三年級英語作文【熱門】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級英語作文，歡迎大家分享。
三年級英語作文1
我最難忘的老師是我溫柔的英語老師——石老師。石老師長著黑色的長發(fā)，一雙大眼睛下有一個小鼻子，一副眼鏡。她對我來說是一個很溫柔的老師，也是一個很稱職的老師。
記得有一次做不出一道題，就舉手問老師。老師看到了，給了我一個仔細耐心的講解。我沒有通過三單元考試，感覺很難受。老師好像看出了我的.心情，把我叫到了辦公室，把我無法知道的問題仔細講解了一遍。老師講得很認真，我聽得很用心。期末試卷上，看到鮮紅的分數(shù)，我激動的哭了。我想說：謝謝石老師！
這就是我的老師石，一個會耐心給我出題，在我考砸的時候不斷鼓勵我的老師。
三年級英語作文2
我們英語老師的樣子經(jīng)常讓我害怕，因為他的臉是藍色的，他的頭發(fā)很長，他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學也覺得英語老師很嚇人。我們班很多人都叫她‘魔鬼老師’，我覺得這是對老師的不尊重，但這是我們自己的想法。老師，我希望你能改變你的外表，好嗎？
雖然才認識十幾天，不認識，但我能體會到老師在認真的'給我們上課，每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽外國人的標準發(fā)音，讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學不合標準的東西，我還是很尊敬老師，不能以貌取人。我相信我們班所有的學生都會喜歡英語老師的！
三年級英語作文3
今天，我很榮幸被邀請去觀摩二年級英語戲劇節(jié)的表演活動，與小朋友們一起分享他們的佳作。
這次英語戲劇節(jié)的內(nèi)容比較豐富，有二（1）班的《Fashion Show》、二（3）班的《Snow White and the Seven Dwarfs》、二（5）班的《The Enormous Turnip》……看，隨著《江
南STYLE》音樂的響起，二（2）班的舞蹈小達人閃亮登場了。他們踩著歡快的節(jié)奏，在舞臺上盡情地揮灑他們的舞姿。接下來是時裝小達人，他們穿著自己喜歡的衣服，在T臺上秀他們的風采。英語戲劇節(jié)在二（5）班有趣的舞臺劇中圓滿地結(jié)束。
老師的`辛勞，學生的努力成就了這次的英語戲劇節(jié)。英語戲劇節(jié)不但增添了學生學英語的樂趣，還提升了英語運用能力。我看著小朋友們一張張可愛的笑臉，聽著他們流利的英語對話，由衷地感謝老師為孩子們所付出的愛。我相信孩子們在老師的關愛下，在學校這個大家庭里定能茁壯地成長！
三年級英語作文4
“丁，丁”正在上課。學生們以閃電般的速度坐在座位上。你知道這是什么課嗎？那是百年一次的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方式不是讓我們死記硬背，而是玩游戲。她每節(jié)課都玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中“布雷”是我的`最愛。楊老師現(xiàn)在正在黑板上寫幾個字。之后楊老師在蛋字下面畫了個x代表我的。如果你讀的是帶x的，給這個小組一個小紅旗。又一次，八組的同學用x讀單詞，八組的同學情緒低落，其他同學得意洋洋。先說“開火車”。在我們都知道單詞的發(fā)音后，老師會讓我們的同學輪流朗讀。如果有人讀錯了，楊老師會讓大家?guī)退m正。
我喜歡這個有趣的英語課，因為它不僅收獲了很多，也給我?guī)砹藷o盡的快樂。
三年級英語作文5
我的英語老師姓鐘，我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高，頭發(fā)金黃金黃的，有一雙明亮的.、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向，愛說話，跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎么會說話呢？”別急，聽我慢慢講。
一次，我回答問題時回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看著我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發(fā)了一張卡片，我心里美滋滋的，高興極了。
記得還有一次，上一節(jié)課是數(shù)學課，有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時才布置，又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后，已經(jīng)要打上課鈴了，沒時間拿錄音機了。鐘老師一來，看見沒有錄音機，便用責備的眼光看著我，我心里狼狽極了，趕緊把錄音機拿下來，才沒有耽誤多少上課的時間。
我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛，對鐘老師也越來越尊敬了，因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流！
三年級英語作文6
In the summer to the grandmother to play the date, pick son, fishing.
