【精華】我的三年級作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
我最喜歡端午節(jié)，因為在端午節(jié)的時候可以和爸爸媽媽一起包粽子，體驗勞動的樂趣。
每當(dāng)端午節(jié)來臨的時候，我都會蹦蹦跳跳地和媽媽一起去附近的超市買江米、粽子葉、大棗、紅小豆等包粽子的材料，買回來后，媽媽總是提前把米和紅小豆泡兩個小時，媽媽說只有先把米泡泡，包出來的粽子才好吃。在包粽子之前，大棗要用開水煮一下，這樣做一是干凈衛(wèi)生，二是吃的時候才不會覺得苦。每次包粽子之前，我們包粽子的粽子葉也都是用開水煮一下，媽媽告訴我這樣做一是為了去掉粽子葉上的異味，二是為了增加粽子葉的韌性。
等一切準(zhǔn)備工作做好之后，最興奮的時刻就到來了。我和爸爸、媽媽每人拿著一個寬寬的粽子葉，媽媽告訴我要先把粽子葉折成一個漏斗狀，然后再向漏斗里面放米、紅小豆和棗，放好之后用線一圈圈纏好。聽著容易，可做起來就難了。無論我怎么放，米就是不聽話地從漏斗下面跑出來，一個粽子還沒包完，我的腳下就一片白花花的了，好不容易不漏了，可又封不上口，急得我額頭直冒汗，媽媽告訴我說少放點(diǎn)餡就行了，于是我就又把米和紅小豆倒出去了一些，果然，很容易就把口給封上了，于是我趕緊拿了一根線把粽子緊緊地纏上了，包完了第一個粽子后我興奮地用雙手舉著粽子對媽媽說：“嘢!爸爸媽媽，看我包的粽子！”，爸爸媽媽見我興奮的樣子，也高興極了，夸獎我說：“不錯，我們兒子長大了，也會包粽子了！”聽了爸爸媽媽的夸獎，我心里甭提多美了，于是，我把自己包的第一個粽子和爸爸媽媽包的粽子放到了一起，這時，我才發(fā)現(xiàn)，我包的粽子比爸爸媽媽包的粽子要小好多，爸爸媽媽包的'粽子肚子鼓鼓的，而我包的粽子肚子癟癟的。但我還是非常高興，因為這是我包的第一個粽子，同時也是我靠自己的勞動完成的，我希望每年都和爸爸媽媽一起包粽子。
我的三年級作文 篇2
我叫李昀愷，今年9歲，是個小學(xué)三年級的學(xué)生。
我的臉圓圓的，眼睛大大的'，留著一個平頭，有一個大大的嘴巴和一口潔白的牙齒，一個扁平的鼻子，一對精神的耳朵立在頭的兩側(cè)。我長得很壯，身材高大。
我和性格很開朗、活潑，每到一個新的環(huán)境我都能很快交到朋友，和他們開心地聊天、玩耍。我還是個不記仇的人，和別人發(fā)生了矛盾，我總是很快就忘記了，所以我有很多朋友。
我有很多愛好，比如說騎自行車、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學(xué)，我都到媽媽學(xué)校去打羽毛球。還記得上學(xué)期有一天下午，我一到媽媽學(xué)校就發(fā)現(xiàn)操場上有人在打球，于是我就把書包往地上一放，跑到媽媽辦公室拿著羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當(dāng)時不在辦公室，一直等到差不多六點(diǎn)，還沒看見我回來，于是趕緊下來找我，結(jié)果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評了我一頓，但是這我還是沒能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。
這就是無憂無慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。
我的三年級作文 篇3
在這個班級中，我覺得我比較聰明，比如說：爸爸教我打羽毛球，我很快就學(xué)會了。一天，我隨便用左手打球，讓我無比驚奇的.是：我居然會用左手打球了。經(jīng)過練習(xí)，我又更上了一層樓。可能左手很 “興奮”吧，不停地抖啊抖。
有一次暑假，我去學(xué)游泳，由于沒有專心聽講，我基本沒學(xué)會，但考試那天，我竟游了100米。
可能是有一些“天賦”，也可能是我媽媽在懷我的時候多吃了些魚，反正我非常聰明。
