有關(guān)三年級(jí)的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
立夏那天晚上，在我昏昏欲睡之時(shí)，一陣“轟隆”聲把我吵醒，我揉揉朦朧的睡眼，這時(shí)一道白色閃電穿過窗簾，我頓時(shí)清醒過來。咦，要下大雨了嗎？我心里嘀咕著，匆忙跑去陽(yáng)臺(tái)，一探究竟……
打開窗戶的剎那間，我感到一絲涼意，風(fēng)也發(fā)了瘋一樣任性地向我吹來。樓下的樹木也頓時(shí)被大風(fēng)吹得東倒西歪；車棚里的電動(dòng)車也發(fā)出“哇哇”的報(bào)警聲，一刻也停不下來；偶爾路過的人們也是裹緊了衣服急速飛奔……
緊接著響起了“滴答滴答”的聲音，“是下雨了嗎?把窗戶關(guān)上吧�！眿寢尩亩诼晱呐P室里傳來……雨下得更急切了，“沙沙”聲中夾雜著“砰砰”的聲響，今天的雨下得好奇怪呀！突然，我看到一顆像珠子又像冰塊的東西砸在了陽(yáng)臺(tái)的邊沿。“媽媽，這是什么東西呀？”我懷著極大的.好奇問道。
媽媽告訴我那是“冰雹”。它是由于地表的水被太陽(yáng)暴曬蒸發(fā)升到空中，許許多多的水蒸氣凝聚在一起，當(dāng)遇到強(qiáng)對(duì)流天氣（溫度急劇下降）時(shí)，這些水蒸氣就迅速結(jié)成了冰團(tuán)，也就是“冰雹”降落下來。聽了媽媽的描述，看著這些可愛的小冰雹，我久久不愿離開陽(yáng)臺(tái)。
這個(gè)立夏之夜，是那樣的與眾不同，它不似平時(shí)那樣寧?kù)o，也不似雨夜那樣純粹，它給我?guī)砹藙e樣的驚喜，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，原來大自然竟是這么的奇妙！
三年級(jí)的作文 篇2
星期天，我們一家四口去桃園摘桃，經(jīng)過了，半個(gè)小時(shí)的顛簸路程，總算到了桃園。
一下車，我就迫不及待地跑進(jìn)里面。哇！這里的桃可真大呀，都頂爸爸拳頭的個(gè)頭了。我看著真誘人的`桃子，垂涎欲滴。我快速摘下一個(gè)，消了皮，大口大口的吃了起來，一個(gè)吃完后，心滿意足地說：“這桃子真是太好吃了！”然后我就順手拿起一個(gè)籃子開始摘桃。
過了一會(huì)兒，媽媽突然說：“樂樂，我們就要回家，你快上廁所吧！”
我說：“不用，讓我再多摘幾個(gè)桃子吧！”
五分鐘后，爸爸付完摘桃的錢，我們就開著車，向家駛?cè)ァＴ诼飞�，我和弟弟說說笑笑，非常開心，可是突然，我感覺特別想上廁所，于是我問媽媽：“媽媽，我想上廁所，什么時(shí)候到家？”
“還有12公里呢，你先憋著吧！”哎！——誰(shuí)叫我當(dāng)初不聽勸告呢？我雙腿緊夾，不留一點(diǎn)縫隙，眼睛漫無(wú)目的的灑向窗外。十分鐘過去了，我早已是憋得滿臉通紅，恨不得插上翅膀，一下子飛到衛(wèi)生間里。忽然，我又看見爸爸拿起水杯咕咚咕咚大口的喝著水，那聲音刺激著我，使我更想上廁所了！
經(jīng)過百般的煎熬，我終于堅(jiān)持到了家！一開門，我就沖進(jìn)了廁所里。出來后，我感到一身輕松。媽媽笑著對(duì)我說：“你這真是了幾聲‘囧’�。 �
三年級(jí)的作文 篇3
沒有父母，就沒有我們。父母給予了我們的愛，是世間最偉大的愛。為人子女，有何理由不孝敬父母呢？“百善孝為先”，古人有的以孝道做官的。一個(gè)人若是不孝敬父母，即使他再有才干，也不配做官。不論是誰(shuí)，再有才干，再成功，也不可以不孝敬父母��！烏鴉尚知反哺，小羊尚知跑乳，動(dòng)物都知道孝，更何況我們?nèi)四兀?/p>
古有臥冰球鯉，孝感動(dòng)天……現(xiàn)有數(shù)件感人肺腑的孝事。這些都激勵(lì)我們孝敬父母。一橫，這位先生曾多次在我國(guó)各地的大小學(xué)巡回演講，他的演講，令我們流下了無(wú)數(shù)眼淚，也讓我們明白了，如何孝敬父母，孝敬父母，不僅僅是贍養(yǎng)他們，更多的是陪他們談?wù)勑摹缃�，社�?huì)之大，有些事令我們難以想象，一些狼心狗肺的東西，竟弒父弒母，要?dú)⑸B(yǎng)他的親人。
弒父弒母的.這些人�。〔坏恍⒕醋约旱碾p親，還要?dú)⒌羲麄儯麄兊男氖遣皇侨忾L(zhǎng)的�。扛改笇�(duì)我們的愛，難以言盡。我們對(duì)父母的愛，不及父母對(duì)我們的一半，我們又有何理由為難父母，甚至干盡天良的弒父弒母的行為。
人不該忘本，忘根，更不應(yīng)該忘自己的父母。道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬生我們養(yǎng)我們的父母��！百善孝為先，從現(xiàn)在起，讓我們從行動(dòng)中體現(xiàn)孝，從言語(yǔ)中表達(dá)孝，從思想中傳播孝。道不遠(yuǎn)人，不能不孝敬我們的父母親��！
三年級(jí)的作文 篇4
