【精品】三年級(jí)校園的作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　說起泡泡，大家肯定會(huì)回憶起童年時(shí)光。陽光下，五光十色，絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出，一竄竄的泡泡隨風(fēng)飄蕩，然后一個(gè)個(gè)消失。它們的生命并不長，可是個(gè)個(gè)泡泡都給我們深刻的印象和歡快的童年�？赡芫褪沁@樣，老師給我們舉行了一次校園里的泡泡世界。

　　那天下午，我們興致勃勃地來到學(xué)校。第一節(jié)課，吳老師就帶領(lǐng)著我們這個(gè)泡泡分隊(duì)來到籃球場(chǎng)，開始吹出校園里歡快的泡泡。同學(xué)們使勁地吹出千變?nèi)f化的泡泡。那些泡泡像個(gè)淘氣的小駿馬，活潑亂跳地奔上蔚藍(lán)的天空，又像小朋友紅紅的'臉蛋充滿可愛的笑容。歡快的泡泡們像形影不離的好朋友聚在一起。在燦爛的陽光下，泡泡們頓時(shí)換上五彩繽紛的新裝，在空中漫步。一陣微風(fēng)吹過，小泡泡們都簽著風(fēng)媽媽的衣角隨處亂跑，一些來到了沙池，一些來到了足球地，甚至有的飛出了學(xué)校。沒多久，校園里到處都是歡快的泡泡。這時(shí)，我無意中看到一個(gè)五彩紛呈、輕盈飄舞的泡泡，它好像在說：吹出更多我的同伴吧！然后像個(gè)害羞的小姑娘一下子不見了。

　　泡泡給我們留下幸福的童年，與我的全班同學(xué)在校園里吹出美麗的泡泡是我一生中忘不了的經(jīng)歷。

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　走進(jìn)我們的校園，就可以看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字，石頭的周圍是綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國際大都市的。

　　學(xué)校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬卷書，行萬里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校里有六幢樓，有藍(lán)圖樓，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長辦公的地方、七彩樓是上課外內(nèi)容的`、獲智樓和智慧樓是上語、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……

　　我愛我的美麗校園，它是一個(gè)給我?guī)�來快樂和智慧的地方�?/p>

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　我的學(xué)校在錦屏山下，奉化江畔。哪里美麗，幽靜，快隨我去看看吧！

　　一到校門口，就能看見實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)金光閃閃的大字。走過藍(lán)色的大門，最先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花形的。碧波潭被很多花簇?fù)碇�，其中有蝴蝶花，還聽話等許多花朵。碧波潭的水清澈見底，清得都能看見在水里游動(dòng)得小魚了！碧波潭里有很多小魚。小魚們甩著自己的大尾巴，在水中自由自在地游來游去呢！碧波潭的水中矗立著高低不平，形狀千奇百怪的假山。它們有點(diǎn)像金箍棒立在水中，有的像利箭插在水中，還有的像士兵，守衛(wèi)著我們的校園。只要學(xué)校一來客人，碧波潭就投入到火熱的工作中，水從噴水管里飛射而出，有的像綻開的花朵，有的像水柱，美麗極了！

　　環(huán)顧四周就是高大雄偉的教學(xué)樓了。早晨，我總能聽見瑯瑯的讀書聲。二樓最里面那個(gè)地方，就是我們的教室。我們的教室既寬敞又明亮。它每天迎來勤奮好學(xué)的我們，放學(xué)時(shí)又送走積累著許多知識(shí)的我們。

　　繼續(xù)往里面走，就是廣闊的'操場(chǎng)。操場(chǎng)是我活動(dòng)，奔跑的地方。操場(chǎng)上有許多大哥哥大姐姐，他們有的在打籃球，哥哥們奮力一投，也不見能投進(jìn)幾個(gè)；有的在踢毽子，姐姐們一踢一個(gè)準(zhǔn)，像一只只輕快的小燕子；還有的在跳繩，他們飛快地跳著，使我忍不住鼓起掌來。我最喜歡的是那片竹林，一棵棵竹子像一位位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。

　　我的學(xué)校是美麗、幽靜的，有事充滿活力和朝氣的。我愛我的學(xué)校！

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　我們的校園是多么的美麗又整潔。

　　教學(xué)樓的墻是用潔白的油漆刷的，散發(fā)著一陣清香。她的照型很美觀，像一個(gè)倒過來的“凹”字，教學(xué)樓有三層，每層有8間教室。每層的教室都非常的寬敞明亮。教室里擺著4組桌椅，前面有一塊黑的發(fā)亮的'大黑板和老師的講臺(tái)。后面是學(xué)習(xí)園地，上面貼著鋼筆字帖，圖畫，愛心榜……