我的三年級作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)對于我來說是很神奇的東西。我第一次接觸到網(wǎng)絡(luò)，是因為我看到別的小朋友都會在電腦上玩游戲，就回家問媽媽：“媽媽，咱家有能打游戲的電腦嗎？還要能上網(wǎng)的，我們班的小朋友都會上網(wǎng)玩游戲�！彪m讓當(dāng)時我并不懂得什么是網(wǎng)絡(luò)，但是我還是想要和別的小朋友一樣玩。
等到我上學(xué)后，就逐步體會到了網(wǎng)絡(luò)的好處。比如說我有生字或者是需要查閱一些資料，翻閱書本查找就較麻煩，還耽誤時間，只要上網(wǎng)就可以找到我想要的答案，非常方便。凡事都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)有它便利的一面，也有不好的一面。媽媽規(guī)定我除了學(xué)習(xí)查閱資料可以用電腦外，每周只能玩30分鐘的'電腦游戲，她怕會影響我的視力，變成一個小“四眼田雞”。為此我還和媽媽據(jù)理力爭，結(jié)果毫無懸念的是我敗下陣來。
媽媽控制我上網(wǎng)還有另外一個原因，網(wǎng)絡(luò)上雖然大部分都是積極向上的內(nèi)容，但還是有少數(shù)不文明、不安全的隱患存在。我們可以在這個虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。
我從網(wǎng)上搜到少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全9規(guī)則，和大家分享一下：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱，要盡可能設(shè)置不同的密碼。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件（不明來歷的郵件），應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時告訴父母或老師。
10、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
為了讓少年兒童能夠安全地上網(wǎng)，希望更多的人關(guān)注少年兒童網(wǎng)絡(luò)安全。
我的三年級作文 篇5
我，說起誰都認(rèn)識——一個小女孩而已！不過同學(xué)們都認(rèn)為我是一個女俠，所以都叫我“野蠻女友“，切！這有什么大不了的，只是不會裝可愛嘛，但是我可真有點(diǎn)兒多管閑事的習(xí)慣！
記得三年級的時候，我準(zhǔn)備回教室，突然看見幾個五年級的同學(xué)欺負(fù)一個一二年級的小同學(xué)，想：路見不平，拔刀相助！于是就對那幾個大同學(xué)說：“你們的高年級的同學(xué)了，欺負(fù)一個小同學(xué)，不覺得羞恥嗎？““我要你管！走開“那個年齡最大的'說到，這時我怒了，“看來你們不想要軟的，那就給你們來我最拿手的吧！“，說完，便使出了我最拿手的“纖纖玉手“打在了那個同學(xué)身上，這時那個人露出了比哭還要難看的微笑：“我們走！“說完便怒氣沖沖地走了，整個走廊響起了熱烈的掌聲。呵呵，還好笑吧！但我也不是百戰(zhàn)百勝的哦。
有一次，我班上的“黃蜂“被一個六年級的同學(xué)欺負(fù)，那個同學(xué)以自己的“肌肉“一下子就把黃蜂打哭了，這時，我心里又想起了我的名言，于是就去安慰黃蜂，誰知他不領(lǐng)情，還罵了我一句：“不用你管“，“我還不想管你呢！“我怒氣沖沖地說到，不知是不是有大羅神仙幫助他，那個同學(xué)讓他簡簡單單的“降龍十八掌“就給打得落荒而逃了，“這是以其人之道還治其人之身“說完便走進(jìn)了教室，哎！咱班還有和我臭味相同的人�。�
你們見著了吧！這就是我多管閑事的一個女俠！
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