Playing the date is to play this, first take a stick, and then use the stick to the tree on the dates to play down, picked up the date to pick up picking son is such a pick, and some of the water to pick up the child, some with a stick And then get over, then picked up.
在暑假里到外婆去玩了打棗子，摘連子，釣魚。
打棗子是這樣打的，先拿個棍子，再用棍子把樹上的.棗子打下來，打下來的棗子撿起來摘連子是這樣摘的，有的下水把連子摘下來，有的用棍子把連子弄過來，就摘到了。
三年級英語作文7
記得姚老師說要舉行一次英語考試，我心里高興極了，老師好幾次都說要發(fā)獎狀，這次我一定會得獎的。老師特意留意了單詞和句子，我一看太好背了，于是看了幾遍，志在必得的'樣子，覺得明天的獎狀非我莫屬。
可誰知道第二天，我懷著喜悅的心情考完了試，把聽寫本交了上去……發(fā)本子時，只聽見最前面的都是100分，唯獨沒我的名字，我心里一直浮現(xiàn)著記單詞句子時，沒有什么不會的呀？聽見老師喊道：“馬昕宇，99分�！蔽倚呃⒌氐椭^跑上去拿了本子，心里有一種說不出來的滋味，就像打翻的五味瓶一樣，在課堂上，我傷心的差點哭出來。
回到家，我大哭了一場，我想了想，以后必須要認真了，如果再這樣粗心大意，我永遠不會得到獎狀了。是��！小樹只有經(jīng)歷風雨后，才會更堅強。但是，人們常說：虛心使人進步，驕傲使人落后！
三年級英語作文8
I’m a student and I am in Grade 5.I get up at six o’clock every day. I have breakfast at half past six, and go to school at seven o’clock. I have classes from Monday to Saturday. I have an English class on Friday and I have a PE class on Tuesday. I don’t have to go to school on school, and I like to go swimming on that day.
三年級英語作文9
今天，玉帝派四大天王去巡邏探聽民間有什么大事。四大天王在回來的路上聽到明明說：“我好想上天庭玩玩！”就把這件事稟報了玉帝。
玉帝說：“四大天王，去把那小孩給我?guī)蟻�，讓我見見他。”于是四大天王并奉命去把小孩帶上了天庭�?/p>
明明見到玉帝對玉帝說：“Hello，玉帝，Goodmorning！”玉帝便生氣地說道：“你這小子竟敢對我說，哈嘍，玉帝，滾吧你！你在說什么，想咒我下崗！”明明急忙說：“玉帝你誤會了，我是跟你說，你好，玉帝，早上好，而不是咒您呀！”玉帝真是丈二和尚摸不著頭腦。
明明對玉帝說：“現(xiàn)在人間都不止說中文了，還流行說英文！”“是嗎？”玉帝驚訝地問�！拔铱�，玉帝您應該去學英文了，要是以后有外使找您，說英文您就聽不懂了豈不是會被笑話了，多沒面子啊！”“對，你說地沒錯，我就去學英文！你先掌管我的.位置，以后學完英文我回來，在要回我的位置�！闭f完玉帝“呼”的一聲下凡了去學英文了。
三年級英語作文10
我有一個很兇的老師。她是我的英語老師。
她有厚厚的嘴唇，小巧玲瓏的眼睛，小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的英語老師姓董，我們都叫她董小姐。然而，我們的英語老師也很好。每次舉手發(fā)言都說一次，只有一顆星。打包30多塊就可以換獎了。我有一個大膽的決定，但我相信我們班所有的.學生都很害怕。我去和董小姐談過了。我說的是，用人單位和員工都是中國人，不是外國人，也不學英語。當時老師就傻了。問我，張萬宇，你的英語成績很好！你為什么不喜歡英語？當時我只想對老師說，如果我們有缺點，你就用我們的休息時間來懲罰我們。為什么要占我們體育課，音樂課？當我們?nèi)W校的時候，我們偶爾會累。但是我們也堅持上課！當我們上音樂課的時候，我們很開心，可以聽音樂，休息一下，但是誰知道，最后還是英語課。我想在這里給老師一個建議。
讓我們懲罰一下我們在課間休息時的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎？老師？
