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    丑小鴨三年級作文

    時間:2022-11-14 16:14:45 三年級作文 我要投稿

    實用的丑小鴨三年級作文匯總五篇

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的丑小鴨三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的丑小鴨三年級作文匯總五篇

    丑小鴨三年級作文 篇1

      丑小鴨變成白天鵝以后,便給自己改名叫靚小鵝,它與它的好朋友閱小鵝生活在一起。這些年來,靚小鵝總是悶悶不樂的。

      閱小鵝關(guān)切地問:“小靚,你怎么老是不開心哇?”

      靚小鵝回答道:“那些小鴨子、小母雞什么的,過去總是看不起我、笑話我、欺負我,我想飛到它們那讓它們看看我現(xiàn)在漂亮的`樣子,羞辱它們一下。”

      閱小鵝語重心長地說:“小靚,你是為自己而活的,不要管別人怎么笑話你,也是它們不對。但是,如果你只是為了羞辱別人而回去顯擺,那你也錯了。

      靚小鵝不情愿地嘟起了嘴,很不服氣。終于有一天,它背著自己的好朋友閱小鵝,獨自回到了它出生的地方。鴨媽媽看到靚小鵝后激動地流下來淚水。那些小鴨、小雞也都長大了,它們盡管再難為情,也很有禮貌地和靚小鵝打招呼。誰知,靚小鵝不但沒有跟它們打招呼,反而用翅膀指著它們大罵起來,甚至連鴨媽媽也不放過。罵了很久時間,又把鴨棚攪了個稀巴爛。靚小鵝飛了那么遠的距離,有發(fā)了那么大一通火,它覺得累了,于是就來到河邊的草叢睡起覺來。

      半夜三更,突然狂風驟起,烏云滾滾下起雨來,使靚小鵝感到無比寒冷,它想到鴨棚取暖,可是鴨棚已經(jīng)被它破壞,鴨媽媽和它的孩子也不知道搬去哪了。變成白天鵝的丑小鴨饑寒交加,不一會兒就被凍僵了。

      這個故事告訴我們:不要驕傲,要對他人一顆包容之心。

    丑小鴨三年級作文 篇2

      丑小鴨,一個大家都知道的名字。它從一只被排擠,驅(qū)逐的小鴨,但是,它卻能成為引人關(guān)注的白天鵝,憑的是什么?是理想。是對了想永不懈怠的精神。

      而我,一名普通得不能在普通的初一學生,想成為年級第一簡直是異想天開,我也與丑小鴨一樣,只有去努力。然而人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個人也是在這樣的反復中成長、成熟,最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。

      從人一生下來的那天起,自己以后的命運是靠自己來掌握的,不要埋怨上帝對自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的`財富,人沒有什么不能沒有,也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子,我不也是經(jīng)過后天的不懈追求,努力爭取,最終美好的理想不是實現(xiàn)了嗎?

      同學們,讓我們揚起理想的風帆,去努力取勝把!

    丑小鴨三年級作文 篇3

      我有一只“丑小鴨”。它的身上黃絨絨的,頭上和胸前都有一個漂亮的蝴蝶結(jié),穿著一條美麗的裙子。他裝在一個漂亮的、透明的包裝袋里,美麗極了,我很喜歡!更讓我喜歡的是,它是在散學典禮的時候,由教數(shù)學的陳老師送給我的。包裝袋里還附有一封信。信中寫道:“可愛的小姑娘:老師真舍不得你轉(zhuǎn)學,謝謝你給老師帶來的歡樂!祝愿美麗的'小姑娘學習進步,身體健康,永遠快樂!愛你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物,我激動得差點落下幸福的眼淚。

      我也要作一只快樂的“丑小鴨”,好好學習,不辜負老師的希望。我愛我的“丑小鴨”。

    丑小鴨三年級作文 篇4

      我看了《丑小鴨》這個故事以后,我覺的丑小鴨很痛苦。因為,第一次丑小鴨來到一塊沼澤地,一只獵狗跑過來,獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了,連獵狗看見它都沒有胃口。

      第二次丑小鴨跑到一戶人家,一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞。可是貓和母雞都看不起它,都嫌它長的`丑。它委屈的離開了這個家。經(jīng)過艱辛萬苦,它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學到了:做人不要嬌氣,遇到困難要堅強,做什么事情要堅持到底才能取得成功。

    丑小鴨三年級作文 篇5

      我叫劉茵茵,在廣東省清遠市黃慧嫦紀念小學讀三年級。在我們那個高手如林的班上,我可真是一個名副其實的“丑小鴨”了。

      唉!我羨慕潘躍鵬雄辯的口才,跟人談起話來滔滔不絕;羨慕孔楚倩甜美的歌喉,一曲《每當我走過老師窗前》優(yōu)美動聽;羨慕歐凱儀敏捷的思維,寫起文章來一揮而就。啊

      ,我羨慕的人可多了!

      爸爸說我少點“天分”,可我愿意付出比別人多十倍的努力,不放過任何一個學習的機會。我還經(jīng)常跟同學們討論學習的難題,總結(jié)了一套自己的`學習方法,因此,我的作業(yè)

      本上得了一個又一個“AA”。老師和同學們都稱贊我:“劉茵茵,真聰明!”我聽了心

      里美滋滋的。

      我打心眼里羨慕比我優(yōu)秀的同學,但我從來不自卑,不氣餒。昨晚我做了一個夢,夢見那個叫劉茵茵的“丑小鴨”,變成了一只無比美麗的白天鵝,在春天溫暖的陽光里,自

      由地飛翔……

      我相信只要通過自己的努力,一定會成為人人羨慕的白天鵝!渴望成為白天鵝的同學們,跟我一起努力吧!

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