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    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-09 11:02:39 三年級(jí)作文 我要投稿

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文集合15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文集合15篇

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文1

      今天是星期六,天氣晴朗,我和媽媽一起去公園游玩。

      我們沿著小河走,走到一棵大樹(shù)下,我看見(jiàn)一群密密麻麻的螞蟻在活動(dòng),為了不驚動(dòng)螞蟻,我們小心翼翼地觀察螞蟻。

      螞蟻長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,頭大身子小,尾巴像一粒米。螞蟻的顏色很多:有紅的,有黃的,有紫的,還有黑的。只見(jiàn)螞蟻們有的'運(yùn)送食物回洞里,有的在用觸角交談著。看到這里,我忽然冒出一個(gè)大膽的想法,它們那么弱小,是怎樣把那么龐大的食物運(yùn)回去的呢?我拿出一塊比螞蟻大幾十倍的餅干放在螞蟻?zhàn)邉?dòng)的路上。一會(huì)兒,幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)嗅了嗅走了。再過(guò)一會(huì),幾十只螞蟻一個(gè)跟一個(gè)地爬到餅干的周圍,打算搬動(dòng)餅干,可是幾十只螞蟻的力量加起來(lái)還是搬不起來(lái)餅干。又過(guò)了一會(huì),一群“螞蟻士兵”排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到草地,領(lǐng)頭的螞蟻正是剛剛那只螞蟻。它們將食物團(tuán)團(tuán)圍住,用了九牛二虎之力把餅干抬起,一歪一斜地把餅干運(yùn)到洞口。

      今天,我真開(kāi)心,從螞蟻身上學(xué)到了勤勞團(tuán)結(jié)的精神。我愛(ài)這五彩繽紛的世界。

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文2

      我的家里有許多奇特的動(dòng)物,可是我最喜歡河蝦,它雖然沒(méi)有大龍蝦的威武,也沒(méi)有魚的游泳能力,但是,我最喜歡它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.鉗子。

      我家里養(yǎng)著三只河蝦。一天,我走到魚缸旁邊,里面的三只河蝦在水里游來(lái)游去。那一只鉗子很長(zhǎng)的河蝦的身體是青灰色的,像穿上了一件青灰色的外衣,外表上還有一點(diǎn)點(diǎn)黑斑。鉗子是藍(lán)色的,上面有一點(diǎn)白班。它頭上有一根針,像它的小針,它的六條腿非常細(xì),它腳上還有一個(gè)鉗子,圓圓的眼球看著四面,六條觸須在水里搖動(dòng),一條粗壯的尾巴是扇形的,尾巴上還有一片片“小葉子”。

      它吃肉的時(shí)候,快速地向肉爬去,然后用鉗子夾住肉,再把肉撕成一小塊,一小塊,最后吞下去。

      河蝦逃離危險(xiǎn)也是最有趣的,它遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)抬起它的雙臂,再甩起它強(qiáng)壯的尾巴,一下子就游出去好遠(yuǎn)。

      其實(shí),生活中有很對(duì)美好的東西,他們調(diào)皮地躲在每一個(gè)角落里,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。古人云:“欲要看究竟,處處細(xì)留心!

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文3

      大自然中有許多動(dòng)物,可我最喜歡兔子,它雖然沒(méi)有孔雀美麗,沒(méi)有梅花鹿優(yōu)雅,更沒(méi)有小狗聰明機(jī)靈,但我最喜歡它的呆萌可愛(ài)和老實(shí)聽(tīng)話。今天我就開(kāi)始觀察我家的兔子“雪球”。

      “雪球”渾身雪白,頭上又細(xì)長(zhǎng)又潔白的毛像給它戴上了一頂白帽子;身上的毛又密又厚,像穿上了一件棉大衣;肚子上的毛軟綿綿的;白色的小爪子像穿上了兩雙毛毛鞋;躺著時(shí)就像一個(gè)大雪球。尾巴像個(gè)毛絨球。它耳朵外面是雪白的,越往里越紅。眼睛像兩顆紅寶石,在黑夜里也能閃閃發(fā)光。它吃東西的時(shí)候三瓣嘴一抖一抖的,頭還時(shí)不時(shí)抬起來(lái)東張西望,胡子也跟著抖動(dòng)。我和它玩時(shí),它會(huì)一會(huì)兒被我撫摸著曬太陽(yáng),一會(huì)兒又被我抱到客廳里玩,一會(huì)兒又被我妹妹追著跑回窩里。

      和“雪球”相處了這么多天,我心里一直有兩個(gè)問(wèn)題:兔子尾巴短嗎?短的.話有多短呢?于是,我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“兔子的尾巴不短,只是它的尾巴平時(shí)是卷的,伸直了就可以達(dá)到十厘米呢!”

