實(shí)用的暑假三年級(jí)作文匯總十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的暑假三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假三年級(jí)作文 篇1

　　一天晚上， 一個(gè)人偷偷地偷走了一個(gè)井蓋，那個(gè)人把它砸成廢鐵，第二天賣了許多錢�？墒悄强隈烤�呢，卻沒了蓋子。

　　第二天中午，一個(gè)玩手機(jī)的人來到這里，他不知道自己左腳已經(jīng)踩空了，右腳還接著往前走。只聽“啊”、“當(dāng)”兩聲，那個(gè)人就掉進(jìn)去了。他不停地喊：“救命�。∥业暨M(jìn)窨井里了，趕快撥打120�。　币粋�(gè)好心人聽見了，趕緊撥打120；然后又跑回了家，拿了一堆稻草和一塊木板，等那個(gè)人被救出來之后，趕緊把那堆稻草一層一層地鋪在窨井周圍，然后把木板一插就走了。后來他覺得自己沒有在木板上寫字，路上的行人會(huì)不明白真像的'。就趕快跑回了家拿了一只紅色的口紅。

　　最后，那個(gè)人把口紅涂在木板上，上面寫著四個(gè)醒目的打字：“小心危險(xiǎn)”。這時(shí)候，他才放下心來繼續(xù)去做自己想干的事情，

　　我想：這個(gè)偷井蓋的人真沒有公德心，應(yīng)該受到法律的教育。要是工作人員及時(shí)趕到，估計(jì)就不會(huì)再掉下去人了。

暑假三年級(jí)作文 篇2

　　從今天7月5日考試后，我們就開始放暑假了，但我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，下面就是我暑假的活動(dòng)安排。

　　我首先要做的事是練字，按照書寫規(guī)范里的方法來寫字，就會(huì)比以前寫的更好。還要學(xué)游泳，會(huì)按照安全的方法學(xué)習(xí)游泳，先吸一口氣在嘴里，然后用腳往后蹬，這樣就不會(huì)沉下去，在水中可以用自己喜歡的游泳姿勢(shì)游來游去，但不到13歲是不能到深水區(qū)的，會(huì)游了有游泳圈可以去，前提是有大人在旁邊。其次我會(huì)在暑假到景點(diǎn)參觀，找更多的作文題材，讓寫作文的時(shí)候腦袋有好點(diǎn)子。今年暑假有可能會(huì)回老家看外婆，去看看她們的日子過得怎么樣，如果回去我會(huì)讓外公用摩托車載我到河堤上玩，江風(fēng)吹得很涼爽的，外婆會(huì)做我最愛吃的雞蛋粉。還打算到動(dòng)物園去參觀，觀察動(dòng)物的生活習(xí)慣，也會(huì)到科技館去，看科學(xué)家們都發(fā)明了什么，是怎么發(fā)明的'。會(huì)堅(jiān)持上博客看同學(xué)們的作文，把別人的知識(shí)學(xué)到手，自己也會(huì)多寫幾篇，看能不能被選上發(fā)表，暑假周一到周五上午練字寫作業(yè)看書，下午可以玩，周六周日要爸爸陪我到公園，展覽館，科技館參觀，這就是我的暑期計(jì)劃。

　　怎么樣我的暑期計(jì)劃安排得不錯(cuò)吧，你們也說說自己的暑期計(jì)劃吧。

暑假三年級(jí)作文 篇3

　　暑假的`一天上午，天氣很熱樹上的知了“吱、吱、吱”地叫個(gè)不停。我和哥哥一起來的了公園的草坪上。只見這里到處飛著一只只有蜻蜓就好像一架架小飛機(jī)在空中盤旋。

　　我們倆一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有一只蜻蜓可能是被追得累了，突然落在了地上，我立即捉住它，我和哥哥一共捉了五只好開心啊!