　　操場(chǎng)上是同學(xué)們活動(dòng)與玩耍的地方，每當(dāng)放學(xué)或下課時(shí)同學(xué)們就在操上踢足球、打籃操、打乒乓球、扔沙包……操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇，種著迎春花、杜鵑花、桂花和野花。迎春花、杜花鵑、桂花你們一定喜歡這些花，但我覺得野花更美，當(dāng)一花壇上開滿五彩紗繽紛的野花時(shí)，從高處望就像一顆顆彩色發(fā)光的星星一樣美。校門邊種著幾排大榕樹，20多年了，大榕樹依然挺撥、筆直。就像守衛(wèi)學(xué)校的老衛(wèi)兵。

　　啊！多么美麗的校園啊！我喜歡這個(gè)美麗的校園，你喜歡嗎？

三年級(jí)校園的作文 篇5

　　我們的學(xué)校位于經(jīng)華路上，她是一座美麗的學(xué)校，她叫“雙林小學(xué)”。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一面文化墻，它的右邊是一座風(fēng)雨操場(chǎng)，幾根柱子上刻畫著各式京劇臉譜，每天我們就在這里做課間操。往里走是中心花園，花園里種滿五顏六色的鮮花，每當(dāng)我路過花園，花兒仿佛對(duì)著我點(diǎn)頭微笑互道：你好！花園的中心有一座噴泉，每天都嘩啦啦地噴著水，水里魚兒在歡快的游動(dòng)著，好似我們愉快的`學(xué)習(xí)生活。學(xué)校周圍種滿了蔥綠的小樹，它們像一位位衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。我們的學(xué)校共有四座教學(xué)樓，他們既是獨(dú)立的，又是相連的，仿佛是每一個(gè)雙林人手牽著手連在一起。每間教室都配有電視柜和圖書角，學(xué)校里還有多功能室：有微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室……這里可以讓我們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，得到全面的發(fā)展。如果你每天早晨路過我們學(xué)校，還會(huì)聽見從教室里傳來郎朗讀書聲。老師像媽媽一樣愛護(hù)我們教我們知識(shí)；同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)。

　　雙林是我家，我愛雙林我愛我家。

三年級(jí)校園的作文 篇6

　　每當(dāng)我跨進(jìn)校園,一個(gè)長方形的大花壇就展現(xiàn)在我眼前,矮矮的龍柏,高大的雪松,還有粗壯的桂花樹,挺拔的松樹.........最有趣的就是迎春花了,每年春天,迎春花的枝條就會(huì)垂落下來,同學(xué)們你追我,我追你,一位同學(xué)在玩捉迷藏,躲到了迎春花的后面,找的.同學(xué)找遍了校園的每一個(gè)角落,還是沒有找到,同學(xué)一下子從迎春花后面鉆出來,找的同學(xué)垂頭喪氣,在旁邊觀看的我卻哈哈大笑.

　　夏天,高大的雪松是我們乘涼的好去處,正好,有位同學(xué)踢完足球,熱得不得了,他匆匆跑到雪松下面,涼涼的風(fēng)兒吹過來,吹起了每一位同學(xué)的頭發(fā),我也非常涼快,雪松的枝條在空中飄蕩,好象在空中跳舞,那景象真是美如勝景.

　　秋天,楓樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來,落在地上,大家踏著落葉地毯,歡歌笑語,追追打打,好象這一大片落葉是屬于他們的,是他們玩耍的天地.

　　冬天,下雪了,雪飄到樹上,像給樹鋪上了潔白的套裝,一片雪白,真好看.

　　校園的花壇一年四季,都是美麗的,讓人懷念的.........