說起姓，你肯定會(huì)想起《百家姓》。我的姓在《百家姓》中排得還算靠前，我姓楊，名之豪，叫起來挺響亮的。
姓楊的名人很多，中國(guó)第一位飛向太空的航天員楊利偉，他是楊家的驕傲，更是中國(guó)人的.驕傲。楊紅櫻是當(dāng)代女作家，她寫的《淘氣包馬小跳》，受到全國(guó)小的喜愛。還有宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里等人，這些名人與我同姓，讓我平添了幾分自豪。
小時(shí)候，我的名字叫楊豪。剛開始，我可喜歡這個(gè)名字了。因?yàn)椤昂馈贝碜院溃夷藯罴业淖院�，多棒的名字！想不到有一天，語(yǔ)文上《畫楊桃》這一課，我是美術(shù)課代表，老師叫我到黑板上畫個(gè)楊桃給同學(xué)們看。她說：“請(qǐng)楊豪畫個(gè)楊桃�！比嗪逄么笮�，因?yàn)椤皸詈馈焙汀皸钐摇弊x音相似，從那以后，同學(xué)們都叫我“楊桃”。我又好氣又好笑，心想，你們叫我“楊桃”，我就不理你們。可同學(xué)們叫我“楊桃”叫慣了，到后來我不想理也不行。所以后來爸爸為我更名為“楊之豪”。
與“楊豪”相比，“楊之豪”這個(gè)名字包含更多意義。這個(gè)“之”字出自“之乎者也”，有點(diǎn)古色古香。古文嘛，讓人覺得更有學(xué)問，必定是爸爸媽媽希望我做個(gè)有學(xué)問的人。而且“之”的形狀是一波三折，彎彎曲曲，表示道路并不平坦，難免會(huì)有坎坷。爸爸媽媽希望我面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者。我想，一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問的生活的強(qiáng)者才是楊家真正的自豪！
三年級(jí)的作文 篇5
我的老師是褚老師，她是我的班主任。
她的眼睛大大的，頭發(fā)不是卷發(fā)而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細(xì)像天上的月亮，她喜歡穿藍(lán)色的衣服。她平時(shí)說話很親切，但生氣時(shí)讓人感到很害怕。
她非常關(guān)心我，第一天我轉(zhuǎn)學(xué)到四小，褚老師就把我調(diào)在了第一排的風(fēng)水寶座上，要知道以前我可是聽說轉(zhuǎn)學(xué)生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發(fā)的作業(yè)本是薄是厚，到老師讓買作業(yè)本時(shí)只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶著一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個(gè)本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發(fā)下考評(píng)，褚老師就把自己的`考評(píng)給了我。由于我不敢回答問題，老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我，提問我。
有一次我寫錯(cuò)生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。
我絕不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心，我要用最好的成績(jī)報(bào)答老師。
三年級(jí)的作文 篇6
我這次要寫的，是在我們那條胡同收垃圾的老爺爺，因?yàn)槿绻麤]有他，我們那條胡同的垃圾兩天就可以堆成一座垃圾山！
收垃圾的老爺爺看外表約有五六十歲，“國(guó)”字形的臉龐上長(zhǎng)著一雙渾濁的雙眼，頭發(fā)半黑半白，黑黑的胡子，黝黑的皮膚，長(zhǎng)得又高又瘦，手上突出的筋脈清晰可見，但就是這雙手，把我們胡同的垃圾清理干凈，把骯臟的土地變干凈。
那位老爺爺其他的事我忘記了，但有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的'傍晚，猛烈的風(fēng)雨把我們家的雨搭都打斷了，而我們覺得那個(gè)老爺爺不會(huì)來了，正為怎樣處理垃圾發(fā)愁，就在這時(shí)候我突然聽見敲門聲，我連忙去開門，沒想到竟是哪位收垃圾的老爺爺，渾身已經(jīng)濕透了，頭上不知是汗水是雨水，我倒完垃圾后，那位老爺爺還帶歉意地說了一聲對(duì)不起。
多模高尚的品質(zhì)，他明明知道今天不收大家也會(huì)諒解，但他還是來了，他只想到別人，沒考慮自己，希望他以后能繼續(xù)清除我們那里的垃圾，清除人們心里的垃圾！
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