兔子兩個(gè)紅紅的.小臉蛋便呈現(xiàn)在我的眼前。啊，這時(shí)的小兔子可真是眉清目秀，笑容可掬，真是太美了！

　　我抱著手中的杰作簡(jiǎn)直陶醉了！它瞇縫的眼睛笑得更甜了，好像在感謝我把美和歡樂(lè)同時(shí)帶給了它！

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