三年級(jí)校園的作文 篇7

　　春天一到，學(xué)校里的幾棵枇杷樹開花了，雪白的花瓣，一瓣搭在另一瓣上面，可愛極了！這些花兒散發(fā)著淡淡的清香，整個(gè)校園清香四溢。它們成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。我每天都要到枇杷樹下翹首以待，等到枇杷成熟了，我一定要摘幾個(gè)嘗嘗鮮。

　　到了今年的四五月份，枇杷則由青變黃，慢慢地成熟，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，有的挨挨擠擠的，長在一起，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！有的`只長了兩三個(gè)，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉底下，正說著悄悄話。有的枇杷被太陽照得金黃金黃的，在樹上隨風(fēng)舞動(dòng)。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到枇杷樹下，垂涎欲滴……

　　周五，晨會(huì)上，我看到了一袋袋金燦燦的枇杷擺在主席臺(tái)前。校長隆重宣布，今天學(xué)校舉行枇杷節(jié)，分給每班一大袋，讓同學(xué)們嘗嘗鮮。大家一聽，全部大聲歡呼，熱烈鼓掌。陳老師提著枇杷一走進(jìn)教室，我們都爭(zhēng)先恐后地涌過去領(lǐng)。我拿著期待已久的枇杷，仔細(xì)地觀察起來：只見枇杷穿著一件黃色的外套，屁股上還有黑黑的絨毛。我忍不住撥剝開果皮，露出黃澄澄的果肉，咬一口，好甜��！那果汁順著嘴角流了下來，我忍不住再咬一口，里面露出了兩三顆圓溜溜的籽，像黑色的巧克力，可愛極了。這個(gè)枇杷真讓我回味無窮��！

　　啊，今年的枇杷節(jié)，我吃到了學(xué)校的枇杷，太開心啦！

三年級(jí)校園的作文 篇8

　　“春天在哪里，春天在哪里？”今天陽光明媚，我好像看到了春姑娘的身影，我決定到校園去尋找春天。

　　我來到校園的樹叢邊上，原來春姑娘在這里呢！瞧，那一叢叢的小葉女貞，它們展開了外葉，一層一層的，仿佛里面會(huì)突然蹦出一個(gè)小仙子呢！遠(yuǎn)看，一大片綠，有數(shù)不勝數(shù)的苞，千姿百態(tài)，真是生機(jī)勃勃！看，那里還有一片紅葉石楠，為了汲取春日溫暖的陽光，一個(gè)個(gè)新芽努力把頭伸到最高。枝葉的形狀也各不相同，有高大的，有矮小的，有苗條的，也有粗壯的，景象很是壯觀。

　　我來到校園的花圃里，看見了嗎，春姑娘在這兒呢！那草地上隨處可見的藍(lán)色，遠(yuǎn)看是這樣，近看就不同了，原來是一朵朵小小的.藍(lán)色的野花。它們不與梅花斗姿態(tài)，不與桂花爭(zhēng)香氣，但是它們依然努力開放，搖曳身姿，裝點(diǎn)我們的校園！除了這些，桃花也多多少少的開了一點(diǎn)，花瓣像是非常美麗的仙女，如果仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蜜蜂王子經(jīng)常偷偷的獻(xiàn)殷勤，圍繞著花瓣跳舞。兩者交相輝映，顯得更有春天的氣氛了。

　　春天在哪里？春天在校園里，無處不在！

三年級(jí)校園的作文 篇9

　　我的學(xué)校江東中心小學(xué)，就象一個(gè)溫暖的大家庭，我在那里已經(jīng)度過了兩年的學(xué)習(xí)生活，我越來越愛我的學(xué)校。

　　早晨，我迎著朝陽，像一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳走向我的學(xué)校�？邕M(jìn)校門，就聽到校園右邊教學(xué)樓里傳出來的瑯瑯讀書聲。校園最里面就是藍(lán)綠相間的大操場(chǎng)，當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，全校24個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍從一至六樓魚貫而出，走向操場(chǎng)，舉行升旗儀式和廣播體操。每當(dāng)看到國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我的心里就充滿了無比的自豪感。每天中午，我會(huì)履行我的學(xué)校圖書管理員職責(zé)，把圖書館的一角收拾得整整齊齊�？臻e的時(shí)候，我會(huì)拿一本喜愛的書閱讀，每次都令我愛不釋手。我最愛的是學(xué)校的四點(diǎn)鐘個(gè)性培訓(xùn)班，有達(dá)文西實(shí)驗(yàn)、模擬城市、創(chuàng)意機(jī)器人等，這些活動(dòng)，讓我插上了想像的`翅膀在理想的天空盡情翱翔。

　　我愛我的校園，我愛草場(chǎng)上同學(xué)們嬉戲追逐的身影，我愛明亮教室里瑯瑯的讀書聲，我愛和睦相處的同學(xué)，我更愛可親可敬的老師！

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