三年級英語作文11
我們學校有很多課程，比如語文，數(shù)學，體育課，音樂等等，但是我最喜歡的課程是英語。
我們的英語老師是一個剛畢業(yè)的大姐。她看起來像個洋娃娃，長著長長的睫毛和彎彎的眼睛。她看起來很可愛。她給我們上課的時候聲音很溫柔，有很多知識我們都不會。老師會耐心地坐著，一遍又一遍地給我們講解，直到我們都聽懂為止。
英語課上，老師把書本上的知識教給我們之后，還給我們講了一些海外的.風俗習慣，讓我們學到了很多書本上學不到的額外知識，開闊了視野，增長了見識。
因為這位可愛的英語老師，我們班一些調(diào)皮的同學，漸漸對英語產(chǎn)生了興趣，老師也做出了很大的貢獻。
我喜歡上英語課。我更喜歡我們的英語老師。我希望她能上我們班，直到畢業(yè)。
三年級英語作文12
早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來班里挑選參加英語朗讀比賽的同學。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級爭光嗎？
比賽的那一天，我們來到階梯教室。我心想：我能抽到幾號？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號和第四頁的`課文，我心里的石頭終于落地了，因為這篇課文我很熟練。
比賽開始了，同學們按抽簽順序輪流朗讀，我們認真地聽著。終于輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺，面帶微笑大聲、準確無誤地把這篇課文讀了下來。
比賽后我回到了教室。過了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎。耶，太棒了！
小作者寫出了緊張的比賽過程，語言通順，恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動。
三年級英語作文13
“丁，丁，一個美麗的鈴聲從校園里傳來。學生們一個接一個地跑進教室，有的在喝水，有的在課前準備，有的`已經(jīng)在課堂上看過課文了。我的英語老師米鮑斯慢慢走進教室。米鮑斯說：“今天是表演課�！贝蠹覛g呼說：“太好了，是表演課�！拔覀兘M在g部表演歌舞，我們把組長做的頭飾帶到講臺上。
“你好，我們是第四組，請觀看我們的節(jié)目，”大家手拉手組成了一個貓舍，小貓就住在公園路。兩個人用手做一棵樹，鳥兒可以在樹上唱歌。一個人用手掀起波浪，小魚在河里自由游動。然后，兩個人做了一個樹洞，兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演，開心地笑了。她還選擇了我們在二班表演。
英語課真的很有趣。它帶給我快樂和勇氣。
三年級英語作文14
早上第四節(jié)課是英語。我們班的班長常李思丟了他的英語書。他抱怨同桌高說：“明明是我放在桌子上的.，還怪你搬，不然我的書不會丟了�！备叻瘩g道：“我沒碰你的，只是碰了一下�！彼麄兂臣茉絹碓蕉唷Ｎ易谒麄兒竺�，桌子一直響著，運氣不好。不知道響了多少次。我終于忍不住對他們說：“安靜�！彼麄冋娴耐Ｖ沽藸幊常麄兓ハ嗖焕韺Ψ�。常的課怎么樣？他的同桌高也不會借給他。如果我的同桌袁俊杰來了，他會借給他，但他今天請假了。最后，常不停地向同學們借，同學們都沒有借給他。很多次之后，他求我把書借給他，高亞男把她的書借給了我。拿起同桌的書，抄了一份今天的課程內(nèi)容，讓我交給常，然后我把書拿了回來，常四。
媽媽的話：看了芮芮的日記，似乎也回到了童年。我們小時候也有類似的事情。現(xiàn)在回想起來，還是覺得好有趣，好幼稚，好可愛。
三年級英語作文15
從我三年級開始，我們班就有一個和藹可親，溫柔大方的.英語老師。在我看來，她是個好老師。
她個子很高，眼睛明亮，皮膚白皙，金色卷發(fā)，看起來很漂亮。
有一次上課，她問我一個問題，我答錯了。當時臉一下子就紅了，怕老師大發(fā)雷霆，更怕老師批評我。沒想到老師好心告訴我正確答案，讓我重復兩遍，告訴我要牢牢記住。你看，我老師不溫柔嗎？
我記得那次，我們班幾個同學一道題都不會，老師拿出十分鐘來解決那個問題。但是，還是有兩個同學看不懂。老師會用動作示范一會兒，然后畫圖講解，直到全班同學都懂為止。看，我們老師不僅和藹可親，而且教學方法非常靈活。
這是我們的英語老師。我喜歡我的老師。
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