      生活中其實(shí)有很多美好的東西,它們躲在各個(gè)角落,我們要善于觀察,古人云:“欲要看究竟處處細(xì)留心!

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文4

      下午放下學(xué)回家,媽媽說(shuō)洗蘋果給我吃,我高興地答應(yīng)了。

      一會(huì)兒,媽媽端來(lái)一盤東倒西歪的小花臉,我睜大眼睛問(wèn)媽媽:“媽媽這是蘋果嗎?長(zhǎng)得歪歪扭扭的。”媽媽回答我“這是會(huì)明阿姨試種的新蘋果,科學(xué)種植,綠色培育,無(wú)公害!薄笆裁唇芯G色培育呢?”“就是充分利用陽(yáng)光、土壤及營(yíng)養(yǎng)液,不用化肥、農(nóng)藥。今年氣候不好,光照不夠,經(jīng)驗(yàn)不足,所以長(zhǎng)成這個(gè)樣子了,但絕不影響口感和功效。”

      我查了查資料,知道了蘋果的維生素c含量豐富,具有強(qiáng)氧化性能,能增強(qiáng)免疫力,增強(qiáng)視力,能使人的心情愉悅,舒緩情緒。

      拿著媽媽給我的'蘋果,我想:它長(zhǎng)得這么歪,要不給他取個(gè)名字吧!就叫歪歪。我觀察了一下,歪歪的皮有一些小斑點(diǎn),聞起來(lái)非常香,我拿起蘋果,咬了一口,不禁贊嘆道:“好吃,太好吃了!”

      原來(lái),蘋果丑陋的外表下有一顆“甜蜜的心!

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文5

      走進(jìn)家,步入書房發(fā)現(xiàn)書架上擺放著一盆水仙花,這是我家的“新成員”。

      水仙花的莖圓圓的,像一頭頭白白胖胖的大蒜,下面長(zhǎng)著彎彎曲曲的根須。蒼翠的葉子又長(zhǎng)又細(xì),猶如一把把利劍;ǘ鋫兗娂姀挠粲羰[蔥的葉子中冒出來(lái):有的還是小花苞,乳白色的花瓣緊緊地抱在一起;有的半開(kāi)著,淡黃色的花蕊,從花瓣間害羞地探出小腦袋;還有的全綻放開(kāi)來(lái),圓圓大大的花瓣像蝴蝶一樣輕盈,也像云朵一樣樸素。

      我最喜歡水仙花的花苞?傆X(jué)得它怪怪的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)誘人的蠶豆,與根的顏色相同,花苞已與整盤花融為一體,朦朦朧朧的,有一種奇特的美。

      一陣風(fēng)吹來(lái),水仙花的'葉子和花朵隨風(fēng)擺動(dòng),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子像一位俠客舞動(dòng)著寶劍,而花朵呢?更像一位可愛(ài)文靜的少女。這樣一動(dòng)一靜,動(dòng)靜結(jié)合,豈是一個(gè)“美”字可以形容的了呢?

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文6

      今天我們來(lái)說(shuō)三紅蜜柚,它是柚子的一種品種。

      三紅蜜柚外表的顏色是金黃色的,上面小,下面大,皮很薄,汁水多,果肉厚,摸起來(lái)有凹凸的感覺(jué),聞一聞?dòng)幸还蓾鉂獾南阄,我舔了舔皮,天哪!好苦啊?/p>

      一切開(kāi),哇!白里透紅,有些地方白的看不見(jiàn)。有些地方有黃色的籽。

      柚子的結(jié)構(gòu)是中間有一個(gè)小洞支撐,洞外是用來(lái)平衡的,這就是它的結(jié)構(gòu)。

      我們來(lái)品嘗三紅蜜柚吧!它的味道很像櫻桃,非常的甜。

      它的果仁像梳子一樣,像十根手指頭一樣緊握在一起,你背我,我背你,背的很緊,我們要把柚子的`精神拿入班級(jí)中,讓柚子的團(tuán)結(jié)精神在三五班扎根,所以我們班的六十三位同學(xué)要像柚子一樣,緊緊團(tuán)結(jié)在黃老師的身邊,為創(chuàng)建尖子班而努力的學(xué)習(xí),全班團(tuán)結(jié)一致,促進(jìn)學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)愛(ài),共同搞好班級(jí)建設(shè),為學(xué)校爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,讓柚子精神永遠(yuǎn)扎根在五班!