暑假三年級(jí)作文 篇4

　　暑假里，我和我的朋友們一起玩沙球。

　　我們把水倒入沙子中，然后抓一把沙，接著把它搓完，為了讓它可以更硬一樣些，我們就挖一個(gè)坑里，用沙過去埋起來過了五分鐘，我們就把沙球拿出來，再用細(xì)沙撒在球的表面上，最后把球表面多余的沙位搓掉，一個(gè)沙球就做好了。我見阿剛和阿華都做好了，我說：“我們來場(chǎng)比賽吧。”阿剛和阿華都異口同聲地說：

　　“好�。　蔽覀兣倭艘粋�(gè)坡形的坑，比賽規(guī)則比賽雙方把球放在兩邊的坡上，然后同時(shí)把球推下坡去，兩個(gè)球相撞后，誰的球先破，誰就輸了。

　　比賽開始了，我和阿剛把同時(shí)推下坡，球飛快地往下滾，我想：千萬別輸��！只聽見“咚！”的.一聲，一看，阿剛和我的球都不見了，我想：我們的球去哪兒了呢？看來是兩敗俱傷了，阿華見，對(duì)我們說：“人欠的球早就變成一堆沙了�！蔽蚁�，我要用我的智慧來戰(zhàn)勝他們，于是，我用水泥做了一個(gè)球芯，又把一層厚厚地粘在上面，然后用手緊握住球，把水?dāng)D干，再把它埋起來。

　　首先我和阿華比，我暗自得意，阿華你肯定斗不過我的，我得意地把球推了下坡，只聽見“咚！”的一聲，阿華的球被撞破了，而我的球卻完好無損，我高興地跳了起來，阿華問我是怎么做的？我說我是用水泥和沙子做的。阿剛和阿華也按照我說的去做，我們做了很多，擺滿了石椅，就像一個(gè)個(gè)小湯圓在太陽下曬干。

　　我們一直玩呀玩呀，笑聲、喊聲在天空中飄蕩了很久很久……

暑假三年級(jí)作文 篇5

　　這個(gè)暑假我發(fā)現(xiàn)，自己在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。

　　從而浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題，往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起。

　　因此，做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過的知識(shí)可以交織在一起，而且還要仔細(xì)認(rèn)真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

　　所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容，不會(huì)搞突襲。

　　在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中，我會(huì)適當(dāng)安排，不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。

　　在新的.學(xué)期中，自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期，我也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、上課認(rèn)真聽講，不走神，不做小動(dòng)作；

　　2、每天按講課進(jìn)度完成練習(xí)；

　　3、作業(yè)認(rèn)真完成并檢查；

　　4、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　相信，經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)一定可以更上一層樓的！

暑假三年級(jí)作文 篇6

　　漫長(zhǎng)的暑假過去了，新的學(xué)期開始了。在假期的日子里，我深刻體會(huì)什么叫“快樂”。我的“快樂”不是建立在好吃的、好玩的基礎(chǔ)之上的，而是在假期里，家庭的溫暖、和諧是我擁有了無盡的快樂。

　　爸爸媽媽都是普通工人，掙的錢不是很多，但是他們給了我很多快樂。媽媽是一個(gè)很有計(jì)劃的人，把我們的生活打理得井井有條。媽媽有時(shí)還畫畫，我也跟著學(xué)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫能提高自己的想象力，讓自己的想象空間變得更加美麗。爸爸做的飯菜味美可口，每次看著一家人津津有味的`吃著飯菜，我心里可高興了。爸爸媽媽經(jīng)常叫我做一些力所能及的家務(wù)事，比如：理菜、洗菜、切菜，這個(gè)過程對(duì)我來說是很復(fù)雜的�？墒牵�我覺得很快樂，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)了。假期里我也有自己的獨(dú)立空間。有時(shí)我會(huì)上網(wǎng)，在網(wǎng)上找我的朋友小聊片刻，說說心里的想法，減少心理的壓力。我還會(huì)玩化妝游戲，讓電腦里的哥哥姐姐變得更加漂亮，同時(shí)也提高了我的審美情趣。

　　這個(gè)假期讓我明白了其實(shí)“快樂”是很簡(jiǎn)單的東西，只要我們用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你的身邊。

暑假三年級(jí)作文 篇7

　　漫長(zhǎng)的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理……

　　在這個(gè)暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給快上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè)，在家中把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。

　　在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班中，我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，更令我驕傲的是，我在測(cè)試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅(jiān)持做到一周寫三篇日記，每篇日記字?jǐn)?shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍，有些我還能全文背誦呢!