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文7

      去年春天,媽媽給我買了一棵小小的發(fā)財(cái)樹(shù),我特別喜歡它。

      發(fā)財(cái)樹(shù)的原產(chǎn)地在墨西哥,是一種常青樹(shù),它的花期主要在夏季,聽(tīng)它的名字就可知它表示招財(cái)進(jìn)寶,財(cái)源滾滾。

      我把它放在臥室的窗臺(tái)上,經(jīng)常給它澆水,它一天比一天茂盛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小小發(fā)財(cái)樹(shù)像五指張開(kāi)的大手,在微風(fēng)的`吹拂下,它會(huì)輕輕抖動(dòng),好像在說(shuō):“小主人,我渴了,快給我澆澆水吧!”

      走進(jìn)發(fā)財(cái)樹(shù),可以看到它的樹(shù)干又粗又直,像一座小小的寶塔,它的表面有許多紋路,就像小金魚的魚鱗一樣,非常漂亮,用手摸一摸,感覺(jué)有點(diǎn)兒粗糙,發(fā)財(cái)樹(shù)的葉柄比較細(xì),也比較長(zhǎng),葉片的形狀為長(zhǎng)橢圓形的,每支葉柄上有四至五枚葉片,像一把把撐開(kāi)的小綠傘,為發(fā)財(cái)樹(shù)干遮風(fēng)擋雨,用鼻子聞一聞它的綠葉,可以聞到一股淡淡的香味兒。

      今年我的發(fā)財(cái)樹(shù)還小,不能開(kāi)花、結(jié)果,我真希望明年它能開(kāi)出幾朵燦爛的花兒。

      我真喜歡我家的小發(fā)財(cái)樹(shù)!

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文8

      秋天來(lái)了,天氣變得秋高氣爽,世界也繽紛起來(lái),特別是深秋時(shí)候的銀杏林,更是五彩繽紛的世界。

      我最喜歡的那片銀杏林位于北辛植物園內(nèi)。周六,我跟著爸爸、媽媽來(lái)到了這片美麗的銀杏林,一棵棵銀杏樹(shù)上還殘留著一些銀杏葉。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉沙沙作響,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái),有的像金色的'蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像頑皮的孩子在樹(shù)林里捉迷藏,還有的像可愛(ài)的精靈在玩耍;最后它們都掉落到了大地媽媽的懷抱,不一會(huì)兒地上就鋪滿了金黃的銀杏葉,大地媽媽好像鋪上了一層金黃的地毯,走在上面軟綿綿的舒服極了。

      我撿起一片銀杏葉,仔細(xì)一看,它的中間部分有一個(gè)小縫把樹(shù)葉分成了兩半,原本像扇子一樣的銀杏葉此時(shí)看起來(lái)更像是金魚的尾巴。我又撿了幾片銀杏葉,我要把它們做成漂亮的書簽。

      我喜歡五彩繽紛的世界,更喜歡這五彩繽紛的銀杏林。

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文9

      今天,降溫了,因?yàn)橄挛,下了一?chǎng)大雪。

      下課后,我們?nèi)棠筒涣耍y(tǒng)統(tǒng)跑出去?粗┚埃@時(shí)候,雪還沒(méi)有停,還刮著風(fēng)。因此,還算是很冷的,不過(guò),我們跟本不顧冷,因?yàn)槲覀兪峙d奮。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹到我們臉上。將一些雪或吹到了我們的臉上。這讓我們感到十分有趣。

      有的人看到雪后比我們還興奮。直接跑下去,看雪,我們班的“搞笑王”跑到了下面,在下面不知道在搞什么。當(dāng)我們回教室時(shí),“搞笑王”跑了上來(lái),抱著依托白白的東西——雪。真是膽子大。不過(guò),他還是將雪放了回去。

      由于最近天氣轉(zhuǎn)涼,我們放學(xué)跟我還在上幼兒園的'弟弟的時(shí)間相同。我回來(lái)時(shí),弟弟剛回來(lái)。弟弟帶了一個(gè)雪球。

      不過(guò),說(shuō)實(shí)話,我認(rèn)為雪景也是值得回味的。第二天,我起床,看了看外面。雖然是冰天雪地。但外面白白的一片。讓人心里特別舒服。讓人感到這是一個(gè)雪的天堂。我下了樓,玩這一堆雪,雖然天冷,但還是阻止不了我的興奮。不過(guò),這美景,我不愿打擾。

      我愛(ài)雪天,無(wú)論是因?yàn)槊谰斑是玩樂(lè),都讓人感到快樂(lè)。

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文10

      我最喜歡我家的小金魚了!它的魚鰭如窗戶玻璃一般透明,帶著一些淺淺的黑色和橙色。它那鱗片排列得錯(cuò)落有致,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。又白又鼓的小肚子,像只小皮球。游動(dòng)時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng),就像是一位美麗的仙女披著透明的絲巾,在水里優(yōu)美地舞蹈。

      小金魚吃食時(shí)也很有趣。當(dāng)我悄悄地走到魚缸前,拿起魚飼料左搖搖,右晃晃時(shí),嬉戲的小金魚們總是能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我和魚食。它們一窩蜂地涌上來(lái),隨著我的`手左右游動(dòng)。小金魚們的眼睛也一左一右地移動(dòng)起來(lái),死死地盯著我手中的魚飼料,好像在說(shuō):“小主人別逗了,我們都快餓死了,快給我們吃吧!”我有點(diǎn)可憐它們了,就往缸里投入了一顆小小的魚飼料,小金魚們像是黑暗中見(jiàn)了光一樣,爭(zhēng)先恐后地游到魚飼料旁邊,爭(zhēng)搶起來(lái)?匆(jiàn)這可愛(ài)的場(chǎng)景,我忍不住笑了。于是我又往魚缸里投入了十來(lái)顆飼料,小金魚們又一下子沖了過(guò)來(lái)。有的魚將飼料爭(zhēng)搶下來(lái)立馬狼吞虎咽吃了起來(lái),有的拖著飼料躲在角落獨(dú)自享用,還有的卻什么也沒(méi)有得到,只能失望地看著……哈哈哈!真有趣。

      這就是我喜歡的小金魚,一只只調(diào)皮可愛(ài)的小金魚!

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文11

      長(zhǎng)壽花既沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有牡丹的高貴,更沒(méi)有茉莉花的芳香。但是,我喜歡長(zhǎng)壽花。

      一天,我在陽(yáng)臺(tái)上觀察長(zhǎng)壽花,發(fā)現(xiàn)一根葉桿上有幾十朵花,仿佛是一家

      人,心連心,那顏色非常亮麗,是紅色的。每一朵花張開(kāi),就像一個(gè)小娃娃的笑臉,多么可愛(ài)!翡翠的.葉子凹凸不平,像尺輪一樣,很尖銳。不過(guò),它厚厚的,就不會(huì)扎手了。葉桿有些毛,軟軟的,也很硬;ò旰芎,好像有成千上萬(wàn)片。

      我用鼻子聞了聞花瓣,“咦?”沒(méi)味道,也許是沒(méi)離花瓣近吧!于是我走近再用鼻子使勁聞,還是沒(méi)有味道,“這是為什么呢?”我百思不得其解!按蟾攀腔ɡ餂](méi)有芯吧?”

      后來(lái),我查找到,說(shuō):“一般長(zhǎng)壽花無(wú)味,但是有少數(shù)的品種會(huì)有淡淡的香味,而且不湊近的話,也是很難聞到的。

      “哦,”原來(lái)是這樣,“長(zhǎng)壽花大部分沒(méi)味道!

      以后,我們要細(xì)致的觀察。

      我喜歡長(zhǎng)家里的長(zhǎng)壽花,這讓我學(xué)到了知識(shí)。

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文12

      媽媽沒(méi)上班就去批發(fā)市場(chǎng)買了一袋丑蘋果,為什么叫丑蘋果呢?因?yàn)榘⒁陶f(shuō)這是云南出名的丑蘋果。

      它雖然很丑,但吃起來(lái)香甜可口,我拿著香甜口可的丑蘋果,發(fā)現(xiàn)有一大片是紅的,少部分是青的,聞一聞?dòng)幸还上銡怙h到我的鼻子里,我拿起冰涼涼的'蘋果吃一口,真甜啊!