　　在暑假中，在棋類方面我可進(jìn)步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對(duì)方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!

　　在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的`彼岸;我因?yàn)樨澇�，�?dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個(gè)道理：無論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會(huì)越來越廣闊，越來越光明!

　　這個(gè)暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多。期待下一個(gè)暑假!

暑假三年級(jí)作文 篇8

　　放暑假了，這是我上小學(xué)的第一個(gè)暑假，我要怎么度過呢？

　　首先，我要完成老師布置的暑假作業(yè)。

　　其次，我想用這個(gè)假期學(xué)會(huì)洗襪子。平時(shí)媽媽工作了一天，回到家還要給我做飯、洗衣、檢查作業(yè)，媽媽真是太累了！如果我自己學(xué)會(huì)洗襪子，媽媽就不用很辛苦啦！

　　最后，我想去被譽(yù)為“東方夢(mèng)幻樂園”的方特歡樂世界游玩。這是我一直都?jí)粝肴サ?地方，那里有高科技的4D電影，還有一些只有在電視上才能見到的一些大型游樂項(xiàng)目，恨不得現(xiàn)在就飛過去。

　　這就是我的暑假計(jì)劃，是不是安排的很豐富呀！

暑假三年級(jí)作文 篇9

　　要放假了,真是期待呀.想象暑假?zèng)]有約束的日子,那叫一個(gè)爽啊,不要上課,不要寫作業(yè),不要上自習(xí).呵呵.

　　不過我不打算回家了,為什么呢?想學(xué)點(diǎn)東西啦,所以就要犧牲自己逍遙自在的時(shí)間了,哎!么得辦法啊,就要畢業(yè)了,要抓緊學(xué)點(diǎn)有用的,給自己充點(diǎn)電,不然什么都不懂,是吧?

　　還剩下兩門課程,我打算暑假好好看哈,然后下次一次考完了早點(diǎn)畢業(yè),然后我就可以學(xué)點(diǎn)別的.了,那樣豈不是蠻好.然后我還準(zhǔn)備考個(gè)證書,所以暑假就有得忙了.不過想哈自己的未來,相信自己現(xiàn)在的付出肯定是有用的,所以只能委屈自己咯!

暑假三年級(jí)作文 篇10

　　我正津津有味地玩著，媽媽走了過來，對(duì)我生氣地說：“暑假作業(yè)做了嗎？還不快去寫作業(yè)！”

　　哎，我一想起作業(yè)就心煩意亂。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的作業(yè)多得不可開交，除了教育局發(fā)來的作業(yè)本以外，語文老師還布置了作文四篇，讀書筆記四篇和讀后感四篇。數(shù)學(xué)老師也布置了數(shù)學(xué)日記一篇和記錄一到六月份的水電費(fèi)并提出相關(guān)的問題。

　　不僅只有這些寫的作業(yè)，還有干的作業(yè)，平時(shí)，要幫媽媽一個(gè)月干八個(gè)不同的家務(wù)勞動(dòng)，還要自己當(dāng)一回家的.主人，一天到晚，都要做本該是媽媽做的事情，這不是強(qiáng)人所難。

　　正因?yàn)閷W(xué)校布置的作業(yè)很多，媽媽天天督促著我寫作業(yè)，早上，我剛想多睡一會(huì)兒，媽媽就連忙說“不行，快起床寫作業(yè)�！碑�(dāng)我寫完語文作業(yè)，剛想休息一會(huì)兒時(shí)，媽媽又讓我馬上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，累得我直打瞌睡。我想：媽媽天天盯著我寫作業(yè)，簡(jiǎn)直快把我給累瘋了。

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