      然后弟弟拿了一個(gè)丑蘋果叫我切,我隨意的從側(cè)面一切驚奇地發(fā)現(xiàn)丑蘋果的另一半居然是五角星形的,這就是所謂的冰糖心,這讓我想起了畫楊桃,這一課,只有熟透了的丑蘋果才是最甜的,沒(méi)有熟的丑蘋果酸死你丑蘋果含有豐富的營(yíng)養(yǎng)品,對(duì)身體很好。

      我覺(jué)得甜津津的丑蘋果叫人越吃越愛(ài)吃,而且我每次吃蘋果全部的煩心事都沒(méi)了。

      我喜歡吃丑蘋果,因?yàn)樗m然丑,卻有蜂蜜般的甜蜜,讓人回味無(wú)窮!

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文13

      今天下午,我和媽媽一起去人民公園觀察月季花。來(lái)到公園里,我就迫不及待地找到一株月季花。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)月季花由根、莖、葉、花和果實(shí)五個(gè)部分組成。

      其中,有些莖是棕色的,它的表面十分粗糙,上面刻滿了凹凸不平的花紋。有些莖是綠色的,表面摸起來(lái)十分光滑。但它們身上都布滿了扎手的刺。

      葉子是綠色的,互生型的。每個(gè)葉柄上都有五片葉子,葉片上都布滿了葉脈。就像我們身體內(nèi)的血管一樣,有著十分重要的作用。

      花是粉紅色的,由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四個(gè)部分組成。其中,萼片是保護(hù)未開(kāi)的花,花瓣的作用是保護(hù)花蕊的,鮮艷的花朵可以吸引許多昆蟲,目的是為自己傳粉。

      樹(shù)枝上結(jié)滿了許許多多橙色的`,圓圓的果實(shí),它們都是月季花的好孩子。

      這就是我觀察到的月季花,不僅外表長(zhǎng)得好看,還可以做中草藥呢!它是我最喜歡的一種花。

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文14

      我家種了許多的植物,但是我比較喜歡吊蘭。

      吊蘭有很多種,我家種了兩種,媽媽告訴我,一種是金邊蘭,一種是青葉吊蘭。它是一種生命力頑強(qiáng)的植物,隨便往土里一放,它都能成活。

      金邊蘭的葉子有兩種顏色,它的葉子像四周舒展,它好像一個(gè)愛(ài)喝水的小女孩。只要每天給它澆水,過(guò)一段時(shí)間,它會(huì)長(zhǎng)得非常茂盛。

      在夏季時(shí),他還會(huì)從葉子中間長(zhǎng)出一根根柔軟的'枝條,枝條上會(huì)開(kāi)出一朵朵小白花。開(kāi)過(guò)花后,枝條上又會(huì)神奇地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小吊蘭幼苗,而小幼苗在枝條上一天天長(zhǎng)大。這時(shí)你如果想再種吊蘭,就不用去買了,可以把它剪下來(lái)隨便埋在土中或者放到有水的瓶子里,它就能長(zhǎng)大。

      吊蘭不但可以裝飾我們的家,媽媽說(shuō)它還能凈化空氣,它一年四季都是綠色的。

      這就是我家的吊蘭,你們想養(yǎng)一盆嗎?

    我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文15

      今天,我要寫寫我愛(ài)吃的桔子。桔子圓圓的、扁扁的,像一個(gè)小巧玲瓏的南瓜,又像汽車的輪胎。桔子的外皮是橘黃色的,仔細(xì)瞧,桔子皮上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn),大概這是橘子寶寶用來(lái)呼吸的小洞。摸一摸,好光滑啊,捏一捏,還軟軟的,像一個(gè)有彈性的彈力球呢!我一不小心弄破了它的外皮,一陣陣清香撲鼻而來(lái),讓我口水直流三千尺。桔子頂上還有一個(gè)柄,就像橘子寶寶的小帽子,里面還有一些白色的東西,好似蜘蛛布下的天羅地網(wǎng)。里面的桔子瓣好似一個(gè)挨著一個(gè),好像士兵們?cè)谂抨?duì),準(zhǔn)備突擊。吃上一瓣,酸溜溜的`,甜滋滋的,讓人停都停不下來(lái)。

      鮮美的桔子全身都是寶貝呢。桔子皮可以做藥,曬干可以泡茶,桔子那鮮美的果肉可以做甜甜的飲料。

      但是你可別吃太多了哦,它含有大量的黃色素,如果吃太多了就會(huì)變成“小黃人”的喲。

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